(1)唐朝后期,书生王某到洛阳购买一本活字印刷的李白诗歌集。 。
(2)下图所示文献的颁布,标志着我国基本建立社会主义制度。
(3)1938年苏联允许本国资本家经营部分中小企业。
下列法律文献中,使英国开始确立君主立宪制的是
A. | 《权利法案》 | B. | 《独立宣言》 | C. | 《人权宣言》 | D. | 《法典》 |
阅读下列材料:
材料一 战后兴起的科技革命,使一大批新兴产业如原子能、电子计算机、半导体、宇航以及激光等工业应运而生,极大地推动了经济的发展,战后20年是美国经济发展的黄金时期。
材料二 看下图:
材料三 (20世纪)90年代,美国信息技术在5年中对美国GDP的贡献率为30%左右。信息技术的发展
还带动了传统产业的信息化和高技术化,大大提高了劳动生产率。……微软公司的分公司已遍布世界各地。
请回答:(1)图1历史人物当选为美国总统时面临的问题是什么?这一问题的解决对美国经济发展的作用是什么?
(2)图2历史人物首次当选为美国总统时面临的问题是什么?他推行的新政有何特点?
(3)根据材料一,分析第二次世界大战后美国经济发展的主要原因。
(4)根据材料三,概括20世纪90年代美国新经济的主要特征。
(5)综合上述问题,美国经济发展的历程对我国的经济建设有何启示?
阅读下列材料,回答问题:
在世界现代史上,俄国(苏联)既有过耀眼的崛起腾飞,也有过出人意料的失势陨落,这些都深刻影响着世界现代史的进程和世界政治格局的变化。阅读下列相关材料,结合所学知识回答问题。
材料一 1917年11月7日晚,停泊在涅瓦河畔的“阿芙乐尔”号巡洋舰上响起了大炮的轰鸣声,这是进攻冬宫的号角。
材料二 第二次世界大战中,苏联是世界反法西斯的主要战场,苏联卫国战争的胜利,改变了第二次世界大战的形势,构成整个反法西斯战争的重要转折点。……同时,战争中为抗击共同敌人而开展的合作也促使苏联同美、英之间的关系进一步发展,达到了历史上的最佳状态。
——以上二则材料均摘自《大国崛起》(唐晋主编)
请回答:
(1)材料一反映的是俄国历史上什么重大革命事件爆发?此后俄国建立了世界上第一个什么性质的国家?
(2)依据材料二,第二次世界大战期间苏联遭到哪个法西斯国家的突然袭击?苏联战场上展开的成为第二次世界大战重要转折点的战役是什么?
(3)历史不容否认,历史也不容篡改。针对前一阶段日本名古屋市长否认南京大屠杀事件,中方已公开表明严正立场,同时南京市做出暂停与名古屋市官方交往的决定。对此你有何感想?
阅读下列材料并结合所学知识回答关于俄国历史的相关问题。
材料一 沙皇……在对莫斯科贵族 的一次讲话中指出:“……现行的农奴领有制不能一成不变,与其等待农奴自下而上地解放自己,倒不如从上面来废除农奴制度,解放农奴为好。”
材料二 这位身材不高,有着钢铁般意志和敏锐头脑的思想巨人,正在创造着人类历史上的奇迹——他建立了第一个社会主义国家,独自与整个资本主义社会相抗衡,并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……
材料三 我们现在正用“新经济政策”来纠正我们的许多错误,我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误。
——以上材料根据俄国相关资料整理
请回答:
(1)据材料一指出这位沙皇是谁?从他的讲话中可以看出他想解决什么问题?
(2)材料二中的人物是谁?他领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”?
(3)材料三中“新经济政策”纠正了苏俄当时什么政策的错误?“新经济政策”采用了什么经济手段来恢复国民经济?
(4)综合上述材料,你认为改革或革命成功的关键是什么?
请仔细阅读以下材料,认真思考后回答问题:
材料一:主要内容:政治方面大力加强中央集权,废藩置县;经济方面:向西方学习,殖产兴业,鼓励发展近代工业。引进西方先进技术及设备,聘请外国专家,向国外派遣留学生;军事方面:模仿西方国家,实行征兵制;社会生活和文化教育方面:提倡“文明开化”,实行强制性义务教育。
材料二:1874年-1890年,日本工业生产年均增长率为12.1%,同时期的英国为1.7%,美国为5.2%,法国为2.1%,德国为3.5%,日本在短短的15年的时间内,初步实现了资本主义工业化,并在不到半个世纪的时间内,走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的资产阶级现代化的进程。
(1)材料一出自日本历史上哪一重大事件的内容?该重大事件是日本走上了什么发展道路?
(2)材料一与材料二之间反映了什么关系?
(3)根据材料和所学知识,概括日本“初步实现了资本主义工业化”的特点是什么?
(4)日本实现工业化的进程对你有什么启示?(至少答出两点)
阅读下列图片和材料:
材料一:图二的人物曾说:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所距,今余既来索,则地当归我┄┄”。
请回答:
⑴图一事件中、图二中的人物分别是谁:
⑵图一中的人物所带领的船队最远到达什么地方?
⑶图二中的人物的主要事迹是什么?
⑷简述图一人物下西洋的历史意义?
⑸明代图一中的人物下西洋以后,为什么中国海外贸易停滞不前,国力日益衰退?
人类文明间的交往生生不息,并从地域性走向全球性。
请回答:
(1)新航路的开辟打破了世界彼此隔绝状态。请用史实论证这一观点。
(2)戊戌变法是一次向西方学习的运动,其开始的标志事件是什么?列举该运动中利于西方资产阶级政治学说和自然科学知识传播的措施。
(3)1945年9月2日,世界反法西斯战争最终胜利,从而挽救了人类文明,避免了历史的倒退。请举一例二战期间同盟国精诚合作打击法西斯国家的史实。
(4)促进文明交流,尊重文明多元化,是人类进步的表现。由此,我们对不同文明共存发展应持有怎样的态度?
阅读下列材料:
材料一 在唐初诸帝时代,中国的温文有礼、文化腾达和威力远被,同西方世界的腐败、混乱和分裂对照得那样地鲜明,以致在文明史上立刻引起一些最有意思的问题。中国由于迅速恢复了秩序和统一而赢得了这个伟大的领先。
——韦尔斯《世界史纲》
材料二 清朝在康熙、雍正、乾隆帝时期,经过同外部侵略势力及内部民族分裂势力的一系列重大斗争,建立起一个空前统一和巩固的国家。这就基本奠定了今天中国疆域的规模。
——张传玺主编《中国古代史纲》
材料三 内战首先使美国原来宪政机制中分裂的主权得到了统一。它为美国大工业化的发展,准备了条件。这个是一个先行,如果说,主权得不到统一,领土不能够得到统一,或者劳动力体制得不到统一的话,后面的大工业化还会推迟,或者不会产生这么大的效果。
很多美国历史学者认为,南北战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来,美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变。
——《大国崛起 美国》
请回答:
(1)根据材料一,指出唐初中国“文化腾达和威力远被”的原因,并结合所学知识,列举唐初中国“文化腾达”的事例。
(2)根据材料二,概括指出康熙、雍正、乾隆帝对中国历史的贡献是什么?结合所学知识,举出一个清朝同内部民族分裂势力作斗争的例子。
(3)根据材料三,归纳美国内战的作用是什么?结合所学知识,指出美国联邦政府成立于何时?
(4)综上,纵观古今中外历史,你认为对“中华民族伟大复兴”的实现有何借鉴?
综合探究:
历史伟人有时会对历史的进程产生巨大的影响,下面三幅图片为20世纪世界杰出的伟人。阅读材料,结合所学知识回答问题:
面对20世纪各自国家的社会动荡或剧变,这三个伟人在当时各自的国家都进行了一次成功的改革。
请结合史实回答:
(1)这三个伟人在当时各自的国家都进行了哪些成功的改革?
(2)图一、图二两位伟人的改革分别“新”在何处?
(3)三位杰出的改革家在改革的过程中都十分关注民生,重视农业发展,他们在农业方面是如何进行改革的?
(4)从上述改革中我们可以得到什么认识?
美籍华裔唐德刚教授在《晚清七十年》一书中写到:“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。”这次“大转型”主要表现是
A.世袭制取代禅让制 | B.郡县制代替分封制 |
C.行省制取代封国制 | D.郡国制代替郡县制 |
创新是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:
探究一 制度篇
⑴统治阶级为了加强中央集权,不断开创新的政治制度。元朝在地方上实行了什么行政制度?在中央废除丞相,在地方设三司是哪个朝代的统治措施?
⑵“朝为田舍郎,暮登天子堂”、“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”这些诗句反映的现象与哪一制度的推行直接相关?
探究二 经济篇
⑶生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝时出现的促进农业生产发展的典型生产工具一例。“国家根本,仰给东南”的现象最早出现在什么时期?
探究三 科技文化篇
⑷根据上图和所学知识,写出我国唐代和明清时期的主要文学形式。
北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二张,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于我国四大发明中的哪一项发明?(1分)
探究四 感悟篇
⑸综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面,你得到哪些启示?
下面是1917年11月20日中国《民国日报》报道的几则消息:
“八日伦敦电:彼得格勒戍军与劳动社会已推翻克伦斯基政府。”
“七日俄京电:海军士座,奉美克齐美尔党的命令,携械占据俄宫立通讯社、电报总局、官银行、玛里宫(临时国会即以此宫为会所,今已休会)。京中未起骚乱。”
“八日伦敦电:路透社电接俄京官立通讯社报谓:美克齐美尔党占据都城,已四处拘捕大员。此次主谋者为里林氏,现在里林氏要求即行休战媾和。”
请回答:(1)上述材料报道的是什么历史事件?
(2)美克齐美尔党指什么?主谋者里林氏指的是谁?
(3)被推翻的克伦斯基政府是什么性质的政权?新成立的政权叫什么?
这些从20世纪50年代开始实行的粮票、布票,甚至肥皂票、白糖票等,反映了当时的中国
A.生产力水平低物资匮乏 |
B.经济极大发展物资丰富 |
C.计划经济有巨大优越性 |
D.社会保障工作非常到位 |