辨析题(共12分) 挫折好似当头棒,要想成功没指望。挫折是把双刃剑,愈挫愈勇志向坚。
非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分。必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
人民行使国家权力的机关是全国人大和地方各级人大。
人人都应该对自己的行为负责,不负责的行为会受到法律的惩罚。
新型的师生关系建立在相互尊重的基础上。
法律是由国家制定或认可,并靠社会舆论、习俗实施的特殊行为规范。
公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济。
维护民族团结,不是公民个人的义务,而是国家的事情。
八年级一班同学在学习“公民的权利与义务”这一内容时,进行了小组讨论,其中夏雨同学认为:“权利就像橄榄球,我要抢到手,随心所欲;义务就像足球,我要踢得远远的,不关我的事。” 请运用所学知识对夏雨同学的观点加以辨析。
公平是相对的,世界上没有绝对的公平。
宪法是制定普通法律的依据和基础,所以宪法是普通法律的总和。
好奇心是学习科研不断进步的动力,因此我们要努力培养好奇心,充分体验好奇心。
对于未成年人来说,在直面危险时要注意保护好自己,要在自己力所能及的范围内帮助他人。
按生产要素分配是市场经济条件下分配的重要原则。
我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,这是公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利。