班集体的凝聚力表现为集体成员为了共同的目标团结在一起,心往一处想,劲往一起使,形成这样的班集体,最重要的是( )
A.全班同学的团结与奉献 |
B.班干部的团结与奉献 |
C.班主任的严格要求和管理 |
D.制定比较苛刻的班级小法规 |
进入初中阶段学习对于同学们来说意味着一个新的起点,这个新的起点主要是指( )
A.新的校园、新的老师、新的同学、新的集体 |
B.新的书本、新的知识、新的学习方法 |
C.新的学校纪律、新的规章制度、新的管理方式 |
D.新的身份、新的成长阶段、新的希望和要求 |
郝好竞选班长的演讲主题是“班级成员必须关爱集体”,演讲内容应包括( )
①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体安排
②积极主动地为集体建设贡献才智
③通过各自的努力解决遇到的困难
④在集体中求大同存小异,善于团结他人
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
小高升入初中后,面对新的学习环境很不适应:原来身边都是熟悉的同学,现在都是新面孔;初中老师的教学特点和小学老师很不一样,学习的科目也增加了许多。为了适应新环境,他不应该( )
A.调整心态,从心理上接受新环境 |
B.树立新的学习目标 |
C.改进自己的学习方法,适应新的学习要求 |
D.我行我素,不理周围的变化 |
.我国政府始终强调:建设社会主义和谐社会要“在共享中共建,在共建中共享。”从社会离不开个人的角度看,提倡“共建”的依据是( )
A.人们的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的 |
B.个人离不开社会,总是生活在一定的社会关系之中 |
C.任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果 |
D.积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质 |
现实生活中,我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬,也会产生“三个臭皮匠,抵个诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们( )
A.集体的力量取决于人数的多少 | B.任何个人的影响都是微不足道的 |
C.团结合作能提升集体的战斗力 | D.集体利益和个人利益是相互对立的 |
集体与个体的关系是( )
①集体与个人是相互排斥的
②集体的存在离不开个体
③个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量
④集体与个人是相互依存的
A.①②③ | B.①③④ | C.①②③④ | D.②③④ |
“众人拾柴火焰高。”“人心齐,泰山移。”据此,你获得的感悟是( )
A.团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
B.生活中只需要合作而不需要竞争 |
C.牺牲个人才能最终实现集体目标 |
D.放弃个人利益才是真正关爱集体 |
一个个初中生,组成了我国庞大的初中生群体,面对这样的群体,下列不正确的说法是( )
A.少我一个也无妨,初中没毕业,照样可以打工挣钱 |
B.每一位初中生都是这个群体中的不可或缺的一员 |
C.初中生都有责任为这个群体添光增彩 |
D.要积极履行九年义务教育,提高这个群体的整体素质 |
升入初中后,同学们都想尽快适应新的学习环境,对于下列同学的做法,你认为可行的是( )
①小路同学主动与任课老师交流,寻求老师的指导与帮助
②小芳同学感到自己学习非常吃力,经常向同学和父母发牢骚
③赵金同学积极主动地去帮助老师和同学,受到老师的表扬
④王强同学及时改进学习方法,尽快适应了新课程的特点与规律
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话的意思是( )
A.建成优秀班集体需要很多人 |
B.只要人人都是学习尖子,就能建成优秀的班集体 |
C.班集体成员人心各异,照样能成大事 |
D.一个优秀集体要有共同目标 |
进入中学后,每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是( )
①各尽所能,发挥所长,奉献集体
②团结协作,互助前行
③确立共同的目标,并为之不懈奋斗
④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行
A.②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②④ |
彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于( )
A.每个同学的独特性 |
B.班级干部得力能干 |
C.班级成绩、文艺、体育都是年级第一 |
D.班主任领导有方 |
俗话说:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。”要建设一个团结的集体,需要我们( )
①各尽所能,发挥所长 ②拧成一股绳,互帮互助
③融入集体,奉献集体 ④张扬个性,以我为主
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
俗话说:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。”要建设一个团结的集体,需要我们( )
①各尽其能,发挥所长 ②拧成一股绳,互帮互助
③融入集体,奉献集体 ④张扬个性,以我为主
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |