下列做法不利于克服闭锁心理的是（）A．通过写日记的方式进行倾

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下列做法不利于克服“闭锁心理”的是（）

A．通过写日记的方式进行倾吐、宣泄	B．前往学校心理咨询室
C．积极参加各种集体活动	D．转移注意力，沉溺网络游戏

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在汶川地震和玉树地震中，有的人瞬间选择把生的希望留给他人，把死的威胁留给自己，有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空，有的老师用身躯为学生挡住死神的威胁……他们用自己的实际行动:
①诠释了生命的意义
②提升了自己生命的价值
③延长了自己生命的价值
④说明了生命的多样性

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

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某校举行地震逃生演练活动，小明同学对此不以为然：又没发生地震，用得着那样练吗？他的这种想法是

A．错误的，因为这种演练有助于增强学生珍爱生命的意识

B．正确的，因为人的生命独特性突出表现在与众不同

C．错误的，因为这种演练是实现生命价值的惟一途径

D．正确的，因为参加演练活动会使学习成绩下降

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“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。”这说明

A．人类最具有智慧	B．人的生命最具有价值
C．人的生命最顽强	D．世界因生命而精彩

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对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应该：
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④把所有精力都用来识记各种知识

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

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小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是

A．我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标

B．我要尽自己所能，把自己的聪明才智奉献给班集体

C．我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算

D．我要与全班同学团结协作，互助前行

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