9月10日为伊斯兰教传统节日——开斋节。顺义区高丽营镇七村作为少数民族村,在村清真寺组织开斋节庆祝活动。镇政府对此次活动高度重视,拨款五千元作为慰问金以支持该项民族活动,民政科相关人员到场祝贺。同时,区统战部田副部长、民宗办相关负责人也代表区委、区政府到清真寺慰问,并将两千元慰问金送到清真寺管委会马主任手中。此次慰问活动体现了区委区政府、高丽营镇对民族工作的高度重视,为构建和谐社会、促进民族团结几道了十分积极的作用。请结合上述材料谈谈,为了维护民族团结,我们应该怎么做?
好习惯终生受益,坏习惯终生受害。( )
社会主义核心价值观吸收了人类文明的优秀成果,既有我国五千年一脉相承的传统文化因子,也有近代以来世界各国的文明成果。我们吸收世界文明有益成果,一方面需要学习和引进,另一方面始终要立足本土国情,立足民族传统的“根”。培育和践行社会主义核心价值观,是每个中国人的责任。每个人都应当将社会主义核心价值观融入生活的方方面面,内化为精神追求,外化为实际行动。 (1)为了帮助同学们认识、理解社会主义核心价值观的深刻内涵,请你仿照示例,填写下表中“日常行为”所体现的核心价值观。
(2)民族文化是民族传统的“根”。依据材料,谈谈我们应怎样增强民族文化的认同感。 (3)青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。作为当代青年应如何培育和践行社会主义核心价值观?
【2015届江苏盐城中学初三下学期期中考试政治试卷】材料一:改革开放以来西藏地区经济发展情况统计表注:1965年西藏自治区成立,创造了短短几十年跨越上千年的发展奇迹。材料二:目前我国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段,习近平总书记在云南怒江州贡山独龙族怒族自治县考察时强调:“全面实现小康,一个民族都不能少”。阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:(1)从材料一中我们可以得出哪些结论?(2)请综合运用所学知识,分析我国“全面实现小康,一个民族都不能少”的依据。
提升生命价值 范凌,建瓯市东峰镇霞镇村人,福建农林大学作物科学学院农村区域发展专业学生。六岁那年,他因为意外碰触高压电,失去了双臂。但他用双脚代替双手,学会了用脚写字、刷牙、洗脸、吃饭等。2010年,他考上大学,2013年被评为“大学生自强之星标兵”, 他还多次参加公益活动及下乡支教。2014年又考上研究生,被同学和老师称为“励志哥”。 (1)范凌的事迹告诉我们( ) ①生命的价值,在于创造和奉献 ②生命的价值由自己是否珍爱生命而决定 ③只有成功人士和社会名流的生命才有价值 ④一个人的能力有大小,只要对他人和社会有所贡献,他的生命就有价值
(2)阅读材料得出以下结论。请你辨别。正确的打“√”,错误的打“×”。 ①幸福快乐的生活从悦纳生命开始( ) ②在自然界中只有人的生命具有存在的价值( ) ③当自己能为他人带来欢乐、为社会做出贡献时,就能够体会生命的价值。( ) (3)范凌的事迹诠释了生命的意义和价值,我们中学生应该如何提升自己生命的价值?
学期末,七年级(2)班开通了班级微博,在这里他们敞开心扉,畅所欲言,记录他们进入初中一学期以来学校生活的点点滴滴。下面是该班同学在微博上的留言节选,请你也参与进来,与他们互动交流吧!王丽同学:本学期我因病住院耽误了功课,心情很糟糕,整天郁郁寡欢。这时,我的好朋友刘菲每天都到医院看我,不仅给我补课,而且不断鼓励我和病痛做斗争。刘菲的鼓励和帮助使我重拾信心,最终使我战胜了疾病,也赶上了功课。(1)请你思考:王丽的故事说明了一个什么道理?为什么?刘刚同学:我爱读书,且喜欢摘抄,今天摘抄的与大家共享:“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。这就是说,一个人只有融入集体,才能充分发挥他的才智。”(2)请你共享:请谈谈你心目中良好的班集体是什么样子的?请和同学们分享你对这句话的理解。李杰同学:我村李明大学毕业后还没找到合适的工作,对此,村民们议论纷纷,有的说,读了那么多年的书,连份工作也没找到,看来,读书无用;也有的说,与其花那么多钱,还不如早点退学打工,至少能赚四五万。我很困惑?(3)请你支招:读书真的无用吗?请你帮李杰同学解除困惑。