初中政治探究题

某中学九年级的同学们分成小组走出校门，开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧！
第一组来到了当地政府，看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。
探究一：手持宪法宣誓意味着什么？
第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……
探究二：在这些人身上，体现出法治社会对公民的哪些要求？
第三组来到某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。
探究三：手捧宪法，心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。

以“阳光·健康”为宗旨的某校心·语博客于9月1日正式在校园网上开通。现邀你一起关注，共同成长。（博客见下边表格）

（1）请你帮“矛盾的心”出一个主意。
（2）请你告诉“委屈的心”该如何正确对待老师的话语？
（3）请你说出老师曾经说过的最让你感动的一句话。
（4）这是一种什么现象？正常吗？他俩该如何正确对待男女同学间的情感问题？

建湖正在创建全国文明城镇，两会代表选举也在即。同学们在调查中了解到：我县在经济、政治、文化和社会建设等各个领域都取得了可喜的成就。但也存在一些问题，诸如环境管理不到位、公共设施破坏现象时有发生等。
（1）九年级学生小王要打电话给有关部门提出一些建议，可他妈妈说只要抓好学习就行，这些事与他无关，不准他打电话。你认为小王可以运用哪些知识来说服妈妈？
（2）小刚同学因为家中拆迁问题对当地政府的做法不满，在网上发帖对一些官员进行人身攻击的同时，还准备请人教训他们。他的参与对你有什么启示？
（3）请你代表九年级（1）班全体同学围绕“我为城市建设服务，做城市小主人”向县人大代表写一封信，谈谈如何从自身做起，做文明的城市小主人。

盐城市市长魏国强在2014年《政府工作报告》中提出：过去一年，全市经济“稳”的基础得到巩固，“进”的态势保持向好，取得的成绩来之不易。在肯定成绩的同时我们也清醒地看到，我市经济社会发展中还存在不少矛盾和问题：企业增长面还不宽，部分企业运行困难，经济发展基础不够牢固；产业层次不高，自主创新能力不强，推进转型升级压力较大；沿海开发力量聚合不够，新上重大项目偏少偏重；民生建设欠账较多，基本公共服务保障能力不强，与人民群众的期盼还有较大差距；政府职能转变还不到位，机关作风和效能建设需要进一步加强。对这些问题，我们必须清醒认识、积极应对，在今后工作中切实加以解决。
请你依据2014年《政府工作报告》的摘要，从科学发展观的角度为盐城2015年的发展提合理化建议。

张某是个品学兼优的女孩，可家长和老师都万万没想到她却突然跳楼自杀了。悲痛之极的妈妈，事后在张某的日记中找到了答案。原来，张某的妈妈和奶奶、爸爸经常发生口角，在他们的冲突中，她既不愿意站在妈妈一边，也不愿意站在奶奶和爸爸一边，因为她爱他们大家，这使她的心情常常处于一种矛盾之中，慢慢地，她开始厌倦家人，整日情绪低落，精神恍惚，最后走上了不归路。
（1）张某自杀事件告诉我们：青少年该怎样珍爱自己的生命呢？
（2）假如某个人在世上只能活三天，你认为这三天里应该如何善待自己的生命。请你列出他（她）尽可能多的应该做的事情。

抵制诱惑
材料一：2015年1月9日上午，北京东城法院开庭审理了成龙之子房祖名涉嫌容留他人吸毒一案，审判员当庭判处房祖名有期徒刑六个月，并处罚金人民币二千元。
材料二：2014年12月10日下午，由福安市科协、老科协、教育局、禁毒办、禁毒大队等单位联合举办的“福安科普大讲坛”——“小手牵大手 共筑禁毒墙”活动启动。市老科协科普报告团成员为300多名学生作《关爱生命，远离毒品》的科普知识讲座。同学们深受教育，表示要向亲朋好友宣传，请大家都远离毒品，共同筑牢禁毒的防火墙。
（1）材料一中明星涉毒行为使我们深受教育，作为未成年人我们更应远离毒品，我国预防未成年了犯罪法把吸食毒品列为什么行为？
（2）材料二中“小手牵大手 共筑禁毒墙”活动开展对青少年意义重大，请你说说为什么要远离毒品？
（3）生活充满无限乐趣，但也充满种种诱惑，除毒品之外，还有哪些诱惑？请列举两种。
（4）不良诱惑会损害身心健康，我们青少年应如何抵制不良诱惑？

小明是一位初三学生。早上下楼时，看见楼梯上有片香蕉皮，赶紧捡起来扔进了垃圾箱。走到半路发现下水道入口的井盖没了，小明便利用路边的公用电话通知了政府管理部门。到校后，小明先整理了教师讲台，把黑板擦的干干净净，然后才回到座位拿出英语书大声朗读起来。上午科学课上老师宣布一个好消息，小明的小发明“绿灯泡”获省一等奖，奖金5000元.下午，小明向希望工程捐款1000元。请你根据小明的所作所为，说说小明是怎样一个人6分

材料分析题
材料一：近年来，有关老人摔倒路人到底扶不扶的话题成为了公众谈论的焦点话题，其中绝大多数人不是不想扶，而是不敢扶。老人摔倒“扶不扶”？这个问题成了时下热议的话题，人们纷纷就此表达了意见和建议。
材料二：“扶不扶”这道让国人纠结的选择题，最早可以追溯到2006年末发生在江苏南京的“彭宇案”：扶跌倒老太反被对方一口咬定是“肇事者”。之后相继有“厦门版彭宇案”、“温州版彭宇案”、“天津版彭宇案”等鲜活事例不断颠覆“好人有好报”的传统观念。2013年年末，“河源版彭宇”的悲剧更是让人唏嘘不已，广东河源东源县男子吴伟青扶老人反被诬，最终投塘自尽以证清白。扶起老人反被讹的事件频频发生，有网友甚至撰写了“不是老人变坏，而是坏人变老”的段子以嘲讽无奈的现实。
（1）面对纷繁复杂的世界，我们判别是非的依据是什么？
（2）根据材料，谈谈作为未成年人，在面对危险和邪恶的时候，我们应该怎么做？

针对当前雾霾天气日益严重的状况，某校九年级（2）班同学以“雾霾”为主题展开了热烈的讨论。以下是同学们搜集到的部分材料，请你参与到讨论之中。
方式转变  形势所迫
相当长的一段时间内，我国曾经看着烟筒中冒出的黑烟而欣喜，因为上面冒出的是烟，而下面冒出的是财富，各地也大力扶持工业发展，结果是黑烟越来越浓，环境却越来越恶化。
今天，当雾霾严重、环境污染、生态破坏时，我们看着黑烟却高兴不起来。国务院总理李克强强调：保护青山绿水，不要有污染的GDP，向雾霾宣战。国务院相继出台了治理大气污染的十条措施，加大降耗力度，关闭重污染企业。
（1）【我思考】通过上述材料你会得出什么结论？
国务院总理李克强在第十二届全国人大二次会议上所作的政府工作报告中指出：“生态文明建设关系人民生活，关乎民族未来。必须加强生态环境保护，下决心用硬措施完成硬任务。2014年要淘汰燃煤小锅炉5万台，推进燃煤电厂脱硫改造1500万千瓦、脱硝改造1.3亿千瓦、除尘改造1.8亿千瓦，淘汰黄标车和老旧车600万辆，推广新能源汽车，实施清洁水行动计划，推进重点流域污染治理，整治农业面源污染。我们要像对贫困宣战一样，坚决向污染宣战。
（2）【我分析】为什么要坚决向污染宣战？
治理雾霾 共同责任
雾霾天气，人人都是受害者。那反过来说，减少雾霾发生，大家都可以出一把力。雾霾笼罩之下，没有人可以独善其身，既然同呼吸，那就共担责。
（3）【我践行】为让雾霾天气尽早远离，请提出你的合理化建议。

流行语“正能量”，是指健康乐观、积极向上的个体情感或社会行为。阅读材料，回答问题。
材料一  2012年感动福建十大人物黄贺乐，当过搬运工、油漆工等，省吃俭用，替父亲还清20世纪80年代亏欠的20多万元债务。
福建中医药大学学生纪名扬看到一位八旬老人摔伤后，义无反顾地实施救护，直到老人得到妥善救治，才悄然离开。
武警新疆总队医院院长庄仕华，40余年来坚持工作在医疗第一线，创造了10万例腹腔镜下胆囊切除手术无一例失败的奇迹。
（1）材料一中的先进人物，传递的正能量分别是什么?请从方框中选择最合适的内容填入表格。（每个空格只填一项，只填序号。）

先进人物	正能量	①诚实守信 ②宽以待人 ③互相尊重 ④爱岗敬业 ⑤乐于助人 ⑥谦虚谨慎
黄贺乐
纪名扬
庄仕华

材料二 某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热情去激活社会的正能量，实现“微志愿——微文明——大文明”的转变。
（2）该社区倡导人人参与公益活动，有什么意义?
（3）如果你是该社区一员，在参与公益活动、传递正能量中，可以扮演什么角色，相应地承担哪些责任?（写出两种）

材料：七年级学生健健，最近十分烦恼，总是哼着周华健的《最忌比较烦》，他还把歌词改了，其中有这么几句：“最近比较烦，比较烦，想叫同学来家里玩，可妈妈偏不干；最近比较烦，比较烦，想和她接近，却怕人家骂我是流氓；最近比较烦，比较烦，想在课堂上尽情表演，却又怕同学说我逞强。唉，最近比较烦，比较烦……”阅读该材料，请回答下列问题：
（1）对于健健的烦恼，你是如何看待的？
（2）你说说该如何帮助健健解除烦恼？

材料一：近年来，食品安全事件频发，国家的食品信誉受到严重损害。为了维护食品安全，规范食品生产经营秩序，我国制定了《中华人民共和国食品安全法》。
材料二：2012年9月中旬，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部公布的《关于依法严惩危害食品安全犯罪活动的通知》中特别强调：对人体健康造成严重危害及销售金额巨大的犯罪分子，要坚决依法严惩，罪当判处死刑的，要坚决依法判处死刑。
请你运用八年级（下册）《思想品德》教材第五单元的相关知识回答下列问题：
（1）上述材料是如何体现法律是一种特殊性的行为规范的？
（2）请你从国家和公民角度为防止食品安全事件频频发生出谋划策。
（3）我国的立法机关是什么？《食品安全法》立法的依据和基础是什么？当我们买到问题食品时，要懂得运用法律武器维护自己的合法权利，从权利和义务的关系角度，从中我们可以得出一个什么重要结论？

小李从小就明理懂事，乐于助人，多次被评为校十佳少年。一次乘车时，他发现有个小偷在偷别人的钱包，旁边大人也看到了，却不敢声张，他急了，大喊“有小偷！”正义的群众当场抓住小偷，小偷受到了法律的制裁，小李受到了警察的表扬。
紧扣材料，运用《法律就在我们身边》的相关知识回答下列问题：
（1）材料中画线处小李前后的行为是有必然联系的，请谈谈你的理解。
（2）小偷受到了法律的制裁，小李受到了警察的表扬。结合所学知识谈谈这说明了什么？

【立志成才个人梦】最近，大家都在说“中国梦”，我们中学生正处在爱做“梦”的年龄，富有朝气，富有梦想，渴望成才。某校九年级开展了一次“放飞梦想 立志成才”的主题班队活动，同学们热烈讨论，积极发言。
（1）在讨论中有同学认为：实现个人的成才梦想就在于个人奋斗。请你运用九年级的有关知识，对这一观点加以评析。
（2）请你运用九年级“放飞理想 立志成才”的有关知识，就中学生如何实现自己的成才梦想拟写一份发言提纲。（注意:至少写出三个要点。）

材料一：尊重和保障人权是我国宪法确立的一项重要原则。为了使司法机关在刑事诉讼程序中更好地遵循和贯彻这一宪法原则，我国对《刑事诉讼法》进行修改，将“尊重和保障人权”写入刑事诉讼法总则第2条。
材料二：从2013年7月1日开始，苏州重点整治为人诟病的“中国式过马路”。届时，对行人闯红灯的，发现一起处理一起；对多人同时闯红灯的，将重点处罚“带头大哥”。
（1）结合材料一，运用“神圣的宪法”的相关知识，说明上述材料体现了哪些法律知识？
（2）“中国式过马路”这种现象是人们受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。有人觉得这种行为早该受到责罚了。请你用《与法同行》的相关知识，列出认同这种主张的理由。