小薇是一名初一的学生，因为要面临期中考试，每天早上6点就要起床，晚上要学到12点多才能睡觉，学习压力很大。可是，小薇的父母“望女成凤”的心愿太强烈了，对小薇进行了严格的管制。小薇痛苦地说：“爸妈越是这样管我，我心里就越压抑，我经常会跟爸妈吵架，我也不想这样，但就是控制不了自己……”
小薇同学所在的班级了解了小薇的情况后，决定开展一次有关情绪的主题教育活动，现请你参与完成下列任务：
（1）设计活动：请你组织本次主题教育活动，你将开展一个什么形式的活动?
（2）活动准备：为激励同学们积极调控情绪，请你搜集一句调控情绪的名言、谚语或俗语与同学们共勉。
（3）参与讨论：有的同学说小薇的这种情绪是不能驾驭的,你同意这种观点吗?请说说你的理由。
（4）出谋划策：如果小薇同学向你寻求帮助，请你提出调控情绪的好建议。
情景探究 学以致用（本题12分）
（1）情景一：市人代会召开前夕，人大代表到你所在的学校调查素质教育实施的情况。
你会：_______________________________________________。
理由：_______________________________________________。
（2）情景二：晚上，看到日本首相参拜靖国神社的新闻时，小松很愤慨，当即在网上发表了一篇博客，揭露控诉日本军国主义“购买”我钓鱼岛的行径。
面对国家的尊严、利益受到侵犯时，我们应该： 。
理由：
（3）情境三：学校组织科技创新活动，九年级学生小明怕耽误学习，不愿意参加。
小明的正确做法：____________________________________。
理由：__________________________________ __ （ 2分）
（4）情境四：李大爷看到新闻上启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策，不禁感慨道：“现在计划生育已经不再是我国的生育政策。”
你的正确做法：__________________________________________________
理由：___________________________________________________________
材料一：2013年12月15日23时30分，陵川县杨村镇初级中学初一宿舍内，牛某等7人正在殴打秦某。起因只是琐事纠纷。牛某等7人拳打脚踢、使用木棍等工具对秦某进行殴打……
材料二：2011年12月3日下午4时，在晋城市实验中学，李某纠集数人对同校郭某进行殴打，起因同样只是琐事纠纷。当晚7时，郭某回家的路上又被李某纠集来的9人再次殴打。殴打中将郭某的肩胛骨大动脉刺破，致使郭失血过多死亡。据了解，郭同学在汶川地震中，多次在学校、社会上捐款，每次见到流浪者，他都会给一定的捐助。
阅读上述材料，回答下列问题。
（1）两则材料共同反映了什么问题？它有什么危害？
（2）面对材料中的现象，请你从学校、学生两个方面谈谈如何预防校园安全事故发生？
（3）两则材料给了我们什么启示？（两方面即可，2分）
针对越来越多的"手机控"、"低头族"，2015年5月初全国妇联等部门在权社会倡导每天关机1小时。对此，在网络上引起热议，形成了两种观点：
（1）根据材料并运用《网络交往新空间》的知识，对上述两种观点简述理由。
（2）运用《过健康安全生活》的知识，从个人的角度为预防学生沉溺于智能手机提高两条建议。
2010年8月7日夜，甘肃舟曲。一场特大山洪泥石流横冲而下，顷刻间，1000多个鲜活生命永远逝去。2010年的中国，经受了历史罕见的自然灾害的挑战：西南大旱，多条江河洪浪翻滚、东南沿海台风肆虐、西北高原震情又起、山区峡谷泥石流穿村毁城…… 自然灾害用频率发出警告：快速发展与资源环境承载力、人与自然矛盾日益凸显。而不少人尚不清醒：抢占河道，挤占行洪道，随意填埋河湖水面扩大城市规模，无序开山凿石挖矿修路。2平方公里，4万余人。灾难发生后，人们才惊讶发现，舟曲这个西部山中小城聚集了如此多的人口。
人口大量聚集，迫使我们不断向自然伸手。对自然过度开发则换来自然无情报复。按照中国自然资源承载力研究，合理人口承载力为9.5亿人，实际人口数字显然大大超出极限。（新华社北京9月9日电）
（1）材料反映了什么问题？
（2）造成这个问题的原因？
（3）联系实际谈谈我国怎样解决这个问题？
2014年1月12日，在南中国海海域，交通运输部上海打捞局的6名潜水员圆满完成我国首次300米饱和潜水海底出潜探摸作业。下潜深度达313.5米，以此为标志，中国人具备了人工潜入深海科考探宝的能力。21世纪的今天，深海“龙宫”终于迎来了中国人的光临，中国的深海饱和潜水作业技术步入世界前列。
(1)材料中说明了我国的什么科技国情？
(2)材料中体现了我国实施了什么样的发展战略？我国为什么要大力发展科学技术？
(3)你认为科研人员在取得事业成功的过程中必须具备哪些宝贵的精神？
材料 美国洛彬机心理学家丹妮拉·沃尔德曾经指出：“那些希望自己长得像某些著名明星的人往往缺乏自我，生活没有一个明确的方向。”
仔细阅读上述材料和漫画，运用所学知识，回答下列问题。
（1）漫画中女孩的做法是一种什么行为？
（2）结合材料，运用所学知识对女孩的行为进行评价。
（3）如果你是女孩的同学，请你围绕“不要在崇拜中迷失自我”向女孩说几句心里话。（不少于两点，4分）
李丽在1岁时患小儿麻痹症，童年从未站起来过。4O 岁时气再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴、她没有怨天尤人．而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”．长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她还成了很多服刑人员的“偶像”。
根据以上材料，请回答：
（l）你认为李丽的行为属于什么行为？
（2）做为中学生应该怎样养成这种行为？
2010年5月6日晚，济空航空兵某师组织跨昼夜飞行时，飞行员冯思广、张德山驾机在连续起飞过程中发动机骤然停车，飞机即将降落在济南人口稠密地区。生死攸关，冯思广、张德山没有立即弃机跳伞，而是果断改变了飞行轨迹，最大限度地保证人民群众生命财产安全。因错过跳伞最佳时机，冯思广壮烈牺牲，张德山受伤。如今英雄虽去，但他的精神却永远活在部队官兵和当地百姓的心中。
（1）“生死关头，冯思广、张德山没有立即弃机跳伞，而是果断改变了飞行轨迹，最大限度地保证人民群众生命财产安全。”说明了什么？
（2）英雄虽去，但精神永存。我们应怎样以英雄为榜样，为集体添光彩？
八年级某女生在日记中写道：“我喜欢上了我们班的一个男生，我关注他的一举一动，一会儿看不见他，我就有所牵挂；看见他和别的女同学亲热地聊天，我就不高兴。我真不知道该怎么办。我是个坏女孩吗？”
（1）这位女生对班上一男生萌生了关切之情，你认为正常吗？为什么？
（2）如果你写信帮助这位深感困惑的女生，请写出这封信的内容提纲。（致少写出三条。5分）
李伟与同桌的陈浩同学在学习思想品德某课内容后，他俩合作创作了下面的漫画《蚂蚁搬蛋糕》。请观察漫画后，探究并回答下列问题。
（1）根据漫画表达的意思，你认为李伟与陈浩同学所学习的思想品德课内容，可能性较大的是七年级上册的。（只写出与漫画意思相吻合的内容即可，不需默写教材的课题、节题或小标题。2分）
（2）许多学校和班级的教学，都在开展小组合作学习。请你简要写出一例你参加小组合作学习的情况。（写出简单经过和取得的效果。6分）
（3）请说说漫画给我们什么启示？（必须写出3方面的内容。3分）
2012年8月13日，由全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办等，根据时代发展要求，共同发布了对孝敬父母提出了新“24孝”行为标准。下图是新“24孝”行为标准的部分内容。结合所学思想品德的一些道理，请简要回答下列问题。
（1）儿女亲情是人世间最美好最真挚的感情。除了图中的孝道要求外，我们孝敬父母还可以做好哪些事情。（必须答出4方面的内容。4分）
（2）进入初中以后，亲子代沟开始出现，亲子矛盾开始产生。为了自己的健康成长和家庭和美，请简要说说你如何处理好亲子矛盾？（必须答出2方面的内容。4分）
阅读材料，分析并解答问题
材料一：2015年3月3日至13日，中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第三次会议在北京召开，会议期间政协委员积极通过提案建言献策。
材料二：2015年3月3日至15日，第十二届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。近3000名全国人大代表，肩负着全国各族人民的重托出席了盛会。大会听取和审议了国务院总理李克强关于政府工作的报告。
（1）“两会”的召开体现我国坚持哪两项政治制度?
（2）全国人大审议《政府工作报告》体现了全国人大哪一职权？
观察漫画，回答问题。
（1）漫画《打虎拍蝇》体现了社会主义法制的哪一项基本原则？（ 2分）
（2）漫画中的举措体现了我国在落实哪一项基本方略？
（3）漫画体现了这一基本方略的哪些基本要求？
为在未成年人中培育和践行社会主 义核心价值观，江苏省文明委制定下发了《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，决定从2014年春学期开始，对全省1700万未成年人开展文明礼仪养成教育，突出抓好未成年人的“八礼四仪”，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，让广大未成年人在文明礼仪学习和体验中，做一个文明有德之人。
2014年4月30日，我市召开了创建全国文明城市动员大会，下发了创建全国文明城市的实施方案，提出了“文明城市，共建共享”的理念。某校团委拟开展“践行文明礼仪，促进城市文明”主题教育活动，请你参与其中。
[调查访谈]
校团委就本校学生的文明礼仪状况作了调查访谈，获得了下表中的信息：
| 序号 |
类 别 |
调查内容 |
统计结果 |
||
| 从不 |
偶尔 |
经常 |
|||
| 1 |
仪表之礼 |
在校，你佩戴手链、耳环（钉）吗？ |
94% |
4% |
2% |
| 2 |
餐饮之礼 |
① |
－ |
－ |
－ |
| 3 |
言谈之礼 |
② |
－ |
－ |
－ |
| 4 |
待人之礼 |
你忘记爸爸妈妈的生日吗？ |
65% |
20% |
15% |
| 5 |
行走之礼 |
你闯红灯吗？ |
86% |
9% |
5% |
| 6 |
观赏之礼 |
在体育馆看比赛，你乱扔垃圾吗？ |
83% |
12% |
5% |
| 7 |
游览之礼 |
外出旅游，你在景物上乱画乱刻吗？ |
96% |
3% |
1% |
| 8 |
仪式之礼 |
参加升旗仪式时，你随意说话吗？ |
92% |
5% |
3% |
（1）请你仿照表格中的调查内容，为“餐饮之礼”、“言谈之礼”分别设计一个调查问题。
[理性思考]
（2）观察调查数据，从这些数据我们可以得出哪些结论？
[知书明理]
（3）“你我一小步，社会一大步。”请你从个人与社会的关系角度，说说“创建文明城市，你我共同努力”的理由。
[践行文明]
（4）为了号召广大同学积极参与文明城市创建活动，校团委决定向同学们发出倡议，请你把倡议书补充完整。（提示：倡议内容明确、行为具体，书写工整，积极向上，且不得抄写[调查访谈]中的调查内容。4分，其中综合评价1分）
倡议书
亲爱的同学们：
创建文明城市，建设美丽家乡，你我责无旁贷，我们要让礼仪之花盛开，让青春之光绚丽。为此，我们倡议：
在家里： ；
在学校： ；
在社会： ；
同学们，让我们行动起来吧！
xx中学团委
2015年x月x日
粤公网安备 44130202000953号