滨州市某中学七年级（1）班结合未成年人保护法的施行，准备办一期主题为“承担责任，健康成长”的黑板报，请你参与，运用所学知识，完成下列问题：
【新闻述评】修订后的未成年人保护法规定：学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
【我思考】国家为什么对未成年人给予特殊、优先保护?
【情景再现】放学路上，小亮遇到几个社会青年拦截，用刀逼着他交出身上所有的钱。小亮应该怎么办呢?
【我支招】请运用所学知识告诉小亮正确的应对方法。
【指导践行】网络成瘾会给我们带来非常严重的精神伤害。有的出现认知能力的迷失；有的对网络存在强烈的依赖心理，使现实生活中的人际关系变得淡漠；有的产生网络心理障碍，被迫辍学……
【我践行】网络游戏已成为影响未成年人的不良诱惑，我们应怎样自觉抵制呢？
湖北省天门市某中学七（1）班的思想品德老师为了增强学生抵制不良诱惑的能力，组织学生开展了以下活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与。
【漫画赏析】老师让学生赏析下面的漫画：
（1）这两幅漫画分别反映了什么现象？
【问卷调查】该班班委会对本班学生吸烟和酗酒的情况进行了问卷调查，获得以下数据：
| 性别 |
吸烟率（%） |
酗酒率（%） |
| 男 |
15.3 |
16.8 |
| 女 |
1.6 |
2.2 |
（2）以上数据反映出了什么现象?
【真情劝告】老师让全班学生同桌之间相互劝告对方不吸烟、不酗酒，远离黄、赌、毒。
（3）你应该对同桌说些什么？（选取3个角度回答即可。6分）
甲同学经常因为一些小事就勃然大怒，导致朋友越来越少；乙同学因为在一次考试成绩不理想，就对自己失去信心；丙同学因为无法抵制网络游戏的诱惑影响了学习；丁同学考试失利后心里十分难过，在冷静分析了原因后，重新调整了学习状态，终于在下一次考试中取得了好成绩。
（1）请你针对甲乙丙同学的情况分别开出处方。
（2）丁同学面对挫折的表现对我们今后的成长有何启发？
（3）结合上述同学的经历，你认为我们中学生在成长中需要具备哪些良好的心理品质？
下面是生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情景一：下午放学路上，经过一网吧时，老板对你说：“没身份证也能上网，进来玩一会吧！”
（1）正确的做法：_________________________________________________。
（2）理由：______________________________________________________。
情景二：小明的爸爸刚买了车就收到许多保险公司推销车险的信息。
（1）这些保险公司侵犯了小明爸爸的______________________________权。
（2）假如你遇到这种情况，你的做法是：________________ 。
情景三: 再过几个月就要中考了，因为期末考试的成绩不理想，小周经常晚上失眠，总是担心考不上好学校。
（1） 小周的表现属于___________________________________________ 。
（2）你对小周的建议：_________________________________________。
【关注生活 爱我家乡】
追星在当前中学生很普遍，他们喜欢挂心目中偶像的照片，仿照偶像的言行举止，据报道：为了观看心目中的偶像的演唱会，有些学生甚至逃课；有些学生为了像明星一样瘦身而盲目节食带来诸多疾病，为此初一（3）班决定在全校开展一个调查，请你帮助完成下列问题。
（1）搞这次调查可以采取哪些方式？（2’）
（2）“明星现象”产生的原因有哪些？（2’）
（3）你怎样正确对待明星崇拜？（2’）
材料一：近年来，越来越多的中学生以便于与家长联系为名开始带手机上学，可有些学生手机到手后却经常利用无线网络系统上网看电子书，聊QQ，玩游戏，更有甚者利用手机上网浏览不良信息，深受其害。
材料二：“如不妥善应对，会如电影《手机》上所说，手机成了手雷。”山西省一些中小学教师说。“不良电子书对中学生的影响，如近视等问题，相对特征比较外显，容易引起家长、老师的警觉并加以控制和引导；而对孩子心理健康的影响，却是以一种长期渗透的方式，在潜移默化中发生作用。对思想不成熟，辨别力、抵制力较差的中学生而言，大量浏览电子书上的不良信息可能令其难以自拔，轻则影响学业，重则影响其人生观、价值观的形成，甚至走上歧途。”
（1）结合材料谈谈上述问题对青少年的危害。（三方面即可，6分）
（2）请你给上述问题的解决提两条合理化的建议。
阅读漫画，回答问题。
（1）漫画一中女生此刻的情绪会给她带来哪些危害？请运用“正确认识自己”的相关知识劝说这个伤心的女生。
（2）漫画二中的女生表达情绪的方式合理吗？为什么？
（3）为帮助漫画三中的男生战胜不良诱惑，你有哪些好方法？
据媒体报道，我国现今至少有10%的中小学生沉迷于网络游戏。专家指出，青少年一旦沉迷网络游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时便会出现情绪烦躁、抑郁等症状。
这一报道引起了八年级1班全体同学的关注，他们想就此展开一次社会调查。
（1） 请你为这次社会调查确定一个主题。2分
（2） 网络在我们生活中发挥着怎样的积极作用？网络成瘾有何危害？5分
（3） 请你为网瘾同学提供几点克服办法。3分
中国教育报2012年1月21日的一篇题为《多渠道引导孩子健康上网》报道：
片段一：“放寒假后，大家都在玩游戏，我不玩就不合群了”。天津市某中学初二学生王潇说，他们班上几乎所有男生都在玩同一款网络游戏，每天都有人在群里交流讨论，谈下一步的练级计划。
片段二：在天津某中学的百度贴吧里，一名初中生发帖让“大家晒晒寒假怎么过”，跟帖中超过六成的孩子提到“打网络游戏”。
这篇文章引起了某校八年级（1）班班委会同学们的思考：本班有多少同学热衷网络游戏呢？为此，八年级（1）班的班委会决定进行一次调查研究。假如你是他们当中的一名成员，请你完成以下内容。
（1）列举几种调查研究的方法（最少两种）
（2）设计几个要调查的问题（最少两种）
（3）青少年应如何发挥网络的积极作用？
实践探究题
青少年成长的过程中有快乐也有烦恼，让我们一起置身情境，感悟生活，健康成长。
情景一：星期六是小东的l4岁生日，几个要好的同学都要参加他的生日聚会，想到自己的家境并不宽裕，父母上班又忙，于是他婉言谢绝了。
情景二：放学后小东没有做值日就回家了。路上好朋友小林约他一起去网吧玩游戏，他犹豫了一下，但还是去了。结果第二天没有交上作业，班主任了解事情的真相后，为了防微杜渐，决定召开一次主题班会，展开讨论解决问题。
请你结合上述情景，参与进来，完成下列问题
（1）请为本次班会设计一个主题。
（2）小东有哪些长处值得我们学习？
（3）小东有哪些不足需要改进？为什么？
（4）在班会讨论中，请你说说沉迷网络的危害。
（5）请你为正确使用网络出谋划策。
阅读和观察下面的材料一《网上行》及材料二漫画《网吧》，结合所学知识回答问题：
材料一：《网上行》
材料二：漫画《网吧》
（1）材料一《网上行》和材料二漫画《网吧》分别说明了什么？
（2）从上述材料和漫画所反映的内容中，你能得出什么结论？
（3）请你以"网络交往从我做起"为主题面向全校学生，把倡议书补充完整。
倡议书
亲爱的同学们：
当今已进入信息时代，网络已经为我们搭起了一个广阔无比的舞台，我们中学生应该尽快的学好网络知识，驾驭网络，享受健康的网络交往。为此我们对中学生上网提出以下倡议：
①
②
③
④
希望我们每位同学都能从我做起，文明上网，争做网络文明先锋!
泉州三中团委会
2013年1月29日
学会自我保护：:
画面一：14岁的小军迷上网络游戏，为了升级买“装备”，他开始偷钱，先是家里，后来发展到外边偷钱。在一次偷窃中被警察抓获。结果可想而知。
画面二：2012年，据中国青年报报道：近年来，我国每年都有1.6万左右中小学生非正常死亡，死因包括溺水、火灾、交通事故、食物中毒、校园房屋倒塌等。有关专家认为，通过预防教育，80%的意外伤害事故是可以避免的。
（1）请问小军受到了哪些方面的不良诱惑？
（2）面对身边的不良诱惑，我们应该怎样抵制？
（3）在日常生活中，青少年学生可能受到来自多方面的侵害。请举你熟悉的至少2个方面的侵害，并说说青少年应该怎样防范侵害，保护自我。
成长在线
“中国未成年人网脉工程”于2012年4月发布的调查报告显示：①家长和孩子对互联网的评价仍有较大差异．家长对于孩子上网的态度依然保守；②约占70％的未成年人经常在社交网站公布个人信息，如姓名、年龄、手机号等；③有72.7%的未成年人在上网时遇到过不良信息。
（1）家长和孩子的观念为什么会存在差异？
（2）当家长和孩子产生矛盾时，作为孩子，应该怎么做？
（3）分别针对材料②和③回答：未成年人在上网时应核怎样保护自己，享受健康的网络交往？
材料：15岁的林某曾被评为“三好学生”，父母夸他有出息，老师为他高兴，同学们都羡慕他。但他自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，他就逐渐变了。他见那些朋友都吸烟、喝酒，自己不吸烟、不喝酒，怕他们瞧不起自己，于是也跟着一块儿吸烟、喝酒，去营业性舞厅和网吧。由于花钱越来越多，家里给他的零花钱满足不了他的需求，于是林某开始偷窃。一次他在偷窃他人财物时被公安人员抓获，给予其治安处罚，但林某仍不悔改，后来伙同他人持刀抢劫路人，触犯刑法，被人民法院依法判处有期徒刑。
根据以上材料，回答下列问题：
（1）林某盲目从众的表现有哪些？
（2）你认为林某盲目从众的原因有哪些？
（3）你认为怎样才能避免盲目从众？
（4）你从林某的交友中应吸取什么教训？
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