2014年9月我们走进了中学,成了一位中学生。我们的生活发生了很大的变化,一切改变都是一种新的开始。我们中学阶段要顺利成长,就应该( )
A.积极适应新环境,融入新环境 |
B.谦虚谨慎,始终保持紧张情绪 |
C.顺其自然,得过且过 |
D.按自己的想法改造环境,让环境适应自己 |
如下图:两个球靠在一起,看似很紧,其实接触的只是一个点,不够紧密;如果两个球都削去一片,接触的就是一个面,会十分紧密。在一个团队中,如果每一个人都是“圆球”,那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章,就要( )
①善于团结合作
②敢于直面竞争
③相互配合、科学计划
④处理好个人与集体的关系
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
小宇同学经常向班集体提出合理化建议,为班集体作出了许多贡献,同学们都夸他是班里的“提案专家”。他说:“我是班集体的一员,维护集体的荣誉和利益是我的责任。”下列对小宇的评价中,不正确的是( )
A.他有很强的主人翁意识 | B.他乐于为集体奉献自己的智慧 |
C.他把自己融入到了集体之中 | D.他完全是爱出风头的表现 |
东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊,薛勤批评他:“孺子何不洒扫以待宾客?”陈蕃答道:“大丈夫处世,当扫天下,安事一屋乎?”薛勤当即反驳:“一屋不扫,何以扫天下?”这启示我们要实现人生价值就要( )
①立大志,无需从眼前小事做起 ②依靠家长、老师的帮助
③从日常生活的点滴小事做起 ④平凡的工作积累,干好本职工作
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
进入初中,我们的学习有了一些新的特点。为了更好地适应初中学习,以下同学的做法中不正确的是( )
A.小惠现在都不用父母催促,回家后第一件事情就是写作业 |
B.小利每天写作业后都要进行复习和预习 |
C.小江制定了一个学习计划,科学的安排每天的学习时间 |
D.小玲为了提高学习效率,每天都模仿其他同学的学习方式 |
晓玲进入中学后发现初中和小学很不一样,特别是和新老师、新同学在一起,她感到很紧张。如果你是他的好朋友,你会怎样安慰她( )
A.尽可能避免与老师和同学接触 |
B.鼓励她主动与新老师、新同学交流 |
C.多关心晓玲,劝她和小学熟悉的同学交往 |
D.认定她有心理问题,劝她去看心理医生 |
漫步在中学新校园,几位同学谈起了对新学校的认识。下列认识不正确的是( )
A.在新学校,每位同学都能培养自己的兴趣和爱好,展示并发展自己的特长和才能 |
B.每所学校都有自己的风格和特色,都有可爱之处 |
C.每所学校都有自己的历史,记录着师生共同前进的足迹 |
D.其实学校都一样,都是我们学习的场所,没有任何区别 |
为了更好更快地适应中学的生活,我们不应该这样做( )
A.尽快掌握新的学习方法 | B.增进和同学、老师的交往 |
C.了解中学的规章制度 | D.初中学习任务重,只管学习不管其他的事 |
我们的成长离不开良好的班风,以下有利于优良班风形成的是( )
①同学间经常互抄作业
②为生病缺课的同学补课
③班集体组织观看“神舟六号”飞船发射实况
④上课和老师辩论问题
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
在本次校运动会上,九(2)班取得了可喜的成绩。班长激动地说:“我们不是一个人在战斗……”这表明( )
A.一个出色的班集体,每个人都要放弃个人荣誉 |
B.只要有了团队意识,集体就一定能取得最终的胜利 |
C.一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩 |
D.团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用 |
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”以下选项中能体现这个道理的有( )
①孤木不成林 ②一花独放不是春,百花齐放春满园
③人心齐、泰山移 ④单则易折,众则难摧
A.①② | B.①③ | C.②③④ | D.①②③④ |
依据上题,这种优良的班集体的形成,需要具有( )
A.“你好我好大家好”的关系意识 | B.各尽所能发挥特长的奉献意识 |
C.你争我夺的竞争意识 | D.事不关己、高高挂起的自保意识 |
班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。优良的班风主要体现在许多方面( )
①精神风貌 ②学习氛围 ③同学关系 ④互相攀比
A.① | B.①② | C.①②③ | D.①②③④ |
这学期我们已经是中学生了,成为中学生,一切都显得那么陌生、朦胧。面对新的班级,新的同学,要想尽快适应这一环境,一方面要交更多的朋友,另一方面要积极主动地适应中学新生活。据此回答下列小题
要能够结交真正的朋友,则需要( )
A.一门心思学习,等同学来找自己玩 |
B.彼此之间的真诚和心灵的沟通 |
C.天天买好东西给新同学吃,给他们留下好印象 |
D.教训那些不听话的,树立自己的威信 |
下列属于能积极主动适应中学新生活的做法有( )
①见到同学时,等对方开口,才与他打招呼
②做好心理上的调整
③主动调整生活节奏
④中学活动太多了,会影响学习,能不参加的就不参加
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.③④ |