每个人在青春期的心理发展历程中，都要不同程度地经历一段“成长的烦恼”。下列减少烦恼的方式合适的有（ ）
①同自己的父母、老师诉说，和知心的朋友交流
②读书学习，转移注意力
③把烦恼发泄到父母身上
④找专业人员进行心理咨询
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
下列男女同学的“交往风景”中，你认为属于正常交往的是（ ）
①福福、鼎鼎与其他男女同学在老师带领下一起学跳校园交谊舞
②福福带领班上女同学组成拉拉队，为本班男篮队员加油助威
③鼎鼎和福福喜欢回避老师、同学，单独在一起“交流”
④鼎鼎经常拿一只“仿真玩具蛇”捉弄女同学
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”岑桑的名言启示我们（ ）
①要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳
②每个人都会在青春年代成为有才华的人
③青春是盛开的花朵，我们不仅要让她散发迷人芳香，更要让她结出累累硕果
④要努力弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国需要的人才
| A．①③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
小晴悄悄喜欢上了班里的一个男同学，今天她收到了这位男同学的纸条，约她周末去郊游，她既高兴又不安，不敢告诉老师和父母，又不知如何处理。你会教她怎么做
| A．答应这么男生的邀请，避开家长和老师 |
| B．慎重对待，注意交往的尺度和原则 |
| C．要自尊自爱，最好是拒绝异性的一切邀请 |
| D．与这位男生断绝交往 |
走进中学这个新集体，同学之间互相认识，互相交流是必不可少的，对于结识的新伙伴，你认为下列方法不可取的是（ ）
| A．主动向其他同学介绍自己 |
| B．热情地对待每位同学 |
| C．制作一些名片发给每位同学，炫耀自己的家庭生活 |
| D．主动与其他同学沟通认识 |
进入青春期以后，随着身体的迅速发育，在心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的是（ ）
①对父母事事依赖、顺从
②有了自己的思想，开始独立行事
③渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威
④更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
青春期会出现许多烦恼，也会出现一些心理冲动，下列属于克服心理冲动的有效方法是
①目标转移 ②自我暗示 ③换位思考 ④幽默化解
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
进入八年级后，福福好像变了一个人似的，有什么话都放在心里，也不主动与老师、同学交往，情愿一个人独自呆着。请根据以上材料回答下列小题
材料中福福同学行为所反映的心理现象被称为（ ）
| A．自卑心理 | B．闭锁心理 | C．自傲心理 | D．逆反心理 |
福福如不能改变这种状况,会导致（ ）
①使自己的人际圈越来越小
②使自己陷入孤立
③不利于自身健康成长
④使自己排除各种干扰，集中精力学习
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
如果你是福福的同学,你会建议他（ ）
①认识闭锁心理的危害
②以积极开放的心态主动与他人交往
③敞开心扉，不能隐瞒任何秘密
④只与性格开朗的同学交往
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．①②③ |
小刚今年刚上七年级，由于进入一个新的学校，他完全把自己封闭起来，性格越来越古怪。为了改变自己的现状，小刚应该（ ）
①认识到闭锁心理的危害
②继续封闭自己
③敞开自己的心扉
④不与其他同学交往
⑤与其他同学积极交往
⑥开放自我，接触更多的朋友，以促进自身的成长进步
| A．①②③④ | B．①③⑤⑥ |
| C．②③⑤⑥ | D．③④⑤ |
习近平主席指出：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”对于我们青少年来说，要确立个人成长的目标，就必须（ ）
①了解自己的个性特点和潜能
②了解社会对各种职业的角色期待
③对自己有一个全面、正确的认识
④从社会需要与自身实际出发
| A．①② | B．③④ | C．①②③④ | D．①③④ |
义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10％，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6％。这启示我们
| A．青春期的心理矛盾是不正常的心理现象 |
| B．青春期的心理矛盾有助于我们健康成长 |
| C．学会克服青春期的烦恼，培养积极心理 |
| D．我们要正确看待青春期正常的身体变化 |
科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识上稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强，女生在作文描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。说明男女同学正常交往（ ）
| A．有利于增进对异性同学的了解，提高与异性交往沟通的能力 |
| B．有利于男女同学一起学习交流，取长补短，提高学习效率 |
| C．有利于男女同学相互影响，相互促进，促进个性的全面发展 |
| D．有利于培养和发展同学之间的真挚友情 |
进入中学，小芹同学经常离群索居，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的性格。你认为改变这种性格的最好办法是（ ）
| A．走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 |
| B．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 |
| C．加强体育锻炼，强健自己的身体 |
| D．多上网聊天，结交网友 |
新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生，而让男生搬桌椅、搬运新书。老师之所以这样分配是因为（ ）
| A．女同学力气小，只能干一些轻活 |
| B．男同学不怕苦，有的是力气 |
| C．老师的思想观念比较陈旧，对待男女同学不平等 |
| D．男、女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足 |
对于青春，我们充满了好奇，因此我们需要通过同学间的相互交流彼此共享成长的体验，作为同学间形成亲密友情最基本的准则是（ ）
| A．主动热情 | B．要讲“哥们儿”义气 |
| C．互相帮助 | D．互相尊重 |
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