2014年3月17日，习近平来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县。兰考是“县委书记的榜样”焦裕禄工作过的地方。习总书记指出，焦裕禄同志虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。
综合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）“照镜子，正衣冠”，请你谈谈青少年学习焦裕禄精神的现实意义。（至少两个方面）
（2）你将如何当好焦裕禄精神的传承人呢？（至少三个方面）
有一些"美"总是那么温暖人心却又震撼心灵。学习和践行社会主义核心价值观，需要我们善于发现身边的美。阅读材料，回答问题。
刚荣获广东十大"最美家庭"称号的女主人李笑玲，是一名残疾人。她心灵手巧，乐观坚强，和丈夫秉持"要么不做，要做就做最好"的家训，刻苦专研传统剪纸艺术。他们的剪纸融合国画、油画等艺术理念，与现代工艺完美结合，达到很高的艺术境界。
尽管他们的作品起拍价高达数万元，可夫妻二人从未想过拿剪纸作品去赚钱。很多人不理解他们为什么那么清贫还搞"艺术"。李笑玲认真地说："我希望有生之年，借助上天赋予的灵感，创作出更多漂亮的作品，留给下一代人，让他们能欣赏到祖国的民间技艺。一旦把艺术变成商品，就会束缚我的灵感，我不愿意这样做。"
（1）李笑玲家庭的家训是"要么不做，要做就做最好"，朴实的语言，生动诠释了社会主义核心价值观倡导的____________________这一要求。
（2）李笑玲一家生活清贫，仍苦心专研祖国的民间技艺并传给后人。请用"正确认识承担责任的代价与回报"谈谈李笑玲的感人事迹对你的启示。
领航中国 扬帆奋进
2011年7月1日是中国共产党成立90周年纪念日，回首这漫漫长路，中国共产党走过了一条艰难曲折历程，同时也取得了辉煌的成就。
请你运用所学知识对以下问题作出思考和回答。
（1）【辉煌成就】为更清楚地了解党的光辉历程，某中学九年级（1）班准备出一期黑板报，请你按照所给示例，在横线上填上恰当的内容。
示例：开天辟地----党的诞生；星火燎原----党的发展；中流砥柱----领导中国革命；阳关大道----建设新中国
走进新时代---- 共创和谐伟业----
（2）【宝贵财富】九十年风雨铸就了我们民族的辉煌，也留下了很宝贵的精神财富，如井冈山精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等。请你概括伟大民族精神的内涵及其地位。
（3）【先进文化】为庆祝建党90周年，某中学开展了一系列丰富多彩、生动活泼的精神文明创建活动，如绘画展览、征文比赛、演讲比赛、红歌大赛等，这些活动的开展有何意义？
（4）【紧跟党走】在完成上述问题后，相信你一定会有感悟，会有行动，作为一名沐浴在党的阳光下成长的中学生，你将怎样抒发爱党情、立下报国志？
传承中华文化，弘扬民族精神
2013年6月28日，由中央电视台主办的 “中央电视台雕塑大赛”在北京正式启动。本届雕塑大赛以“传承中华文明、弘扬民族精神”为宗旨，以“激励中国原创、放飞中国梦想”为主题，引导更多的人欣赏、关注雕塑艺术，为推动中华文化走向世界贡献力量。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）谈谈你对本届雕塑大赛以“传承中华文明”为宗旨的理解？
（2）结合中华民族精神的内涵，简要谈谈我们青少年应如何弘扬和培育民族精神？
为迎接中国共产党成立90周年，全国各地开展了丰富多彩的活动。如深入革命圣地采风、创作歌颂党的歌曲、举办专场文艺演出等。开展这些活动（ ）
①能为社会主义精神文明建设提供物质基础
②能为社会主义现代化建设提供精神动力
③有利于弘扬中华民族精神
④有利于发展杜会主义先进文化
A．①②③ B.②③④ C.①③④
材料一：2013年12月，国家首次城镇化工作会议指出，推进城镇化要克服"千城一面"、"万楼一貌"的现象。特别是少数民族丈化比较脆弱，我们不能让传统的民族村落、民族文化在城镇化过程中消失。应发展有历史记忆、地域特色、民族特点的美丽城镇
材料二：在我国，通过城镇化让老百性"富"起来是我们不懈追求的目标。人们也希望在城镇化过程中，芬重自然，保留绿水青山，让城镇"秀"起来；保护忧秀传统文化，延续历史文脉，让城镇"文"起来。但这一任务艰巨，中学生小强认为，城镇化应让居民"富"起来，让城镇"秀"起来和"文"起来并不重要。
结合材料，运用所学知识回答：
(1)城镇化建设过程中，为什么要保持民族的特点？
(2）针对材料二中小强的观点加以评析．
2011年2月14日，由中央电视台举办的“感动中国”2010年度人物评选结果揭晓。他们中有信义兄弟孙水林和孙东林、三栖尖兵何祥美······。一年一度的“感动中国”人物评选，被媒体称为“中国人的年度精神史诗”。对召开这一活动理解不正确的是（ ）
| A．有利于形成积极向上的社会风气 |
| B．加强社会主义思想道德建设 |
| C．净化人们的心灵，知荣耻，求进步 |
| D．有利于健全社会主义法律监督和制约机制 |
2013 年9 月27 日，省委书记、省人大常委会主任郭庚茂在郑州会见载誉归来的河南省第四届全国道德模范及提名奖获得者。郭庚茂说，当前，省委省政府正按照党的十八大精神，促进“五位一体”协调发展，推进富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南建设。建设文明河南，就要培育形成做文明人、办文明事的良好社会风尚，树立文明河南的好形象。希望你们不辜负这个光荣称号，再接再厉，创造新业绩，树立好榜样，为推动全省经济社会发展、提升公民道德文化素质发挥更大作用。
（l）你知道我省获得“全国道德模范”荣誉的人物有哪些吗？（列举至少两人，2 分）
（2） “树立文明河南的好形象”有何意义？（至少两个方面，4 分）
（3）在你的日常生活中，应如何向先进人物学习呢？（至少两个方面，4 分）
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，中国将举行包括纪念大会、阅兵式、招待会和文艺晚会等多种形式的纪念活动。据悉，你校学生会和团委正在联合举办“纪念抗战胜利弘扬抗战精神”主题活动，请你参与并完成如下任务：
（1）请你写出能反映抗战精神基本内涵的关键词。（写出四个即可）
（2）请你谈谈在当前的历史条件下，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利有何现实意义。
春暖花开，风和日丽，5名女游客带着4个小孩在某森林公园赏花，为拍到"桃花雨"，几名女游客使劲摇晃树枝，大量花瓣随之飘落，一根树枝被活生生掰断。当有人上前劝阻时，女游客不以为然地说："花总是要落的嘛！"此行为虽"微"，但影响却不小。
当今时代流行"微"，微博、微信、微阅读等已走进百姓生活。在微公益、微服务等"微行为"践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时，类似于上述"桃花雨"事件的"微行为"却在散播负能量。因此，身处"微"时代，我们决不能忽视点点滴滴的"微行为"。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）"微行为"--行为虽小，事关重大。原因何在？（两个方面即可。）
（2）请你聚焦现实生活，列举两个符合或违背社会主义核心价值观要求的"微行为"。（与材料重复者不得分，不得出现真实的人名、校名、地名等）
（3）请选取你所列举的其中一个"微行为"进行评析。（两个方面即可）
共青团中央发出通知，要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动，通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一的途径，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。我校九年级学生开展了“核心价值观进校园”系列活动。现请您参与并完成以下任务。
[知识链接]
（1）社会主义核心价值观包括国家、社会、个人三个层面，请说出国家层面的价值目标和社会层面的价值取向。
[理性思考]
（2）加强社会主义核心价值体系有利于弘扬和培育民族精神。为什么要弘扬和培育民族精神？
[学习宣传]
（3）为了让社会主义核心价值观在广大中学生中内化于心、外化于行，请你为学校设计两种宣传形式。
[明理践行]
（4）培育和践行社会主义核心价值观要在“落细、落实、落小”上下功夫，请你说说在日常生活中，该如何分别遵循个人层面的价值准则。
| 内容 |
日常生活中的具体行动 |
| 爱国 |
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| 敬业 |
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| 诚信 |
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| 友善 |
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2014年2月10日，被誉为“中国人年度精神史诗”的感动中国人物评选活动颁奖典礼在中央电视台举行。默默奉献30年的中国核潜艇之父黄旭华、退休后20年坚持出诊的仁医胡佩兰等11人被评为“感动中国2013年度人物”。开展此活动有利于（ ）
①唤醒人们内心沉睡麻木的道德，提高全民族的思想道德素质
②激活社会正能量，树立文明新风尚
③加强社会主义政治文明建设，构建社会主义和谐社会
④继承中华民族传统美德，弘扬社会主义先进文化
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
阅读漫画回答问题。
漫画“社会生态变迁”反映了（ ）
| A．我国环境污染形势严峻 | B．人民生活水平不断提高 |
| C．全面小康和谐发展 | D．诚信缺失、道德滑坡现象严重 |
解决漫画中的问题需要（ ）
①坚持以经济建设为中心
②依法维护正义行为
③让诚信缺失者付出高昂代价
④努力提高人们的道德素养
| A．③④ | B．②④ | C．①④ | D．①③ |
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