湖北宜城九年级5月中考适应性考试历史试卷

较早使用指南针的航海活动是

与1842年的《南京条约》相比，1895年中日《马关条约》反映了帝国主义阶段列强侵华的新
特点，这主要体现在

给下列一组史实确定一个主题，最恰当的名称是
①废除丞相   ②设置锦衣卫   ③设立军机处   ④大兴“文字狱”

有历史专家在评价党的历史上某次重要会议时指出：它起到了承抗战胜利之果、启建立新国家之端的作用。该会议召开的地点是

清朝（鸦片战争前）对统一的多民族国家的巩固和发展作出了重要贡献，我国的疆域和民族
结构基本上是在这个时期奠定的，而加强中央政府对边疆少数民族地区的管理是其主要做法之一，其中
为加强对西藏的管辖而采取的措施是

实现好、维护好广大农民群众根本利益历来是中国共产党农村工作的重中之重。下列标志着
我党已实现彻底消灭封建土地制度，真正解放农民这一目标的事件是

在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王
就是法律”向“法律便是国王”转变的是

从1840年到1919年，中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线，历
经器物层面到制度层面，再到观念（思想）层面，下列最能体现观念层面的是

美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则……变革在许多地方得到普遍的支持。法国的统治是进步的……”。这种“进步”不包括

下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是
①林肯     ②华盛顿     ③章西女王      ④玻利瓦尔    ⑤克伦威尔

【改善民生 执政为民】
举国上下进行党的群众路线教育实践活动，其基本内涵是为民、务实、清廉。阅读材料，回答问题。
材料：以古鉴今，唐朝时唐太宗的统治政策，对今天仍有一定的借鉴作用，作为一代明君，唐太宗反复强调“为君之道，必须先存百姓”“舟所以比人君，水所以比黎庶（百姓），水能载舟，亦能覆舟”。他在位期间，出现了历史上少有的治世局面。
请回答：
（1）材料反映了唐太宗的什么思想？他的哪些统治措施体现这一思想？
（2）50年前，我国探索建设社会主义时期涌现出的模范人物的典型代表有哪些？
（3）综合以上材料，结合开展的党的群众路线实践活动，你有何感悟？

【光辉历史 锦绣前程】
94年艰苦卓绝，94年荣耀辉煌。94年来，中国共产党带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民
主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。
（1）自从有了中国共产党，中国的革命面貌就焕然一新了。请用1921～1935年的史实来加以说明。
（2）有人说，遵义会议与中共十一届三中全会都是伟大转折，请你说明理由。
（3）邓小平提出：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”在建设有中国特色的社会主义实践中，我国在维护祖国统一方面的“特色”措施及取得的成就各是什么？

【国家主权 不容侵犯】
近年来日本在钓鱼岛挑起事端，菲律宾、越南在中国南海不断闹事，这些都对中国领海主权的严重挑衅。海防事关国家领土主权的完整，维系着国家的命脉，在一定程度上也印证了国家的兴衰与荣辱，彰显着国家的实力的尊严。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：1500年前后，世界终于冲破茫茫大海的阻隔，开始连成一个整体，海洋时代就此开启，然而中
国，自郑和死后，中国人的身影就在海洋上消失了。从此，海洋带给中国人的不再是友谊和荣耀，而是噩梦的代名词，骨肉的离散与悲欢。
材料二：李鸿章以变局观分析了中国已面对着“数千年未有之强敌”，指出中国海防的重点为大沽、北塘、山海关一带”，主张“防敌兵沿海登岸，是外海水师铁甲船与守口大炮铁船的重任”。他分析了福建、上海二局造船的情况，认为“派中国学生、工匠赴国外学习是当务之急”。
——《论清政府筹办海防》
材料三：从1840年以来，一个半世纪，中华民族经历了奋起直追的痛苦，也收获了走向复兴的喜悦。2012年，我国第一艘航空母舰平台“辽宁舰”正式服役，进一步提高了我国的远洋作战能力。
在今年5月29日下午的国防部例行新闻发布会上，国防部新闻发言人就中越南海对峙一事表示……我国维护国家领土主权和海洋权益的决心和意志坚定不移，没有讨价还价的余地，也决不允许任何挑衅行为。
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识分别举出两例近代史上列强从沿海入侵中国并导致骨肉分离的战争及被
离散的骨肉。
（2）根据材料二，结合所学知识指出19世纪60—90年代清政府为加强海防采取的措施。
（3）根据材料三，联系我国海军多次圆满完成远近海护渔护航任务及维护领海主权的表现，你会得出什
么结论？

【两次大战 警钟长鸣】
20世纪上半期，战争、革命和危机交织在一起。世界大战的惨烈、核武器的威胁和接连不断的局部冲突，使人们在血与火的教训中探索着和平之路。
结合材料和所学知识回答：
（1）20世纪上半期的“战争、革命和危机”分别指什么？
（2）德国首先挑动了两次世界大战的直接原因是什么？战争结果给我们什么启示？
（3）二战中的最著名的登陆战是什么？
（4）为了摆脱当时的危机，主要资本主义国家采取了什么样的对策？
（5）“战争引起革命，革命制止战争。”请用史实说明这一论述。

【美俄博弈 危机重重】
2014年初，美国与俄罗斯博弈乌克兰。纵观近现代史，美国和俄罗斯一直是历史舞台的主角。回眸美俄
历史，回答问题。
【寻道图强】（1）十九世纪六十年代，美国与俄国分别以何种方式解决本国危机的？
【领袖风采】（2）历史车轮滚滚向前，杰出人物在历史的进程中做出了伟大贡献，20世纪二三十年代，罗斯福与斯大林分别领导本国人民在经济领域取得了怎样的重大成就
【强强结盟】（3）20世纪40年代，为取得反法西斯战争的胜利，美、苏两国共同加入了哪一国际组织？哪一事件正式宣告了美苏的同盟的终结？
【集团对峙】（4）从1947年开始美苏进入到冷战时期，1962年两国之间的危机名称叫什么？冷战结束
的标志是什么
【大国对峙】克里米亚的战略地位对俄国十分重要，克里米亚入俄，美国总统奥巴马在白宫草坪就乌克兰局势发表声明，称美国将举起大棒，对俄罗斯实行制裁……
（5）当前，美俄两国斗法乌克兰，迫切需要中国表态。中国何去何从，请从中国一贯的外交立场出发，谈谈你对这一问题的看法。