初中历史唐朝中外文化交流的发展选择题

搜集和整理资料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的郑和下西洋的资料卡片，卡片中表述错误的一项是（   ）

郑和下西洋 时间：1405—1433年 次数：七次 所到地区：亚欧30多个国家和地区 作用：促进了中国同海外的经济文化交流

A．作用          B．起止时间        C．远航次数         D．所到地区

民族英雄戚继光抒发立志报国情怀的诗句是（   ）

A．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

B．“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”

C．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”

D．“封侯非我意，但愿海波平”

2009年1月6日，中国海军舰艇编队抵达亚丁湾海域，执行护航和反海盗国际使命。在他们的军歌《奔赴索马里》中提到中国最负盛名的水手—郑和。那么，历史上郑和能够七下西洋的最根本条件是： (      )

A．海上交通发达	B．明朝前期国力强盛
C．指南针用于航海	D．造船技术高超

“开辟荆榛，千秋功业；驱除荷虏，一代英雄。”是现代著名学者郭沫若对古代一位民族英雄的赞词。这位民族英雄是下列图片中的哪一位？（  ）
          
A                    B                     C                D

据史书记载，从1407年到1422年短短十多年间，有南洋多国使者多次搭乘船只访华。与南洋使者访华有关联的事件是(   )

A．	马可·波罗来华	B．	荷兰人抵达台湾
C．	郑和下西洋	D．	葡萄牙人到达澳门

明朝的倭寇是指当时

A．骚扰我国沿海的日本武士、商人和海盗

B．侵扰黑龙江流域的俄国人

C．来中国传教的西方传教士

D．在我国北方边境进行骚扰的蒙古族军队

较早使用指南针的航海活动是

A．三国时吴国船队到达夷洲	B．鉴真东渡日本
C．郑和下西洋	D．麦哲伦船队环球航行

某班同学在班级举行历史人物图片展，其中一组的主题是“民族英雄”，下列图片符合题意的是（   ）
 

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

某班同学在班级举行历史人物图片展，其中一组的主题是“民族英雄”，下列图片符合题意的是
 

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

和平交往是人类文明交融的主旋律。中国自古以来就注重友好交往，下面人物为中外友好交往作出贡献的是（     ）
 

A．①②③④	B．②③④
C．①②④	D．①②③

小明的历史老师讲授郑和下西洋时，在黑板上精心设计出下列《郑和下西洋与哥伦布航海比较表》根据此表分析，郑和下西洋的特点有（  ）

航海家	郑和	哥伦布
范围	下“西洋”	到达美洲
时间	1405～1433年	1492—1504年
次数	7次	4次
人数	每次约2.7万人	最多一次l000—1500人
船数	大号宝船63艘(共百余艘)	最多时17艘

 
①时间早 ②次数多 ③规模小 ④人数多
A．①②③                   B．①③④
C．①②④                   D．①②③④

在经济全球化迅猛扩张的今天，郑和下西洋的伟大意义越来越显现出来。下列表述与郑和下西洋不相符的是：（    ）

A．郑和的船队先后七次下西洋

B．郑和到过亚洲、欧洲的30多个国家和地区

C．郑和最远到达非洲东海岸和红海沿岸

D．郑和下西洋比欧洲航海家的远洋航行早半个多世纪

搜集和整理资料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的郑和下西洋的资料卡片，卡片中表述错误的一项是

A．作用

B．起止时间

C．远航次数

D．所到地区

下列古代对外交往史实中，明显与其他三个不同的是

A．鉴真东渡日本	B．郑成功收复台湾
C．郑和七下西洋	D．玄奘天竺取经

郑和下西洋是世界航海史上的壮举。关于这一壮举的历史意义说法正确的是

A．一种民间经济文化友好交流

B．使明朝获得了可观的经济效益

C．加强了明朝与亚非国家往来

D．促进了明朝手工业的发展