进入青春期,有些人会出现心理闭锁。你认为克服心理闭锁的良方有( )
①养成热情开朗性格,积极与同学朋友交往 ②信任生活中所有的人,大坦说出自己真实想法 ③要对周围的人怀有戒备之心 ④要积极参加集体文娱活动
A.①② | B.②④ | C.①④ | D.①③ |
消除青春期心理烦恼,有效的途径和方法有( )
①敞开心扉,多与父母和老师沟通 ②出现心理冲动时,应想一想道德的规范和法律的要求,提高自己的控制力 ③要不断丰富自我 ④寻求国际友人的帮助
A.②③④ | B.①②③ | C.①②③④ | D.①③④ |
【青春节拍】
材料一:小强过去很听爸妈的话,但现在对爸妈有些反感,总是一回家就把自己反锁在房间,不愿意与父母交流。受到老师表扬是“气球”,挨了批评是“铅球”,他内心很矛盾。
材料二:青春是风铃,敲响生命的音乐;青春是色彩,装扮美丽的人生;青春是果实,装满我幸福的生活。感悟青春,珍惜青春,请为青春谱写美的乐章……
(1)材料一表明了什么?
(2)小强该怎样调控自己的内心矛盾?
(3)仿照例子,填写描绘青春的词语:灿烂、_______、_______。
(4)青春的号角已经吹响,请为美好的青春献上一句祝福。
男女同学之问的正常交往,有益于我们身心健康发展,男女同学在交往中应该把握的原则是( )
①交往中言谈举止要符合自己的性别身份 ②交往时要落落大方
③交往时要把握分寸 ④交往时要相互尊重
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心底都很正直的真正的朋友。这句话说明了( )
①我们的成长需要友谊; ②要善待我们身边的友谊;③朋友是世界上可信赖的东西;④同学之间互相交往需要友谊。
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
最近小丽,发现同学们窃窃私语,说她与小乐经常在一起讨论问题,一起打羽毛球,他们俩有意思,她很烦恼。面对小丽的烦恼,她的正确做法是( )
A.给传谣言的同学一个一个地解释,告诉他们自己与小乐是正常交往 |
B.不管三七二十一,把传谣言的骂一顿 |
C.多与其他同学交往,与小乐交往也注意自然、适度 。 |
D.走自己的路,让别人说去吧。自己愿意怎么交往就怎么交往。 |
最近一段时间,小强的成绩下滑得很厉害,老师批评他,父母也不能体谅他,他的心理压力很大,内心很痛苦,很想找个人倾诉一下。
镜头一:小强找到了自己的朋友小刚,滔滔不绝地讲述着自己的不幸,而小刚在倾听的时候,开始时东张西望,后来。心情烦躁,经常打断小强,以命令的口吻说:“你应该……”后来又用强迫的语气说:“如果你不按我的建议会怎样怎样……”
镜头二:小强又找到自己的朋友小明,讲述了自己的学习近况,坦言压力很大,而小明总是静静地听完小强的诉说。理解时,报以会意的微笑;注意时,赋予专注的眼神,并能适时地提一些建议:“你可以……”当小强询问办法时,小明总是虚心地说:“如果是我,我会……”
(1)比一比:面对小强的倾诉,小刚和小明的表现有什么不同?
(2)议一议:运用所学知识,请分析其中谁是合格的听众并说明原因?
(3)谈一谈:从中你受到了什么启示?
虚心倾听他人的讲话,就应该
A.对他人的讲话深信不疑 | B.不随便打断他人的讲话 |
C.不对别人的观点妄加评论 | D.不指出他人讲话中的错误 |
对于“善于倾听的人,别人欢迎,自己长智”这句话理解正确的是
A.专心倾听别人讲话,是我们给予别人的赞美和尊敬 |
B.专心倾听别人讲话,可以增长自己的见识和智慧 |
C.只有善于倾听的人,才是最受欢迎、最有智慧的人 |
D.倾听是和谐人际关系的润滑剂 |
在校园里,学生不仅需要学习与创造的空间,也需要有心理的支持和成长的助力。当代的学生正处于变革的社会背景下,面临着一系列的选择与竞争;又恰逢心理波动性较大的年龄,各种心理活动异常活跃,还伴随着种种复杂的人际关系和学习压力,常会因为受到挫折、困扰而产生情绪波动。近年来,一些学校学生出现了种种心理健康问题,越来越多的学校开始重视并开展学生心理辅导工作,以帮助学生克服成长过程中遇到的各种心理与行为问题,促进其身心健康发展。不少学校心理咨询室就是在这样的背景下成立的。
现在校学生会要选聘“小小心理医生”,假如你去应聘,主持人问你:
⑴进入青春期后,生理变化常会给青少年带来一些心理变化,如果你发现你的朋友烦恼不已时,你会怎样劝说他成长不烦恼?
⑵在生活中,人们的情绪有积极情绪和消极情绪之分。不同的情绪会产生不同的结果,那么该如何让情绪为我们服务呢?
下列做法不利于克服“闭锁心理”的是( )
A.通过写日记的方式进行倾吐、宣泄 | B.前往学校心理咨询室 |
C.积极参加各种集体活动 | D.转移注意力,沉溺网络游戏 |
青春期的少年要特别注意自己的饮食和卫生健康,下面哪些是正确的卫生保健常识
①生活无规律,不参加任何体育锻炼 ②讲究个人卫生,注意集体的卫生
③不抽烟不喝酒 ④饮食适量,不暴饮暴食
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③④ | D.①③④ |
材料一:小杰原本是一位热爱学习,成绩优良的学生。但后来,自从他在网吧结识了一帮“哥们”后,就逐步发生变化:一有空,不是进网吧打游戏,就是外出瞎混。功课不预习,作业靠抄袭,成绩逐步下降。一天,“哥们”约他到外边去“找钱”,行窃时被当场抓获。
材料二:小英原本一个人独来独往,随着学习内容的进展,自己学习数学感觉越来越吃力,心情郁闷起来。老师的提醒让她转变了很多,她开始主动与数学较好的小娜、小军、小琳等同学交往,一有空就找他们探讨数学问题,在他们的影响下,不仅心情变得愉悦起来,而且数学成绩节节攀升。最近小英被学校”数学之星”兴趣小组接纳为新成员,让她兴奋不已。
(1)小杰、小英都交往了一些朋友,但朋友给他们带来的变化却截然不同,这是为什么?这对我们有何启示?
(2)小英的变化还说明了哪些道理?
对下面漫画《保持距离》中的校规内容,你的正确态度是
A. | 赞成,男女生间不可能产生真正的友谊 |
B. | 反对,男女生正常交往有益于身心健康 |
C. | 赞成,男女生交往要遵循校规的规定 |
D. | 反对,男女生一般都具有自我性别意识 |