秦汉时期，我国的经济重心在北方。到了两宋时期，我国古代经济格局出现重大变化。阅读材料，回答问题。(8分)
材料一 
材料二
材料三 苏湖熟，天下足。
——南宋谚语
国家根本，仰给东南。
——《宋史》
请回答：
(1) 根据材料一和所学知识指出大运河的中心及其开通的目的? 它的开通对我国古代经济发展有何影响? (3分)
(2) 材料二中图一“铜版”反映的是中国古代四大发明中的哪一项发明？图二“交子”是世界上最早的什么货币？《清明上河图》是一幅全景式的宋朝社会风俗画卷，请说出宋代城市中固定的娱乐场所的名称。(3分)
(3) 材料三反映了中国古代经济重心发生了怎样的变化？结合所学知识，分析出现这种现象的原因。(2分)
阅读下列材料：
材料一、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”
材料二、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”
请回答：
（1）材料一中的“河”是指什么？此“河”是谁在位时开通的？
（2）此河开通有什么目的？
（3）材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方？
（4）开通此河有什么重要的历史意义？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
材料二 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。
请回答：
（1）材料一中的“河”指什么？此河是谁在位时开通的？
（2）该“河”的中心在哪里？
（3）开通此河的目的是什么？有什么历史意义(4分)
【原创】阅读下列材料：
创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力，中华民族自古以来就有不少的创造、创新和发明。
探究一 制度篇
（1）隋朝虽然是一个短命的王朝，但具有重要的历史地位，这一时期创立的一项在中国历史上曾经延续了一千三百多年的制度是什么？唐朝完善这一制度的人物有哪些？
探究二 人物篇
（2）唐朝时期，历史上著名的谏臣是谁？请说出他的事迹
（3）唐朝时期，继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是谁？其代表作品是什么？他的书法有何特点？
探究三 文化篇
（4）隋唐时期是我国古代历史上文化的辉煌时期，建筑水平高超。请问隋朝建造的世界上现存最古老的一座石拱桥是什么？它的设计者是谁？
（5）印刷术是我国古代的四大发明。唐朝印制的现存世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品是什么？
（6）你是怎样理解创新精神的？
2013年底，杭甬运河正式贯通，把京杭运河航线向东南延伸近240公里。延传千年的“京杭大运河”将改名为“京杭甬大运河”，它第一次实现了河海沟通。
请你阅读地图，结合所学知识回答问题：
（1）请你列举两例中国古代开凿运河的史实。
（2）结合地图，从地理和历史角度，请你分析京杭运河大致呈南北走向的原因。
通过交往，不同特色的经济、文化相互碰撞、相互交融，共同发展。阅读下列材料：
材料一： 郑和下西洋路线图 
材料二： 隋朝大运河图
材料三：两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了“古代中西交通史之极”的地步。明初，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观、影响最大的，要数15世纪初的郑和下西洋。
——王介南《中外文化交流史》
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达什么地方?(1分)起到了什么积极作用?(1分）
(2)读材料二隋朝大运河图，请写出流经苏州的那段运河名称。结合所学知识指出隋炀帝开通大运河的目的。
(3)根据材料三，指出中国的对外交通发生了什么变化?并结合所学知识概括指出其变化的原因。
读《隋朝大运河》图，完成下列问题。
（1）写出隋朝大运河的南北两至点和大运河的中心：
A： ；
B： ；
C： 。
（2）写出大运河开通的历史意义。
看图，阅读材料，结合所学知识，回答问题：
材料一 “千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”
——《汴水》胡曾
材料二 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
——《汴河怀古》皮日休
请回答：
（1）两则材料中所说的“千里长河”、“此河”指的是哪条河？这条河是哪位皇帝在位时修建的？以哪里为中心
（2）看图填空，请填写在图上空格处。（每空1分，5分）
（3）这两首诗的作者都是唐朝人，他们对此河的评价有何不同，你同意谁的观点？说明理由。
中华文明源远流长，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。阅读图文材料，回答问题：
【制度创新】
(1)请给右图加上恰当的标题。元朝的中书省和唐朝的中书省职能有何不同?
【边疆管理】
"东突"恐怖势力是指以把新疆从中国分裂出去为目标、以恐怖袭击为手段的恐怖组织或团伙。2013年以来，"东突"恐怖活动呈现出了一些新的发展动向，这为中国反恐提出了新的课题和新的挑战。
(2)新疆自古以来就是中国的领土，试用汉、唐时期的有关史实加以说明。
【综合国力】
(宋代中国)现代化程度令人吃惊……中国是当时世界首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为"化外之邦"。
--(法国)谢和耐《南宋社会生活史》
(3)分析材料，结合所学知识从科技发明、商业发展、海外贸易三方面举例说明宋朝"是当时世界首屈一指的国家"。
【科技文化】
(4)明清之际，科技发展开始显露出一些近代科学研究的特点。右图出自明清时期的哪一著作?该著作地位如何?
下面两幅图是我国古代修建的运河。 
（1）通过前一段时间的学习，我知道（ ）图是隋朝运河，它以（ ）为中心；（ ）图是元朝运河。
（2）无论是隋朝的运河，还是元朝的运河，南北两端都一样，都是南到今天的（ ），北到今天的（ ）。
（3）隋朝开通大运河的目的是什么？
（4）在元朝粮食的运输发生了什么样的变化？
看下列运河示意图，请回答：
（1）当你处在洛阳时，运河南北两端的城市名称各是什么？这个时期的运河是哪个朝代开通的？统治者开通此运河的目的的什么？
（2）写出A、B、C、D所代表的四段运河的名称。
（3）在历史上大运河起到了什么作用？
读下图，回答下列问题：(共15分)
材料一：
材料二：隋炀帝：“自古天子有巡守之礼，而江东诸帝多傅胭粉，坐深宫，不与百姓相见，此何理也？”答曰：“此其所以不能长世。”
——《资治通鉴》
材料三：据《隋书·阎毗传》载，隋炀帝“将兴辽东之役（攻打高丽），自洛口开渠，达于涿郡，以通运漕”。
材料四：隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……
——摘自《中国历史》地图册七年级（下）
问题一：材料一中大运河两端城市A、B分别是图中哪里？E、F分别是哪一段？
问题二：大运河的开通与隋朝哪位皇帝有关？结合所学和材料二、三，他开凿运河的目的有哪些？
问题三：结合所学和材料说说大运河开通有什么重要意义？
问题四：大运河在世界运河史上有什么地位？
问题五：从材料四大运河开凿情况的描述中，谈谈你的体会？
隋唐两朝是我国古代历史上繁荣、文明、开放和兼容并蓄的时期，请根据有关图片回答下列问题：
（1）图一的生产工具是什么?该朝代还有其他什么农业生产工具?
（2）图二中桥梁是什么时候修建的？
（3）图三中书的名称是？它雕印于哪个朝代？
（4）请你仔细观察图四《隋朝大运河》图
①按英文字母所在位置填写相应地名。
A．涿郡指今 B．
②请回答：假如隋炀帝从洛阳乘龙舟到西湖旅游，可能经过哪几段运河？（请按顺序写出每段名称）
③你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？
阅读材料回答问题
材料一：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
材料二：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不计多。”
——唐朝诗人皮日休
材料三：观察图片，回答问题：
请回答：
（1）根据材料一，请说出该河的名称？其中心和起止点的具体名称（今天的地名）。
名称： Ａ Ｂ Ｃ
（2）上述两则材料对“此河”的作用评价很高，对“此河”的开凿你有何看法？
（3）材料三中赵州桥建于何时？是谁设计建造的？它有何历史地位？
（4）材料三中的《金刚经》原藏于敦煌莫高窟，是什么时候印制的？它采用什么技术印制？它在今天看来有何价值？
阅读下列材料：
材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”
材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”
请回答：
（1）材料一中的“河”指什么？此“河”是谁在位时开通的？
（2）此河开通有什么目的？
（3）材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方？
（4）开通此河有什么重要的历史意义？
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