材料一：2011年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出：“巩固和发展各民
族大团结，是国家长治久安、繁荣昌盛的根本保证，是各民族人民的根本利益所在，让我们
团结奋进，共同谱写中华民族繁荣发展的历史新篇章！”
材料二：2010年5月，为期3天的历史上首次新疆工作会议在京结束。会议要求进一步加强
对口新疆工作，切实提高新疆各民族群众生活水平，实现全面建设小康社会目标。
（1）为什么温家宝总理说要巩固和发展个民族大团结？
（2）材料二中的“对口援疆”体现社会主义的什么基本原则？
（3）结合上述材料，说说怎样做才能实现新疆的繁荣发展？
材料一：在历届全国人大，政协中，各民族代表和委员均占有一定比例。即使是我国人口最少的民族在全国人大，政协中，也有自己的代表和委员。
材料二：新中国成立后，中国科学院和中央民族事务委员会帮助壮族等少数民族创造了文字，帮傣族、景颇族等少数民族改进了文字，我国法律规定各民族均可以使用自己的语言文字教学；各民族都有保持或改革自己风俗习惯的自由。
（1）材料一、材料二分别表明了什么？
（2）从两则材料中我们可看出我国处理民族关系的原则什么？两则材料共同反映了一个什么主题？
初二某班的“super star”小组开展关于公民法制教育实践活动。为此小组的成员纷纷的开始行动起来！
以下的片段记录了他们的点点滴滴：
小云和组员在调查中，看到商店在搞“返券”促销，她马上找到商家请其立即改正。在填写调查问卷时候，为了赶时间，组长小云自己冒充顾客也填写了几份。
小逸因为白天还帮助本班刚来的藏族同学补习汉语，为了复习功课晚上12点多才睡觉。第二天早上妈妈想让她多睡会就迟点喊她起床，小逸着急的冲妈妈大喊：“上学迟到了你负责啊！”
周三下午学校举行国防演习活动，小明认为国防演习和自己关系不大，编了个借口溜去布置展板。
……
活动后，组长小云在活动感言中写道，退一步海阔天空，生活中多些宽容，我们的生活就会很美好！
注：2012年5月20日，《江苏省明码实价规定（试行）》正式在南京实行。新规不仅叫停商业促销“返券”行为，还规定了买赠活动中，不要赠品的，商家必须折现给消费者。
（1）阅读材料，结合所学知识谈谈你对小云观点的看法。
（2）结合材料，谈谈我们该如何学习小组成员，让青春在责任中闪光？（本题增加创意分1分）
材料一：我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的：
◇各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域；
◇各族人民共同发展了祖国的经济和文化；
◇各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严；
我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
材料二：“感动中国”人物——王万青，1968年从上海第一医学院毕业后，自愿到条件极为艰苦的甘肃省甘南藏族自治州玛曲县工作，在贫穷落后的玛曲草原一呆就是44年。其间，他放弃了多次回上海的机会，凭着对玛曲人民、对藏族同胞的深厚感情，艰难地通过了生活关、语言关，毅然选择长期留守在高原。40多年来，他视藏乡为故乡，视牧民为亲人，克服重重困难，全心全意为牧民群众解除病痛，得到了广泛的尊敬和爱戴。
（1）巩固社会主义民族关系，我们青少年学生应该怎么做？
（2）结合材料二，运用所学知识，简要概述王万青同志拥有的优秀品质。
初三学生晓宇有记日记的习惯，下面是他的几则日记：
（1）晓宇家的超市属于什么经济性质？
（2）说说晓宇家的超市越办越红火的主要原因有哪些？
（3）晓宇该怎样与这位少数民族新同桌愉快相处？
（4）晓宇应怎样地培养自己的创新意识和创新能力呢？
材料一、新华网拉萨10月18日电（记者龙松林拉巴次仁王恒涛）“青藏铁路虽然是为西藏人民修的，但得到了我国各族人民的大力支持和关心。”青藏铁路建设指挥长卢春房说，据不完全统计，青藏铁路开工两年多来有25个少数民族的兄弟姐妹为早日将铁路修到拉萨而来到了青藏铁路工地。
材料二、突如其来的强烈地震，使青海省玉树藏族自治州玉树县遭受重大人员伤亡和财产损失。在党中央、国务院、中央军委坚强领导下，全国各族人民以各种方式投入抗震救灾斗争中。
1、通过上述材料，你能得出什么结论？
2、要维护民族团结，你应该怎样做？
“只身打马赴草原，他一路向西，千里万里，不再回头。风雪行医路，情系汉藏缘。四十载似水流年，磨不去他对理想的忠诚。春风今又绿草原，门巴的故事还会有更年轻的版本。”这是“2010年感动中国”栏目送给王万青的颁奖词. 1968年，王万青从上海第一医学院毕业后，志愿到条件极为艰苦的甘南藏族自治州玛曲县工作，43年来，王万青多次放弃了回上海的机会，始终如一地坚守当初立下的誓言，坚守医生的职业道德，视藏乡为故乡，视牧民为亲人，留下了许许多多为藏族群众解除疾病的感人故事，书写了一段藏汉水乳交融的民族团结佳话，成为民族团结的典范，他先后被授予全省全国“民族团结先进个人”称号和2010年感动中国人物。
（1）王万青对理想的执着追求告诉我们，通向理想的道路只有一条，是什么？
（2）王万青用实际行动践行着公民基本道德规范，请问公民基本道德规范的内容有哪些？
（3）维护民族团结是我们应尽的义务，我们应该怎样维护民族团结？
我国《扶持人口较少民族发展规划（2011—2015年）》提出，到2015年，人口较少民族聚居区贫困人口数量减少一半或以上，农牧民人均纯收入达到当地平均或以上水平，1/2左右的民族的农牧民人均纯收入达到全国平均或以上水平，基础设施保障水平、民生保障水平、自我发展能力大幅提升。
（1）国家大力扶持少数民族的发展有什么重要意义？
（2）上述材料可以看出，我国在处理民族关系过程中坚持的基本原则是什么？
（3）我们中学生在日常生活中应如何履行维护民族团结的义务？
材料一 图片《民族团结》反映了我国和睦共处的民族团结新气象。
材料二 2011年9月1日，首届中国—亚欧博览会在新疆乌鲁木齐隆重开幕。首届“中国—亚欧博览会”是乌鲁木齐对外经济贸易洽谈会的继承和升华，是一个集货物贸易、投资合作、文化交流、专题论坛为一体的国际性、综合性的博览会。此届博览会内联合作项目集中签约，总金额达1 850多亿元，包括万科集团等一批大企业大集团进一步加大了在新疆的投资力度。
材料三 2011年是西藏民主改革 50 周年，50年来，中央人民政府领导西藏各族人民废除“政教合一”的封建农奴制。通过全国各族人民的共同努力，西藏的经济、社会取得了巨大的进步，逐步走上了富裕的道路。
（1）我国在少数民族地区实行的基本政治制度是什么？
（2）材料二中首届“中国—亚欧博览会”召开的重要意义是什么？
（3）材料三说明了什么道理？
材料一：2010年国务院新闻办公室发表的《新疆的发展与进步》白皮书指出：“……新疆一穷二白的面貌得到彻底改变，天山南北发生了翻天覆地的变化……我国在民族地区衽的基本政治制度和民族政策，成功地推动了民族地区的稳定和繁荣。”
材料二：温家宝总理曾经在在回答记者提问时说：“台湾是祖国的宝岛，是我一直向往的地方。我真心希望能有机会到台湾去走一走、看一看。我想到阿里山、日月潭，想到台湾各地去走走，去接确台湾同胞。我虽然今年67岁了，但是如享有这种可能，就算走不动，就是爬，我也愿意去。”
（1）阅读材料一，请问我国在民族地区实行一种基本政治制度是什么？
实行这一制度有何重大意义？
（2）能够成功维护民族地区稳定和繁荣，除了基本政治制度外，还包括材料一中所讲的 民族政策。“民族政策”的具体内容有哪些？
（3）领悟材料二的内容后，为了早日实现总理的夙愿，维护国家统一，我国政府创造性地提出了什么方针和原则？
（4）近年来，随着两岸关系的回缓，八成以上的国人对实现和平统一充满信心。请谈谈国人充满信心的依据是什么？（至少三个方面）
2011年5月23日，西藏迎来和平解放60年纪念日。60年来，在中央的特殊关心和全国人民的大力支援下，西藏经济社会实现跨越式发展，经济总量翻了上百倍，创造了六十年越千年的人间奇迹。权威数据表明：1951年，西藏生产总值仅有1.29亿元，2010年达到507.46亿元，按可比价格计算，比1951年增长了111.8倍。
60年来，中央先后召开五次西藏工作座谈会，出台了一系列扶持西藏发展的特殊政策，并于上世纪90年代开始启动对口支援西藏工作，实施了一大批旨在改善西藏基础设施和群众生活的重点工程，为西藏经济社会跨越式发展和长治久安奠定了基础。
（1）60年来西藏发生翻天覆地变化的原因有哪些？
（2）我国是一个多民族的国家，民族团结关系到国家的长治久安。作为中学生，我们能为维护民族团结做些什么？
(12分)2010年是我国“十一五”规划的收官之年，也是全面建设小康社会非常重要的一年，有很多大事值得我们回忆。
新闻一：2010年5月17日至19日，中共中央、国务院在北京召开了新疆工作座谈会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席会议并发表重要讲话。在座谈会上，中央决定举全国之力建设新疆，设立喀什经济特区。
（1）中央批准设立喀什经济特区说明了什么？
（2）维护民族团结是促进民族发展的重要条件，也是每个公民的基本义务。作为青少年，如何履行维护民族团结的义务？
新闻二：2010年7月29日，中共中央、国务院引发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。《刚要》提出，教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利。
（3）请你概括上述材料所蕴含的道理。
（4）实现教育公平，也需要青少年学会维护自身的受教育权利。当你的受教育权利受到侵害时，你该怎么办？
新闻三：2010年8月，“蛟龙号”载人潜水器最大下潜深度达到3759米；10月1日，“嫦娥二号”升空；11月16日，“天河一号”在全球超级计算机500强排行榜上排名第一；12月3日，中国高铁再次刷新世界铁路试运营试验最高速，创造了486.1公里的“高铁奇迹”；12月12日，中国首个极深地下实验室—“中国锦屏地下实验室”正式投入使用。
（5）小红同学看了上述新闻后，说“这些重大科技成果的取得，表明我国已成为世界科技强国”，请你对她的观点进行辩析。
【红歌满江淮 党恩耀中华】
2011年是中国共产党成立90周年，中央部署全国开展隆重热烈的纪念活动。为此，安徽省文明办宣布，将于2011年6月19日在合肥举办全省性的以“红歌满江淮，合唱促崛起”为主题的大型合唱比赛总决赛。某校为响应中央、省文明办的号召，开展“红歌传唱，众心向党”歌咏比赛活动。
（1）“唱红歌”活动属于中国特色社会主义____________建设。
小华所在班级参赛的曲目是《颂歌献给亲爱的党》。歌中唱道：“党啊党啊亲爱的党／……／把幸福的光辉洒遍新疆／哎／有了你天山春水流淌／有了你草原牛羊肥壮／有了你毡房奶茶飘香／彰有了你生活蒸蒸日上／”
（2）歌词表明，在党的领导下，新疆维吾尔自治区发生了巨变。请你说出我国在新疆等少数民族聚居地区实行的基本政}台制度和处理民族关系的原则。
小华演出后情不自禁地改写了歌词：“党啊党啊亲爱的党／……／温暖着各族儿女的心房／哎／有了你人民生活小康／有了你①／有了你②／哎／有了你祖国灿烂辉煌／”
（3）请你以改革开放以来祖国取得的成就为内容，仿照划线部分，写出①、②两句歌词，与小华共同感受祖国的巨变。（不得与原歌词重复）
材料一：1959年，西藏实行民主改革，废除了沿袭上千年的封建农奴制。2010年西藏全区生产总值达到507.5亿元，年均增长12.4％；农牧民人均纯收入达到4318元，是2005年的近两倍。截至2010年底，西藏在全国率先实现覆盖城乡的免费义务教育、新型农村养老保险、最低生活保障制度等。
材料二：2008年3月14日，一群不法分子在西藏拉萨市区实施打砸抢烧，给人民群众生命财产造成重大损失。事件发生后，公安机关及时依法逮捕犯罪嫌疑人，有力维护了社会稳定。
【了解政策】
（1）目前，西藏所实行的基本民族政策是什么？其内容是什么？
（2）材料二体现了我国坚持的什么基本方略？为什么要坚持这一基本方略？
【探究原因】
（3）西藏取得上述成绩和进步的主要原因有哪些？
【表明立场】
（4）作为一名中学生，你打算怎样维护民族团结？
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