材料一：中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声主持召开广西民族工作座谈会，指出要加大对民族地区尤其是贫困民族地区发展的支持力度，进一步保障和改善民生，凝聚民族团结进步的强大合力。
材料二：自党中央作出全国对口支援西藏的重大战略部署以来，各对口援藏省市、中央部委和企业单位先后选派4700余名干部和技术人员进藏工作，实施援藏项目近4400个
西藏所有县市区都在受援范围之内。
（1）我们要建立的新型民族关系是什么？
（2）结合材料二，简要谈谈为促进少数民族和民族地区发展，党和政府主要采取了哪些措施？
（3）青少年如何以实际行动维护民族团结？（两个方面即可）
材料一：中国民族区域自治法实施30周年主题展于2014年9月22日在北京开幕。包括内蒙古自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区和新疆维吾尔自治区五个展区。各类展品充分展示了30年来各民族自治区经济、政治、文化、社会等领域发展取得的光辉成就。
材料二：“十一五”以来，中央累计安排民族八省区各类转移支付资金5.3万亿元，有力推动民族地区经济社会持续快速健康发展。2010年—2013年，我国民族八省区国内生产总值从4.2万亿元增加到6.4万亿元，人均GDP从22196元增加到33711元。
结合上述材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：
（1）举办中国民族区域自治法实施30周年主题展有什么重要意义？
（2）请你为民族地区进一步发展建言献策。
（3）为增强民族团结，你打算做那些有意义的活动？
9月10日为伊斯兰教传统节日——开斋节。顺义区高丽营镇七村作为少数民族村，在村清真寺组织开斋节庆祝活动。镇政府对此次活动高度重视，拨款五千元作为慰问金以支持该项民族活动，民政科相关人员到场祝贺。同时，区统战部田副部长、民宗办相关负责人也代表区委、区政府到清真寺慰问，并将两千元慰问金送到清真寺管委会马主任手中。此次慰问活动体现了区委区政府、高丽营镇对民族工作的高度重视，为构建和谐社会、促进民族团结几道了十分积极的作用。
请结合上述材料谈谈，为了维护民族团结，我们应该怎么做？
2013年4月，西藏自治区那曲地区双湖县经国务院批准成立，该县是世界上海拔最高的县级行政区，它的成立将更好地促进西藏少数民族地区政治、经济、文化等方面的发展。
请根据材料回答下列问题：
（1）解决我国民族问题的政策有哪些？
（2）中学生应当如何以实际行动促进民族团结进步？
1951年3月21日，西藏宣告和平解放。60多年来，中国共产党团结带领西藏各族人民实现了短短几十年跨越上千年的历史巨变。今天，西藏是我国生物资源和民族文化资源富集地区，在旅游资源、矿产资源、特色生物资源和清洁能源等方面具有得天独厚的优势。展望未来，如何从自身实际出发，深入贯彻落实科学发展观，加快发展步伐，将是西藏面临的重要任务。
阅读材料后，运用所学知识回答：
（1）60多年来，藏族和其他民族之间形成了怎样的关系？
（2）我国处理民族关系的原则有哪些？
（3）西藏经济不断发展的原因有哪些？（回答二点即可）
（4）中学生怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务？
材料：“家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我，相扶风雨中，危难见真性。疾风知劲草，烈火炼真金，你我一家人，爱才那样深……”歌曲《一家人》在2009年新疆“7·5”事件后，在全国迅速传唱。
（1）根据所学知识，填写下表。
| 民族政策 |
具体内容 |
| ① |
在少数民族聚居的地区，建立了相应的自治区域，由少数民族自己管理内部事务。 |
| 新型的社会主义民族关系 |
② |
| 处理民族关系的原则 |
③ |
（2）“家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我………”你对民族大团结的局面有何看法？
（3）谈谈青少年能为维护民族团结做些什么？
一位学生的作文：
对于这次日本购买钓鱼岛的事件，我表示强烈反对。
钓鱼岛自古以来就是中国的地盘，为什么要让它归为日本？不！钓鱼岛是中国的！温家宝总理也说了，在钓鱼岛问题，决不退让！日本人不能购买钓鱼岛！钓鱼岛是中国的！
……弱肉强食，优胜劣汰，这是大自然的法则，也是日本人精神的信念……
在钓鱼岛问题上我们决不退让，但是中华民族一定要团结，这样才能生存下去！
读了上述作文，请回答：
（1）针对日本购岛事件，这位中学生写的作文，体现了国家处于危难之际，最能考验公民的什么？
（2）结合本课知识，谈谈中华儿女抗议日本无理行径购买钓鱼岛的理由。
（3）作为当代青少年，在保钓行动中，我们应该怎样做一个坚定的爱国者？
2009年4月30日，“西藏民主改革50年大型展览”在北京民族文化宫落下帷幕。西藏今昔对比
（1）西藏今昔巨变得益于我国的一项基本政治制度，即：_______________，这样做，也便于发展_________________的民族关系。
（2）从第三届全国人大开始，我国参加全国人大的少数民族代表所占代表总数的比例达14％左右，都高于同期少数民族人口在全国人口中的比例。从中可以得出什么结论?
（3）“各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域；共同发展了祖国的经济和文化；共同捍卫了祖国的独立和尊严；共同参加了推翻‘三座大山’的革命。”从这段材料中，你可以感悟到什么道理?
江苏省教育厅发出《关于在全省中小学校开展民族团结教育工作的通知》，通知指出：“为促
进各地各校对民族团结教育工作的有效开展，我省从2011年起，将民族团结教育教学内容纳入小学阶段考查和中考、高考、普通高中学业水平考试及中职毕业考试范围，且试题分值不低于政治科目分数的15%。”
⑴为维护民族团结、促进各民族共同繁荣，我国实行了哪些制度、原则？(2分)
⑵某校团委决定开展一次关于民族团结的主题活动，请你为本次活动设计一条标语及两种活动形式
⑶作为青少年，我们可以为民族团结做些什么？
【维护民族团结，实现国家统一】
材料一 一条条道路修到少数民族群众家门口，群众有了增收致富的小产业，各族群众心里高兴啊！与此同时，民族广播、电视事业、民族语言文字事业、民族古籍整理出版规划事业、民族文物、博物事业、民族文化艺术抢救保护工作、民族地区医疗卫生事业、教育事业等大步向前。以大决心、大智慧、大创造浇灌民族之花。
材料二 2013年3月17日，新任国务院总理李克强在回答中外记者提问时强调，大陆和台湾是我们的共同家园，维护好、建设好使其花团紧簇，花好总有月圆时。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）材料一可见，我国处理民族关系的原则是怎样的？加强民族团结我们要做到哪三个尊重？
（2）为了完成祖国的统一大业，解决台湾问题，党和政府制定了怎样的基本方针和原则？
（3）运用所学知识解读材料二中所说 “花好总有月圆时”？
材料一：2009年3月28日，是第一个“西藏百万农奴解放纪念日”。当天上午，西藏自治区在拉萨布达拉宫广场举行“西藏百万农奴解放纪念日庆祝大会”，庆祝西藏百万农奴解放50周年。
材料二：今天的西藏，在50年前挣脱了教政合一的封建农奴制枷锁后，特别是在近十年来，发生了天翻地覆的变化。全西藏人口从1959年的122.8万增加到2008年的287.08万，其中藏族和门巴、珞巴等民族人口占95%以上。西藏和平解放时，人均预期寿命只有35.5岁，而现在已经是67岁。旧西藏，教育被垄断在寺院，文盲率高达95%，而今天全西藏的文盲率下降到2.4%。1994年以来，西藏的年均生产总值增长达到12.8%，比全国的平均水平还要高。
根据以上材料，结合所学思想品德课知识，解决下列问题：。西藏自治区成立的政治制度依据是什么？实行这一政治制度有何重要意义？
新中国成立以来，西藏地区的经济和社会建设取得了巨大的成就，简要分析其原因。
近年来国外有人总拿西藏人权说事，是毫无客观根据的，也是极不负责任的。告诉世界一个公正的西藏，客观发展的西藏，是每一个中国人义不容辞的责任。近期学校组织开展“让西藏的魅力感动世界、吸引世界，让中华文明拥抱世界”主题征文活动，如果你参加此项征文活动，征文的题目你准备怎样命名？（题目要符合主题要求）
材料一：建设中国特色的社会主义，是全国各族人民的共同愿望，要依靠全国各族人民的团结奋斗。……在中国，讲力量和成绩，是五十六个民族共同的力量和成绩；讲困难和挫折，是五十六个民族共同的困难和挫折；讲前途和未来，是五十六个民族共同的前途和未来。
材料二：歌曲《爱我中华》中有这样一段歌词：五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言，汇成一句话：爱我中华……
材料三：从1965年西藏的和平解放，实行民主改革到现在，西藏创造了很多奇迹，国民生产总值从3.27亿元增长到211.54亿元；人均GDP由241元增长到7779元。今天的西藏呈现经济发展、社会进步的良好局面。
⑴材料一、二共同说明了什么问题？
⑵新时期我们青少年应该如何为加强民族团结做贡献？
⑶根据材料三，请你简要分析西藏巨变的原因。（不少于四点）
材料一：根据宪法和民族区域自治法赋予的权力，制定了一系列加快经济社会发展的地方性法规、单行条例及行政规章，相继制定和颁布了《西双版纳傣族自治州自治条例》、《西双版纳傣族自治州民族教育条例》、《西双版纳傣族自治州森林资源保护条例》、《西双版纳傣族自治州澜沧江保护条例》等13个单行条例。同时还建立了14个民族乡（现撤并为7个）。州人大先后对傣族“泼水节”、哈尼族“嘎汤帕节”、基诺族“特懋克节”、瑶族“盘王节”、拉祜族“拉祜扩节”等传统节日作出规定，使各项工作纳入法制轨道，保证了自治州各族人民依法行使自治权利。
材料二：2011年，我国继续在致力于少数民族地区的建设。6月1日，国务院印发《国务院关于促进牧区又好又快发展的若干意见》； 6月5日，国务院办公厅印发《兴边富民行动规划（2011-2015年）》；6月22日，国家民委等5部门印发《扶持人口较少民族发展规划（2011-2015年）》；6月26日，印发《国务院关于进一步促进内蒙古经济社会又好又快发展的若干意见》……
（1）材料一表明我国在少数民族聚居地实行什么制度？
（2）材料二表明我国十分重视少数民族地区的全面发展。请你说说其原因。（至少3点，6分）
（3）作为中学生，你能为少数民族地区的发展做些什么？（至少两点）
阅读材料，回答问题。
材料一 2010年l2月8日新华网报道，40岁的新疆维吾尔族人阿里木。在贵州省毕节市摆摊卖烤羊肉串，卖一串羊肉串，毛利不过3毛钱。8年来，他把主要靠卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元，捐赠出来资助了上百名贫困学生。
材料二 新疆维吾尔自治区主席努尔白克力说：“十一五”是新疆历史上发展最快、基础设施建设投入最大、各族群众得实惠最多的时期。一是综合经济实力明显增强。“十五”末新疆生产总值仅2600亿元，到“十一五”末达5000亿元，几乎翻番。二是基础设施突飞猛进。“十一五”固定资产投资总规模达l2000亿元，是“十五”时期的2倍多。三是民生投入大。2010年民生支出突破1000亿元，达1198亿元，占财政一般预算支出的71％。
（1）新疆等少数民族地区发生如此巨大变化的原因是什么?（至少回答两点）
（2）假如阿里木的儿子是你的同班同学，你会怎么和他相处?（两点即可）
（3）请你替受资助的学生对维吾尔族人阿里木说一句心里话。
维护民族团结 促进共同繁荣
材料一：2011年度“感动中国”人物----新疆维吾尔族人阿里木，在贵州省毕节市摆摊卖烤羊肉串，卖一串羊肉串，毛利不过3毛钱。9年来，他把主要靠卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元，捐赠出来资助了上百名贫困学生。
材料二：新疆维吾尔自治区主席努尔白克力说：“十一五”是新疆历史上发展最快、基础设施建设投入最大、各族群众得实惠最多的时期。一是综合经济实力明显增强。“十五”末新疆生产总值仅2600亿元，到“十一五”末达5000亿元，几乎翻番。二是基础设施突飞猛进。“十一五”固定资产投资总规模达12000亿元，是“十五”时期的2倍多。三是民生投入大。2010年民生支出突破1000亿元，占财政一般预算支出的71％。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）上述材料体现了我国怎样的民族关系？
（2）新疆等少数民族地区发生如此巨大变化的原因是什么？
（3）假如阿里木的儿子是你的同班同学，你会怎么和他相处？
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