彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于（ ）
| A．班主任领导有方 | B．班级干部得力能干 |
| C．班级成绩、文艺、体育都是年级第一 | D．每个同学的独特性 |
“大河有水小河满，小河无水大河干。”这一谚语说明
| A．个人利益高于集体利益 | B．个人利益与集体利益无关 |
| C．集体必须充分保护个人利益 | D．集体利益与个人利益是相互依存的 |
六月，我们依依不舍地告别小学班集体；九月，我们满怀期盼地走进中学新集体。创建良好班风的新集体需要大家
①各尽其能，发挥所长 ②树立共同目标
③奉献集体，牺牲个人 ④富有创新精神
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
下列关于集体利益与个人利益的关系说法不正确的是
| A．集体利益与个人利益是相互依存的 |
| B．只有维护集体利益，个人利益才有保障 |
| C．保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果 |
| D．集体利益与个人利益往往是难以兼顾的 |
一滴水只有放在大海里才永远不会干枯，一个人只有当他自己和集体事业融在一起时，才有力量。对此正确的理解是（ ）
| A．集体是一定数量人的集合 | B．个人离不开集体 |
| C．集体是个人成长的园地 | D．离开了集体，个人就失去了发展的可能 |
张敏同学因母亲不幸病逝，内心受到极大打击，性格非常孤僻。同学们主动关心、帮助她，并给她捐款捐物，帮助她度过生活上的难关。她的内心温暖了，学习进步很快。这说明（ ）
| A．我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量 |
| B．只有内心受到极大打击，同学们才会关心、帮助你 |
| C．只有内心受到极大打击，学习才有动力，协步才会快 |
| D．没有同学们的关心帮助，你会一事无成 |
关于漫画《统筹》说法正确的有（ ）
①个人是集体的一员，个人与集体是紧密相连的
②个人的生存和发展离不开集体
③个人和集体互相促进，才能和谐发展
④在集体中，每个人都应该追求个人利益，各自才能更好地生存
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴和鱼儿劝阻它，它都不听，一天，当海上起风时，它猛地跃出了海洋。可它一探头，就瞬间消失了，这则寓言说明（ ）
| A．个人离不开集体 | B．集体需要成员团结合作 |
| C．集体离不开个人 | D．集体必须有共同的目标 |
校秋季运动会即将开幕，这是我们进入初中以来的第一次校运会，于是同学议论开了……以下同学的观点正确的有
①校运会是体育健将们展现才能的舞台，与我们无关。
②成绩是运动员们努力拼搏获得的，与班级无关。
③只要尽力去拼搏，不管结果如何，他（她）都是英雄。
④成绩是大家共同努力获得的，荣誉属于整个集体。
| A．①③④ | B．②③④ | C．③④ | D．②③ |
奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你并且使你两脚站稳。”这句话说明（ ）
| A．集体是由个人组成的 |
| B．集体有共同的目标和行动 |
| C．个人可以离开集体独立发展 |
| D．只有团结协作，个人才能在集体中不断成长 |
下列语句中不能说明“集体的成功离不开个人的努力”有
| A．“众人拾柴火焰高” |
| B．一只竹篙呀，难渡汪洋海，众人划桨呦，开动大帆船 |
| C．“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。 |
| D．要想获得成功，只有处处依赖集体 |
在班集体中，老师倡导的“人尽其才，物尽其用”就是希望这个集体（ ）
| A．有共同的目标 |
| B．能各尽所能、发挥所长 |
| C．相互帮助 |
| D．彼此尊重 |
要创建优秀的班集体，你认为以下建议哪一项不正确
| A．树立共同的奋斗目标 |
| B．各尽所能，发挥所长，奉献集体 |
| C．团结协作，互助前行 |
| D．只要每个同学是最优秀的，那么班集体自然就是最优秀的 |
“无目标的努力，犹如在黑暗中远征。”这告诫我们，要使班集体拥有团结奋进的不懈动力，就必须有（ ）
| A．优秀的班主任老师 | B．团结的班干部队伍 |
| C．良好的班级风气 | D．共同的奋斗目标 |
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