材料:借力中央高层惩治打击腐败的决心,中国“网络反腐”多处开花。十多名被查官员中,超过半数与网络举报有关。网络时代,人人都有一个“麦克风”,在网民看来十分给力的“网络反腐”,其实是把双刃剑,“误伤”时有发生。对此,同学们议论纷纷:
小明:在网上,我们想干什么就干什么,谁也管不着。
小刚:别讲了,我们只要努力学习就行了,国家政治生活的事与我们青少年无关。
午休时间,同宿舍的同学休息了,陈皓同学还在大声的朗读英语。室友多次提醒,他却说:“学习是我的权利和自由,任何人不能干涉。”运用所学的知识对陈皓同学的观点进行分析说明。
2014年修订后的《环保法》加大了惩罚力度,有了这部史上最严厉的环保法,我国的环境问题就能迎刃而解。
判断:( )
理由:
【请党放心 强国有我】
2022年5月10日,在庆祝中国共青团成立100周年大会上,习近平总书记指出:中华民族始终有着“少年强则国强,少年进步则国进步”的信念……实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。时代总是把历史责任赋予青年。新时代的青年,生逢其时,重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。
某班准备开展一次“请党放心,强国有我”的主题活动,邀你参加。
(1)请为这一主题活动设计两种活动形式。
(2)请从“个人命运与国家命运的关系”角度谈谈为什么“少年强则国强”?
(3)作为当代中学生,我们如何“在民族复兴的赛道上奋勇争先”?
阅读下列材料,回答问题:
某初中以前是按照身高安排学生作为,去年秋天,第一次月考之后,该校初三年级的各班都改成按月考成绩名次来排,成绩好的坐前排,成绩差的自然坐后排,每月这样流动一次。
这种做法在当地引起人们的热议,赞成者认为:这办法一举多得,你要想坐第一排,你就要努力学习,战胜所有的同学,这样,全班成绩自然得到提高,对学生也能产生多方面的积极影响,而且,全国各地都有类似做法。
反对者也不少,甚至有找校长告状的,不少学生称压力山大,有的说下次如果再落到偏远山区(戏称最后一排)就辍学打工,谁让咱这么笨? 该校网站对此展开讨论,如果你也参与这场讨论,你赞成不赞成这种做法呢?
进人初中后,我们发现有些同学爱穿一些奇装异服,做一些新潮的头式。在他们看来,这才叫“酷”,有个性。一旦受老师或家长指责,他们就会觉得自己已经长大了,有独立选择的权利,用不着父母或老师管。你认为他们的认识对吗?为什么?
上中学后,同学们慢慢发现中学和小学在学习方面有很多的不同,比如中学的学习科目更多了,学习难度也更大了,老师提的要求也更高了……怎样才能学得更好呢?同学们展开了讨论。有人说先看学习成绩好的同学怎么学的,然后照搬他们的学习方式就可以了。这个观点正确吗?为什么?
有人认为:如果对方做错了事,决不能原谅对方。原因很简单,就是要让对方受到惩罚。也就是说,只要“我”不原谅你,“你”就没有好日子过。你支持这种观点吗?为什么?
——辨别分析,感悟明理
世界经济论坛今日发布的《2014-2015年全球竞争力报告》显示,在新兴市场中,中国排名位列第28位。这份报告的评价指标包括创新能力、市场规模、技术和教育水平等。这份报告指出,领先经济体具有的一个共同特征就是开发、吸引并利用现有的人才,在促进创新方面进行较大投资。
材料--十八届五中全会提出,促进就业创业,坚持就业优先战略,实施更加积极的就业政策,完善创业扶持政策,加强对灵活就业、新就业形态的支持,提高技术工人待遇。
甲说:“只要建立公平的社会公平保障体系,就能促进社会公平正义。”
乙说:“社会上没有绝对的公平,所以追求公平正义是徒劳的。”
请辨析以上两个观点。