【道德模范 践行责任】他默默的在农村小学任教近40个春秋，担任过32年的毕业班数学和班主任工作；19年前，弥漫性肌肉萎缩致使肢体瘫软，直至无法板书，但他依然坚守课堂，没缺过学生一天课，深受社会好评……他，就是濉溪县岳集中心学校油榨小学赵楼教学点教师邵英文。先后获评县“优秀班主任”、县“德育先进工作者”、省精神文明十佳个人。2014年获得中央电视台举办的2014年寻找最美乡村教师活动“特别关注乡村教师”荣誉称号。成为我省唯一获此殊荣的乡村教师。 
邵英文指导学生朗读比赛
结合材料回答下列各题：
（1）结合他的事迹，说说他面对责任付出了怎样的代价又获得了哪些回报?
（2）邵英文老师的事迹给你什么启示?
【热心公益 服务社会】
建设法治国家
新闻解读：2014年10月20日至23日，中共第十八届四中全会在北京召开。会议的主题是“依法治国”。依法治国，首先做到依宪治国。
（1）材料中的这些事故严重威胁着人民群众的哪些权利?
（2）有人说：“这些事故令人深恶痛绝，唯有以暴制暴，才能捍卫法律的尊严。”对此，谈谈你的认识?
心中有法：近年来，由于各级党委和政府的高度重视，各级执法机关加大对制假售假行为的打击力度，使制售假冒伪劣的违法行为得到—定的遏制。但由于各种原因，制假售假活动并未从根本上得以彻底解决，—定程度上还时有发生。
（3）如果你发现自己身边有制假售假现象，你应该怎么办?
树立全球观念 弘扬中华文化
习近平总书记强调，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。
【领略·世界文化】
2014年3月，习近平主席在出访演讲时提到，法国卢浮宫、中国故宫珍藏着千万件艺术珍品，展现了世界文明成果。法国总统希拉克参观秦俑后说：“不看金字塔，不算真正到过埃及。不看秦俑，不算真正到过中国。”
（1）你认为不同国家的独特文化体现了什么？
【品读·中华文化】
2014年9月28日是儒家学派创始人孔子诞辰2565周年纪念日，中国国家主席习近平出席国际儒学联合会在人民大会堂举行的纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会并发表重要讲话。这是中国国家主席首次出席孔子诞辰纪念大会。习主席指出：中国既有传统文化的丰富营养，也有当代文化发展的巨大空间。按照历史提供的规律，打通文化繁荣路径，推动现代化治理，就是对孔子及其他中国传统文化集大成者最好的纪念，也是当代中国应该给予自己和世界的最好产品。
（2）作为一名公民，请你就“打通文化繁荣路径，推动现代化治理”提几条合理化的建议。
【行动·弘扬文化】
据文物部门公布，山西省目前有寺庙、民居、戏台等古建筑2.8万余处，且绝大多数分布在村落内。目前，80%的古建被发现存在丢失构件现象，其中不乏村中整座戏台、庙宇被卖掉。
传统珠算2013年被正式列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。但是，目前很多孩子甚至连算盘是什么都未必知道，而对外来的iphone、ipad却爱不释手。为此，有家长认为，学校教育要做好 “强化传统文化的继承、消除外来文化的影响”这篇大文章。
（3）请你运用九年级教材的有关知识对该家长的观点加以评析。
网络是把双刃剑，有人在这里宣传健康向上的理念，也有人把他作为造谣行骗的平台，2013年9月以来，公安部门开展打击网络造谣行为。秦火火等人因多起网络造谣案相继被抓。2014年4月17日，秦火火被北京市朝阳区人民法院判处有期徒刑三年。该案被称为“打击网络谣言第一案”。有专家表示，该案更深远的效果是“划定了网络空间中言论的界限。”
（1）请运用权利和义务关系的知识分析秦火火等人制造、传播网络谣言的行为。
（2）这一案例对我们有什么启示？
阅读材料，回答问题。
材料一：时近中考的小东最近却被小区公园的广场舞影响了复习和休息，多次交涉无果。他通过上网了解到，在中国遍地开花的“广场舞”扰民却无人监管。
材料二：“广场舞之争”的背后，其实是居民的休息权与健身权之间的矛盾，也折射出现有健身场地难以满足百姓不断增长健身需求的无奈事实。
材料三：温州一居民小区业主委员会花26万元买“高音炮”，对抗小区旁的广场舞，这种“以噪制噪”的方式不仅令人错愕，最终的结果也是两败俱伤。而在美国，任何发出喧闹声或不合情理的噪声试图扰乱安宁的行为是举止不当的违法行为，噪音扰民会受到严厉处罚。
（1）“广场舞”扰民反映了哪一问题？它有什么不良影响？
（2）根据材料一和材料二，分析造成广场舞扰民的原因有哪些？
（3）试从公民的权利与义务的关系角度，帮小东劝说“广场舞扰民者”。
（4）根据以上材料，中美两国的不同做法，我们对解决此类问题有何启示？
阅读材料，回答问题。
| 案例回放 |
评析 |
对策 |
| 案例一：五一小长假期间，招宝山景区鳌柱塔内，被游客用锐器在墙上和门上划得伤痕累累，面目全非。白色墙体上布满鞋印，水泥墙面刻满“到此一游”。 |
（1） |
（2） |
| 案例二：某校九年级学生李某，经常在校园内敲诈低年级学生，若有不满，便对低年级学生拳打脚踢。 |
（3） |
（4） |
阅读材料，回答问题。
材料一：3月16日，被刺中心脏，仍勇斗歹徒的好民警段晓鹏被评选为“最美宁波人”2013年度人物，他的行动演奏了一曲令人热血沸腾的英雄交响曲。
材料二：1月7日，祖籍宁波镇海的香港电影制作人邵逸夫与世长辞。在生命的最后30年，他对教育事业情有独钟。据统计1985年至今，邵逸夫生前共向内地捐赠了47．5亿港元，兴建了6000多个教育项目。
（1）“最美宁波人”评选属于哪一类建设活动?举办这一评选活动有何重要意义?
（2）捐赠兴建教育项目，这是邵逸夫在依法对自己财产行使什么权利？
（3）请从国际竞争与我国国情角度，谈谈邵逸夫热衷教育事业的原因？
6月中旬中考结束后，小明因为考试成绩不如意，没有考上高中，就随亲戚来到上海打工。在刚开始工作的几天里，他遇到了诸多的交往困惑，心里很不痛快。于是，他在网上向初中的班主任求助。
小明：老师，我怎么感觉在社会上和人相处与学校不一样，怎么这么难？
老师：你不擅长和他人交流，而且对交流的对象要求过高。
小明：不是，应该说是要求太严、太高。只要我感觉到对方不正派，就失去了共同语言，到现在一个朋友也没有。
老师：社会上的每一个人都按照自己的意愿生存着，不可能和你要求的一样。你要想融入这个社会，就必须去面对不同的人。
小明：老师，我应该怎么做才能适应呢？
老师：你不会迁就别人，又容易固执己见，长此以往一般人会接受不了你的。你可以去试着迁就一下别人的缺点和错误。
小明：我也觉得这样，似乎很少有人和我谈得来。即使我乐意和别人交流，可最后也谈不到一块儿去。因为我平常与人交往不注重礼数，感觉注重礼数太麻烦，所以…
（1）小明为什么会出现交往困惑？
（2）小明最后的话没说完，你认为不讲礼数会有什么危害？
（3）假如你是他的班主任，你会对他说些什么来帮他学会与人交往？
情景一：丽丽今年上初一了，在妈妈眼里，以前那个乖巧听话的女儿不见了。放学回家后问她学校里的事，丽丽总是一句“不知道”打发了。平日里，妈妈说东，她偏要说西…丽丽也经常向好朋友抱怨：“我和妈妈很难沟通，说不到两句话就会吵架！”“妈妈不说话还好，一说话我便会觉得很烦！”
丽丽的烦恼源自于一种她的什么心理？你能帮丽丽分析一下这种心理的危害吗？
情景二：放学回家后，丽丽发现自己的房间门开着，看着桌子上凌乱的东西和来不及放好的日记本，丽丽知道妈妈又偷看自己的日记了…
从法律的角度来看，妈妈这样侵犯了丽丽的什么权利？接下来你建议丽丽怎样去做？
情景三：期中考试，丽丽取得了全班第一名的好成绩，看到老师赞许的目光，丽丽却怎么也高兴不起来，因为上初中以来她一直忙于学习，身边的朋友越来越少，心里时常感觉特别孤独…
（3）丽丽今后应该怎样去做？请你帮她出出主意。
父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识和技能，教给我们做人的道理。可在日常生活中，不时有以下情境出现：
情境一：八年级学生小明对同学说：“我们是未成年人，在家里除了学习之外什么事情都不必做，就应该享受父母的爱。”
（1）请你从道德、法律、心理等角度，对小明的观点进行评析。
情境二：新学期开学后不久，九年级学生小丽因没有完成学习任务，在受到老师批评后，一气之下离开了学校，准备辍学去苏州打工。
（2）假如你是小丽的同学，请你运用所学知识对小丽进行劝导。
材料一：十八届四中全会指出，用严格的法律制度保护生态环境，加快建立有效约束开发行为和促进绿色发展、循环发展、低碳发展、和谐发展的生态文明法律制度，强化生产者环境保护的法律责任，大幅度提高违法成本。
材料二：自2013年起，国务院决定将每年6月"全国节能宣传周"的第三天设为"全国低碳日"。
请结合两则材料，联系所学知识，回答下列问题：
（1）"绿色发展、低碳发展、循环发展"的提出是基于我国什么样的客观现实？
（2）"全国低碳日"的设立，体现了怎样的发展理念？发展低碳经济的关键是依靠什么？
（3）请结合教材中的有关知识，说明我国促进"绿色发展、循环发展、低碳发展、和谐发展"的现实意义?
某初级中学九年级（1）班同学以“家乡发展我关注”为主题进行社会调查。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践同学们在调查中了解到：“十一五”期间，在市委、市政府的正确领导下，我市在经济、政治、文化和社会建设等各个领域都取得了可喜的成就。但部分地区环境差，缺乏爱心，破坏公共设施现象时有发生等。
（1）综合同学们在调查中了解到的信息，试用一句话概括我市社会发展的现状：
针对我市社会发展的现状，2014年9月21日上午，盐城市青年社会组织公益创投大赛决赛暨“梦美丽江苏——日行微善县区行”活动在大丰市东方1号创意产业园内举行。活动的目的在于广泛发掘并扶持广大人民群众的力量，推进微公益组织健康发展，形成良好的社会风尚。
（2）请你也设计三个“微公益”活动。
（3）我市很多地方积极组织市民参与“微公益”活动，请你谈一谈他们这样做的理由、开展这项活动的意义？
【情系家乡 建设小康】
材料一：社会主义社会是全面发展的社会。从党的十八大提出"全面建成小康社会"， 到党的十八届三中全会部署"全面深化改革"，再到党的十八届四中全会要求"全面依 法治国"、党的群众路线教育实践活动总结大会宣示"全面从严治党"，"四个全面"形 成了实现中华民族伟大复兴的战略布局。
材料二：今年2月4日在滨州市第十届人民代表大会第五次会议上，市长崔洪刚在所作《政府工作报告》中指出：2014年我们紧紧依靠全市人民，负重奋进，真抓实干，经济和社会各项事业都取得了新成绩。但也要看到经济社会发展还存在一些不容忽视的问题。如：面对新形势、新任务，解决新困难、新问题的能力水平不高；改革创新的意识不强；精神状态、工作作风还存在不适应的地方；生态环境压力大，企业核心竞争力不强；政府依法行政仍有不足，廉政建设仍需加强，干部违法违纪问题时有发生，营商环境亟待优化等等。
阅读以上材料，结合《思想品德》课的有关知识，简要回答下列问题：
（1）结合材料一、二，针对我市经济社会发展中存在的问题，请你为我市加快全面建成设小康社会步伐，出谋划策。
（2）作为中学生，我们可以为全面建成小康社会做些什么？
2014年9月25日，在新中国成立65周年之际，中央宣传部在中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”王继才、王仕花夫妇的先进事迹：江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长王继才和守岛民兵王仕花夫妇，为了五星红旗每天冉冉升起，28年如一日，以海岛为家、与海水为邻、和孤独为伴，在没有淡水、没有电、面积不足20亩的小岛上，默默坚守、矢志不渝，把人生的青春年华奉献给了祖国的海防事业，用信念和执着书写了精彩人生。开展向“时代楷模”学习的活动很有必要，请结合“时代楷模”的事迹谈谈你准备提高哪些素质，做一个好市民？（至少四点，4分）
盐城市某初级中学九年级（1）班师生以“建设美丽盐城，你我共同责任”为主题，进行研究性学习。请你一起参与探究和实践。
同学们通过调查、走访、上网收集到如下信息：
【信息一】“十一五”时期盐城经济发展情况统计表
| 项目 |
2005年 |
2010年 |
年均增长 |
| 地区生产总值（亿 元） |
10518 |
2250 |
13.9% |
| 进出口总额（亿美元） |
14.3 |
39．5 |
14.1% |
| 城镇居民人均可支配收入（元） |
10580 |
20003 |
9.6% |
| 农民人均纯收入（元） |
4893 |
8600 |
9.2% |
注：“十一五“时期，江苏省地区生产总值年均增长13.5%。
（1）信息一说明了什么？
【信息二】近年来，盐城市委、市政府高度重视文化建设，提出了发展文化 产业，建设文化盐城的要求，努力打造红色新四军文化、蓝色海洋文化，白色海盐文化，绿色湿地文化等盐城“四色文化”。
（2）盐城的发展离不开文化的推动。在历史的长河中，盐阜儿女创造了璀璨瑰丽的地方文化，请你列举两例我市的非物质文化遗产。并谈谈市委、市政府高度重视文化建设的理由。
（3）【各抒己见】 主题活动结束后，同学们集体讨论此次探究活动给自己带来的积极意义，假如你也参与其中，通过这次探究活动，你有何收获？
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