阅读下列材料，回答问题。
| 开放宽容 |
①汉朝时，一条以长安为起点的重要商路，经过河西走廊和今新疆地区，通往西亚和欧洲，这就是著名的 A 。它是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁。它的开通，也促进了汉朝的兴盛。 |
| ②唐朝贞观年间，高僧 B 西行，从古印度带回了大量的佛经，还根据沿途见闻，写成《大唐西域记》一书，促进了中印之间的文化交流。 |
|
| 封闭保守 |
③1453年，重继承而轻创新，陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸收其它文明优点和长处的 C 帝国，最终被奥斯曼土耳其所灭。 |
| ④清王朝实行的 D 政策，使中国逐步远离世界发展的潮流，最终陷入被动挨打的局面。 |
（1）按表格中的字母顺序填入相应的内容。
（2）从以上材料和问题，你得到了怎样的认识？
唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，中外文化双向交流、共享繁荣，下列事件能佐证这一现象的是（ ）
①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访
| A．②③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
下图佛座侧面刻有“大唐龙朔二年三藏法师玄奘敬造释迦佛像供养”。“三藏法师玄奘”的历史功绩有
| A．出使西域 | B．西行取经 |
| C．七下西洋 | D．东渡日本 |
今年是抗日战争胜利70周年，某班级以此为线索，来探究历史上的中日关系，邀请你一起来，完成以下探究活动：（共10分）
【古代友好】
（1）唐朝时，六次东渡日本，为中日两国人民的交流作出重要贡献的人是谁？
（2）隋唐时期，日本效仿中国进行的一次改革是什么？这次改革对日本社会的影响是什么？
【近代冲突】
（3）“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”是对甲午中日战争中牺牲的哪位民族英雄的评价？
（4）甲午中日战争中签订的不平等条约是什么？对中国社会产生的最重要影响是什么？
（5）列举抗日战争中日本发动的侵华事变一例。
（6）抗战以来的第一次大捷是什么？
【现代波澜】
（7）近年来中日关系总起波澜，反思现今日益紧张的中日关系，你能获得什么启示？
人类文明交往生生不息，从地域性的交往走向全球性的交往，经历了漫长的岁月，展现了人类的进步与发展。
【读图说史】 丝绸之路(见下图)上，留下了许许多多中外名人的历史踪迹。
（1）读图，写出汉朝开辟丝绸之路、唐朝与传播佛教有关的历史事件各一例。
汉朝： 唐朝：
【学以致用】
2007年12月，800多年前沉没在广东省阳江市东平港以南约20海里处的宋代商船“南海一号”古沉船整体打捞出水。
（2）运用所学知识，判断“南海一号”可以使用什么来确定航向？这一发明对近代欧洲社会产生了什么影响？
确定航向：
影响：
【联系乡土】
宋元时期，泉州是全国最大对外贸易港口，海上丝绸之路的起点。留下许多珍贵的文物古迹l(见下图)。
(3)泉州出现图中所示的墓碑说明了什么问题?
推论： (2分)
【归纳总结】
纵观中国历史，我国自汉唐始便是海洋强国，再到明朝转折，清朝衰退，由海洋强国变为海洋弱国，其中教训深刻。
（4）清朝时，中国“由海洋强国变为海洋弱国，其中教训深刻”，请你说出一条深刻的教训。
教训：
某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是（ ）
| A． | 唐朝的经济繁荣 |
| B． | 明朝的科技成就及影响 |
| C． | 古代经济重心南移 |
| D． | 古代的对外友好交往 |
来中国唐朝留学，曾经在扬州为官的崔致远来自于（ ）
| A． | 新罗 | B． | 日本 |
| C． | 意大利 | D． | 印度 |
某地新华中学的同学围绕“中日交往”准备召开一次主题班会。小明同学搜集到以下材料，请你帮助整理，回答问题。
材料一：中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴，促进了各自的进步与发展。……众所周知，中日两国长达二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。
(1)日本发动了哪些侵华战争酿成了“近代50多年那一段惨痛不幸的历史”？不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了这段“不幸的历史”？(4分)
材料二：2006年10月，日本首相安倍晋三访华，被称为“破冰之旅”，标志着中日关系开始打破政治僵局；2007年温家宝总理访日的“融冰之旅”，2008年胡锦涛总书记的“暖春之旅”，进一步增强了两国人民对未来发展的信心。
(2)结合日本对侵华战争的认识，谈谈近年来中日政治关系结“冰”的原因是什么？(2分)
材料三：中日两国交往一览表
| 时间 |
双边贸易额(亿元) |
人员往来(万人) |
友好城市(对) |
| 1972年 |
11 |
—— |
0 |
| 2006年 |
2073 |
480 |
233 |
(3)据上表，用一句话概括中日关系的发展状况。(1分)
(4)请结合对上述材料的理解，帮小明同学为即将召开的主题班会拟定一个最贴切的题目。(1分)
2013年12月26号，安倍晋三在执政一周年之际，不顾中国人民在内的受害国家反对，参拜了供奉有东条英机和广田弘毅等14名甲级战犯，2000多名乙级战犯和丙级战犯的靖国神社发表评论。
(1)中国的第一支近代化海军创建于什么运动中?120年前的甲午年中国海军在哪次战争遭到毁灭性的惨败?在该战争中面对日本侵略与灾难，中华民族不怕牺牲，民族之魂在血雨腥风中重塑。请你写出中国近代史上为国捐躯的一位海军将领。(3分)
(2)列举古代中上，中日友好交往的史实一例。(1分)近代史上，日本侵略者屡次在我国犯下了滔天罪行，请列举一例。(1分)
(3)根据材料二和材料三，结合所学知识，谈谈你认为如何正确对待中日关系。(2分)
梦想是最令人心动的旋律，又是最引人奋进的动力。再没有什么使命，比引领一个民族走向复兴更光荣：再没有什么事业，比团结十几亿人民共圆梦更崇高。行走在复兴之路上，中国的昨天，雄关漫道真如铁：中国的今天，人间正道是沧桑：中国的明天，直挂云帆济沧海。
探究一：古代交往篇
(1) 2015年，我国积极推进"一带一路"建设，这是我国对外开放的延伸。西汉时期，为丝绸之路的开通作出突出贡献的是哪位人物？
(2)唐朝对外交往比较活跃。在唐与天竺频繁交往中，最杰出的使者是哪位高僧？
(3)为了加强同海外各国的联系，从1405年开始，明成祖派遣哪位人物率领船队先后七次出使西洋？
探究二：近代探索篇
(1)在近代，先进的中国人开始了强国之路的探索。以学习西方技术为内容而进行的是哪次探索活动？
(2)辛亥革命是中华民族20世纪经历的第一次历史性巨变。它结束了中国两千多年的什么制度？
(3)从1915年起，进步的知识分子高举哪两面大旗，掀起了新文化运动？
探究三：现代复兴篇
(1) 1978年底，哪次会议的召开，标志着中国历史进入社会主义现代化建设的新时期？
(2)目前，"一国两制"伟大构想已经成功实践，请写出我国在统一大业的道路上取得的重要成就一例？
(3)在中国共产党第十五次全国代表大会上，被确立为党的指导思想，并写进党章的是什么理论？
感悟：站在历史与未来的交汇点，为了树立负责任大国形象，中国应该怎样做？
中外交往源远流长。下列人物在中外文化交流中做出了突出贡献，其中生活在唐朝的是( )
①张骞 ②玄奘 ③鉴真 ④郑和
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
今年是中日邦交正常化40周年，也是两国关系继往开来的重要一年。中日两国一衣带水，历史的烽火硝烟虽早已散去，但现代的外交关系仍然曲折。
阅读材料，回答问题。(15分)
材料一 大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
（1）请结合材料一和图片所反映中日交往举出的一个典型事例。这些事例反映出这一时期中日对外交往的什么特点？
材料二 我们中国人民，半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌……1937年七七以后，日寇进一步进行大规模的侵华战争，蹂躏我国土，屠杀我同胞，兽蹄所至，庐舍为墟。日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱，实在是书不胜书。半个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇血耻了。这的确是我中华民族百年未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论：《庆祝抗战最后胜利》
（2）结合所学知识，谈谈材料二中“半个世纪以来日本帝国主义的欺凌”，主要指的是抗战和哪次侵华战争？为什么抗战胜利“是我中华民族百年未有的的大事”
材料三1972年日本首相田中角荣访华
（3）综合上述三则材料，总结中日关系发生了什么变化。你怎样看待未来的中日关系。
“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达”。为此日本人的做法是
| A．派遣唐使学习唐朝文化 |
| B．称中国人为“唐人” |
| C．购买唐朝的珍珠 |
| D．视唐朝为大国 |
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