小国是一名八年级的学生，他学习成绩一般，性格内向，上课从不主动举手发言，下课后总是静静地坐在自己的座位上发呆。在与同学的交往中，如果封闭自己（ ）
①会使自己的人际圈越来越小
②使同学们不能了解自己，得不到同学们的帮助
③会减少自己的信息来源，不利健康成长
④会使自己排除各种干扰，进步更快
| A．①④ | B．②④ | C．①③④ | D．①②③ |
进入青春期，我们的身体和心理会发生诸多变化，以下对青春期变化处理正确的是（ ）
| A．小林的个子是全班最矮的，他要求妈妈每天督促自己要运动一个小时 |
| B．小梦的脸上长了青春痘，为了不让同学笑话请假不去上课了 |
| C．小亮因为和父母发生争执决定离家出走 |
| D．小琴的同桌总是跟自己意见不合，小琴要求老师一定要给自己换座位 |
近日，我省某校对384名初中生进行了闭锁心理方面的问卷调查。从统计结果看，闭锁心理严重存在的有42人，约占11‰; -定程度存在的有250人，约占65%。上述学生要克服闭锁心理就要
①只能依靠心理咨询，进行心理干预
②培养热情、开朗的性格
③开放自我，主动与他人交往、沟通
④完全敞开心扉，朋友来者不拒
| A．②③ | B．①②③ | C．①②③④ | D．①④ |
静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她
①如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立
②保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多的人接纳
③谨慎交友就是处处提防，时时小心
④良好的人际关系是相互选择的结果
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说。如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小明（ ）
①保持积极开放的心态，多与同学交流
②如果封闭自己，不利于自己的身心健康
③多参加一些有意义的集体活动
④活在自己的世界里同样快乐
| A． | ①②③ | B． | ①③④ | C． | ①②④ | D． | ②③④ |
青春期是人生快速生长发育的关键时期。随着青春期的到来，无论男孩还是女孩，都会发生生理上的显著变化，对待青春期生理变化，正确的心态是（ ）
| A．正确认识，坦然接受 | B．消极认识，被动接纳 |
| C．过分激动，烦躁不安 | D．一切无所谓，不去管它 |
有人这样形容朋友：“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来……”这启示我们（ ）
| A．近朱者赤，近墨者黑 | B．有困难时找朋友是唯一方式 |
| C．维持友谊可以牺牲原则 | D．朋友能给我们温暖、支持和力量 |
男女同学正常，健康地交往能让我们获得更加丰富的友谊，男女同学之间的交往应该（ ）
①相互尊重 ②自重自爱 ③掌握分寸 ④互不理睬
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
“含羞草”的心理容易发展成为（ ）
| A．良好的心 | B．豪爽的心理 | C．开朗的心理 | D．自闭的心理 |
进入青春期，同学们开始注意自己的体态、容貌和能力，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼，有人为学习不理想而苦恼，有人为不善于和同学交往而懊丧。对此，我们的正确态度是( )
①懂得每个人都应该得到他人的尊重
②揭他人的短来博众人一笑
③学会欣赏他人的长处和优点
④宽容体谅，善待他人
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
"异性效应"表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要启示，男女交往有利于双方（ ）
| A． | 解决心理矛盾 | B． | 抵制不良诱惑 | C． | 消除个性差别 | D． | 促进身心健康 |
某校七年级二班发生一场关于男女生友情的讨论，下面几个同学的观点，你认为错误的是（ ）
| A．我们的班集体由男女共同组成，所以男女同学的交往很正常 |
| B．男女同学尽量避免单独和一名异性同学交往过密，要扩大交往范围 |
| C．男女同学在交往时要尊重对方 |
| D．男女同学交往时间久了必然会发展为早恋 |
下列对男女同学交往的看法，正确的是（ ）
| A．男生胆子大、脾气冲，女生不能与男生交往 |
| B．中学生年龄小，男女同学交往无意义 |
| C．男女同学的正常交往可以取长补短 |
| D．女生太小气，男生不能与女生交往 |
青春期的心理充满着矛盾，下列有利于解决这些矛盾的方式有（ ）
①自己学会当自己的"心理医生" ②不要与同学交流
③向老师和家长求助 ④与同学沟通
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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