[黑龙江]2014年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)历史
商朝是我国青铜文明的灿烂时期。世界现存最大的青铜器是商朝的( )
A. | 司母戊鼎 | B. | 四羊方尊 |
C. | 青铜立人像 | D. | 大盂鼎 |
每年的农历五月初五,我们吃粽子、划龙舟,据说都是为了怀念一位伟大的爱国诗人。你知道他是谁吗?( )
A. | 李白 | B. | 杜甫 |
C. | 屈原 | D. | 白居易 |
东汉时官至太守仍坚持给百姓看病,且被后世尊称为"医圣"的是( )
A. | 李时珍 | B. | 张仲景 |
C. | 华佗 | D. | 孙思邈 |
使新疆地区开始隶属中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分的事件是( )
A. | 张骞出使西域 | B. | 开辟丝绸之路 |
C. | 西汉政府设立西域都护 | D. | 昭君出塞 |
三国时期船队曾到达夷洲,加强了内地与台湾地区联系的国家是( )
A. | 吴国 | B. | 蜀国 | C. | 秦国 | D. | 魏国 |
唐朝是我国诗歌创作的黄金时代,诗人辈出。其中被称为"诗史"的是( )
A. | 自居易 | B. | 杜甫 |
C. | 李白 | D. | 苏轼 |
1405年-1433年,郑和前后七下西洋,最远到达( )
A. | 红海沿岸和非洲东海岸 | B. | 红海沿岸和非洲西海岸 |
C. | 地中海沿岸和非洲东海岸 | D. | 地中海沿岸和非洲西海岸 |
"打一场禁毒的人民战争"是中国政府在扫除毒品中的响亮口号。175年前,一位民族英雄在广州虎门已经用行动表达了中国人民禁烟的决心和勇气。他就是( )
著名诗人丘逢甲在《春愁》中写道:"春愁难遣强看山,往事惊心涓欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。""割台湾"是出自下列哪个条约内容?( )
A. | 《南京条约》 | B. | 《北京条约》 | C. | 《马关条约》 | D. | 《辛丑条约》 |
要再现邓世昌率领中国海军英勇抗击日本侵略者的悲壮场景,应该选择的历史素材是( )
A. | 平壤战役 | B. | 威海卫战役 | C. | 马尾海战 | D. | 黄海大战 |
下列内容不属于五四运动口号的是( )
A. | 驱逐鞑虏,恢复中华 | B. | 誓死力争,还我青岛 |
C. | 外争主权,内除国贼 | D. | 取消"二十一条" |
我国进入社会主义初级阶段的标志是( )
A. | 中华人民共和国宣告成立 | B. | 中华人民共和国宪法的制定 |
C. | 第一个五年计划开始 | D. | 三大改造的基本完成 |
尼克松总统在回忆首次访华在机场与周总理见面的情景时说:"当我们的手握在一起时,一个时代结束了,另一个时代开始。"在这里"另一个时代开始"指的( )
A. | 中日两国正式建立外交关系 | B. | 中美关系正常化 |
C. | 中国在联合国合法席位的恢复 | D. | 提出和平共处五项原则 |
宣扬"众生平等",认为世间万物发展都有因果缘由的宗教是( )
A. | 基督教 | B. | 犹太教 |
C. | 伊斯兰教 | D. | 佛教 |
他曾叱咤欧洲几十年,他是欧洲最伟大的音乐家。一部《英雄交响曲》把这两个伟大人物紧紧的连在一起。你判断这两个欧洲同时代的人物是( )
A. | 马克思和恩格斯 | B. | 拿破仑和贝多芬 |
C. | 华盛顿和贝多芬 | D. | 罗伯斯庇尔和凡高 |
以下条约中,在华盛顿会议上签订的是( )
A. | 协约国同保加利亚签订的和约 | B. | 《凡尔赛和约》 |
C. | 《九国公约》 | D. | 协约国同奥地利签订的和约 |
在反映中国共产党成立的影片《开天辟地》中有一句台词,"读读这位德国大胡子的书吧!"这本书应是( )
A. | 《人民宪章》 | B. | 《人权宣言》 |
C. | 《权利法案》 | D. | 《共产党宣言》 |
美国的自由女神像右手高擎火炬,左手紧握一铜板,上面用罗马数字刻着日期:1776年7月4日。这一时间发生的重要历史事件是( )
A. | 来克星顿的枪声 | B. | 《独立宣言》的发表 |
C. | 萨拉托加大捷 | D. | 英国承认美国独立 |
国际反法西斯联盟建立的标志是( )
雨果:"总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……"这一局面正式形成于( )
"我和你,心连心,同住地球村……"北京奥运会会歌的传唱让"地球村"家喻户晓。请问,"地球村"反映了世界经济发展中的哪一特点?( )
A. | 政治多极化 | B. | 文化多元化 | C. | 经济全球化 | D. | 区域集团化 |
第三次科技革命的核心是( )
A. | 原子能利用 | B. | 航天技术发展 |
C. | 生物工程 | D. | 计算机的广泛使用 |
改革是社会进步的不竭动力,永恒主题。
变法使秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。又称"百日维新",它是一场救亡图存的政治变革,有利于社会的进步。(会议)作出实行改革开放的伟大决策,从此中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,并逐步转变为资本主义国家。使美国的资本主义制度得到调整、巩固和发展,摆脱了国内的经济危机和政治危机。
每个人都有属于自己的历史,有的人的事迹影响千代,有的人的行为左右一个时代。以下这些人物你熟悉吗?
(1)我国的四大发明享誉全球,人物l在这方面做出的贡献是。
(2)月球上有一座环形山是以人物2的名字命名,他在数学领域的一项突出成就领先世界近一千年。该人物是。
(3)人物3成功培育出籼型杂交水稻,被外国媒体称为"东方魔稻",他是。
(4)人物4相信大地是球形的,以欧洲向西航行,一定能到达东方,他最后发现了美洲大陆。他的名字是。
(5)"如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。"说这句名育的是人物5。他在天文学上的主要贡献是。
读图回答:
(1)这是发生在清初的一个著名事件,你知道这两个主要人物是谁吗?
(2)这一事件之后,清政府是如何对该地区进行管辖的?
下图是有关古巴导弹危机的漫画。请回答:
(1)图中人物代表哪两个国家?这一时期争霸中占优势的是哪个国家?
(2)20世纪70年代,体现苏联在争霸中积极进攻的主要事件是什么?争霸局面最终结束在哪一年?
仔细阅读下列材料,回答问题。
材料一 "自强"运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动,……,对来自西洋的"数千年来未有之强敌"开始有所认识,……,并主张引进西方军事技术,以求"御侮自强"之术。
材料二 革命成功后,上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化:"共和政体成,专制政体灭,中华民国成,清朝灭,总统成,皇帝灭,新内阁成,旧内阁灭"。
请回答:
(1)材料一所提到的"自强运动"是指什么历史事件?晚清政府寻求"御侮自强"之术的根本目的是什么?
(2)材料二中"革命"发生在那一年?谁被选为中华民国临时大总统?
(3)以上两则材料体现了中国近代社会的一个重要发展历程,请你为此历程做一个主题归纳。
下面是蒋介石两封决定中国前途和命运的电报,仔细阅读电文,回答相关问题。
材料一 "无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。"
--蒋介石给张学良密电
材料二 万急,延安毛泽东先生勋鉴:"倭寇投降,世界永久和平局面实现,举凡国际国内重要问题,亟待解决。特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。"蒋中正未寒(未寒即8月14日)
--1945年蒋介石给毛泽东的第一封电报
(1)材料一中当时中国发生了什么重大事变?蒋介石对这一事变持什么态度?
(2)依据材料二判断这封电报发于中国哪一重大事件之前?你认为蒋介石为何发起这一重大事件?
(3)结合所学知识,分别指出这两份电报造成的最终结果?
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机器引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二
材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了"温室效应"。
请回答:
(l)材料一中"生产的革命"指什么?为什么说"英国引领了这一历史发展的潮流"?
(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用?
(3)材料三说明在社会生产发展的同时,出现了什么问题?
(4)综合上述材料,谈谈你的认识。
2014年是红军长征开始80周年。红军将士铸就的长征精神在人们的心中永生。十一届三中全会以来,人们习惯把中国共产党领导的改革开放事业比喻为"新的长征"。
【文史结合】
(1)学习了长征的历史,有助于理解七律《长征》这首诗。
请回答:
a你能写出诗中体现红军将士不怕困难、勇敢顽强精神的句子吗?
b你知道打乱敌人的追剿计划和最终跳出敌人包围的战斗分别是哪次吗?
(2)"新的长征"中被外国人称为"一夜崛起之城"是指的哪座城市?
【知行统一】
(3)在"新的长征"的征途中,你认为红军的哪些精神仍然值得我们学习?
20世纪上半期短短的50年内发生了两次世界大战,给人类造成了深重的灾难,至今还令爱好和平的人们悲痛和愤恨。
【历史不容忘却】
战争的硝烟已随着时间的推移而消逝,然而它所留下的记忆将永远存在。李军同学整理的关于这两次战争的学习笔记如下:
(1)笔记一复习提纲中有一处错误,请找出并改正。请帮助李军同学补齐提纲内容。
(2)笔记二所描述的是哪次战争中的主要事件?哪一事件是这次战争的转折点?
【历史给人智慧】
如果学好了历史,我们就拥有更多解决现实问题的办法。
(3)当今世界格局下,人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结的因素,为了国际关系的和谐,你认为世界各国应遵循怎样的原则面对未来?