请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。
（1）上图描述的是________朝的_________（水利工程的名称）？
（2）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今
B．余杭指今
（3）想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（不能填字母）
（4）此河开通有什么作用？
识读下图，回答问题。
（1）请判断图（一）和图(二)分别为哪个朝代的运河：图一：________图二：________(4分）
（2）图（一）大运河的中心点①是_________，最北端到达②是_________，最南端到达③是_________
运河四段： C． D． E． F． (4分）
（3）图 （二）运河开凿的皇帝是__________
（4）观察图片并结合所学知识，说说这两条运河的不同点（至少一点）
（5）结合所学知识，说说大运河开通的历史作用是什么？
请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。
（1）上图描述的是_________（水利工程的名称）？
（2）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今
B．余杭指今
（3）想一想：假如你是唐朝时期的一位商人准备去南方购买茶叶，从洛阳出发到B点去，可能经过哪几段运河？（填写河段的名称）
（4）此河于哪一年开凿？它的开通有什么作用？
观察下图填空(8分)
(1) 上图反映的是隋朝的哪一重大水利工程？其中心点是哪里？(2分)
(2) 写出运河起止城市的现今名称：(2分)
A．涿郡指今 B．余杭指今
(3) 隋炀帝从涿郡到余杭游玩，需经过两几段运河?（写出任意两段名称即可）。(2分)
(4) 谈谈运河的作用是什么？(2分)
观察下图填空(8分)
(1) 上图反映的是隋朝的哪一重大水利工程？其中心点是哪里？(2分)
(2) 写出运河起止城市的现今名称：(2分)
A．涿郡指今
B．余杭指今
(3) 隋炀帝从涿郡到余杭游玩，需经过两几段运河?
（写出任意两段名称即可）。(2分)
(4) 谈谈运河的作用是什么？(2分)
阅读下列材料：
材料一：
材料二：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水舟龙舟事，共禹论功不较多。”
——晚唐诗人皮日休《汴河怀古》
材料三：北宋时期，国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石，丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到京城。……南方地区经济持续发展，支撑了南宋半壁江山。
——北师大版《历史七年级下册》
请回答：
(1)根据材料一、二，此运河开凿的目的是什么？
(2)根据地图判断运河南北两端的城市名称各是什么？（写古代地名，2分）
(3)根据材料三和所学知识分析，到两宋时期，我国经济重心出现了怎样的变化?概括出现这种现象的主要原因有哪些？
阅读下列材料：
胡曾说：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来；锦帆未落干戈起，惆怅龙舟现不回。”
皮日休说：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波；若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
请回答：
（1）这两位诗人说的都是哪条河？谁在位时修建？分为哪四段？
（2）这两位诗人的观点有何不同？
（3）你能客观地评价一下这条大运河吗？
材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。
——《汉书·食货志上》
材料二 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。
——《简明中国史读本》
（1）据材料一，归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？
（2）结合所学知识，完成材料二中提及的“北魏”、“西魏”、“北周”等政权的更替示意图。“从平城到洛阳”后，孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系发展有何历史作用？
（3）据材料二，隋朝统一的基础是什么？比较材料一、二，两次改革的历史作用有何相同之处？
龙岩一中分校七年级某班学生在探究隋朝大运河的问题。在讨论隋炀帝开通大运河的目的上小历和小史的观点出现了分歧：
对该问题的争论，你认为谁的观点是错误的？请说明理由。
阅读下列材料：
材料一： 材料二：
请回答：
（1）从材料一中看出，隋朝大运河以哪里为中心？当时开通大运河的主要目的是什么？
（2）看了材料二中关于大运河开凿情况的描述，你有何感受？
（3）材料二只是反映隋朝能够开凿大运河的一个重要条件，那么隋朝能够开凿大运河的最重要的条件是什么？
（4）大运河申报世界遗产，百姓关注，国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，请说出大运河的历史价值。
（5）大运河在我们今天的经济建设过程中有何现实意义
阅读下列材料：
材料一 “千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”（胡曾《汴水》）
材料二 “尽道随亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”（皮日休《汴河怀古》）
请回答：
（1）简要说明胡曾对隋朝开凿大运河的看法。
（2）概述皮日休对隋朝开凿大运河的评价。
（3）你同意上述哪位作者的观点，为什么？
秦汉时期，我国的经济重心在北方。到了两宋时期，我国古代经济格局出现重大变化。阅读材料，回答问题。(8分)
材料一 
材料二
材料三 苏湖熟，天下足。
——南宋谚语
国家根本，仰给东南。
——《宋史》
请回答：
(1) 根据材料一和所学知识指出大运河的中心及其开通的目的? 它的开通对我国古代经济发展有何影响? (3分)
(2) 材料二中图一“铜版”反映的是中国古代四大发明中的哪一项发明？图二“交子”是世界上最早的什么货币？《清明上河图》是一幅全景式的宋朝社会风俗画卷，请说出宋代城市中固定的娱乐场所的名称。(3分)
(3) 材料三反映了中国古代经济重心发生了怎样的变化？结合所学知识，分析出现这种现象的原因。(2分)
阅读材料，回答问题
材料一：隋朝以前，淮河以南地区经过几百年的发展，已显富庶，整个南方已成为全国鱼盐杞梓及丝麻布帛的主要供应地，为了达到对江南富庶地的控制，也是出于对笙歌月夜的迷恋，曾久居江都的隋炀帝下令开凿运河，集百万众，耗时六年，运河始咸，“暮江平不动，春花满正开，流波将月去，潮水带星来”在奢靡极致的龙舟当中，隋炀帝对着沿河美景和经济繁华留下了这样的诗句，这个令后人褒贬不一的帝王眼中，只看到了穷奢极欲，纸醉金迷，却没有看到歌舞升平下的潮流暗涌，一朝烽烟四起，两朝已然更迭。
材料二：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
材料三：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”
请回答：
（1）阅读材料一，分析隋炀帝下令修建大运河的目的是什么?(使用材料中的原句) 其中的”两朝已然更迭”是什么意思?
（2）阅读材料二、三，指出共同之处是什么?
（3）你认为材料二、三中哪一则材料的评价更恰当?为什么?
（4）结合所学知识和你的理解，谈谈你对隋朝大运河的评价。
阅读下列材料：
材料一、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”
材料二、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”
请回答：
（1）材料一中的“河”是指什么？此“河”是谁在位时开通的？
（2）此河开通有什么目的？
（3）材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方？
（4）开通此河有什么重要的历史意义？
阅读下列材料：
材料一、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”
材料二、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”
请回答：
（1）材料一中的“河”是指什么？此“河”是谁在位时开通的？
（2）此河开通有什么目的？
（3）材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方？
（4）开通此河有什么重要的历史意义？
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