进入一个新的班集体后，一位陌生同学主动向你介绍他自己，这时你（ ）
| A．会很害羞 | B．转身走开 |
| C．也向他介绍你 | D．会说：“走开！” |
进入中学，面对新老师，我们应尽快认识和了解他们，与老师交往就应（ ）
| A．将自己最好的一面展现出来，不要暴露自己的缺点 |
| B．接触新老师时一定要谨慎，言多必失，尽量少说话 |
| C．要解决学习中的困难，就应当尊重老师，完全依赖老师 |
| D．大胆地走进老师，与老师交流自己在学习和生活中的困惑，及时向老师请教 |
“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言告诉我们应（ ）
| A．克服闭锁心理，多与人交往 | B．上课时多讲话 |
| C．尊重朋友的意见 | D．多吃苹果 |
生活好比一个大舞台，每个人都有自己的角色位置，面对新的环境，我们每一个初中生应该认清自己的角色变化。这说明要做好自我调适，应该做好（ ）
| A．心理上的调整 | B．角色的转换 |
| C．主动调整生活节奏 | D．合理安排作息时间 |
一位著名的英国作家作过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。”这说明（ ）
| A．友谊是我们保持心理健康的唯一重要条件 |
| B．友谊有助于化解烦恼和忧愁 |
| C．友谊能使我们思想进步得更快 |
| D．友谊能使集体更有力量 |
异性同学间的交往是学校生活中的一个重要内容，男女同学之间的交往可以（ ）
| A．学习对方的长处 |
| B．增进我们对异性的了解 |
| C．完善自己的个性，锻炼交往能力 |
| D．增进性别意识 |
什么样的态度进入新的生活（ ）
| A．沉醉在对小学班集体的怀念中，不愿意与新同学交往，每天独来独往 |
| B．只和与我性格相似的人建立友谊 |
| C．热情对待新同学 |
| D．展现自己的个性，让新同学了解自己，从而融洽同学间的关系 |
金秋九月，带着几多新奇，几多梦想，我们步入了初中，初中生活意味着（ ）
①站在一个新的起点上
②走进一个崭新的天地
③没有朋友，很孤单
④学习肯定很吃力
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
一名女中学生给报社写信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了， 我心事重重，总是不自觉的坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。”你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”这句话的？（ ）
| A．是成长过程中的正常现象，需要借助各种力量调控 |
| B．这是不正常的，这个学生应该到医院做心理咨询 |
| C．女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼 |
| D．青春悄悄来，没有办法可以控制自己 |
在新的学习环境中，我们可以采取以下方法积极适应新的生活（ ）
①主动与老师沟通，说出自己的真实想法
②积极参加各项集体活动
③以开放的心态与同学交流
④写日记
⑤读名人故事
⑥欣赏音乐
⑦上网玩电子游戏
| A．①②③⑦ | B．①②③④⑤⑦ | C．④⑤⑥⑦ | D．①②③④⑤⑥ |
面对陌生的新同学，有的同学有孤单、失落的感觉，这是因为（ ）
| A．没有把学习搞好 |
| B．没有遵守规章制度 |
| C．没有适应新的学习内容 |
| D．没有建立好新的人际关系 |
人的美，既包括外在美，又包括内在美。你认为能使自己变美的方式有（ ）
①浓妆艳抹，穿着追求时尚
②加强体育锻炼使自己体魄健美
③提高文化修养和品德修养
④关注自己的仪表
| A．①④ | B．①② | C．①②③ | D．②③④ |
“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，为你捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。”这告诉告诉我们（ ）
| A．友谊只有给予而没有分担 | B．要善于宽容他人尊重差异 |
| C．友谊能给我们支持和力量 | D．交友时在原则面前要坚定 |
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