尊严是内在的,它看不见,摸不着,然而我们又可以随时随地地感受到它的存在.我们每一个人,都应该拥有自己的尊严,没有尊严的人是不完整的。如何做一个有尊严的人呢？针对这一问题，某校七年级组织了一次调查，请你参与本次的调查，并完成下列任务：
（1）根据你的调查，你得出一个人的自尊心主要的表现是在那些方面？
（2）请你列举目前在同学身上存在的一些不自尊的表现
（3）请谈谈在日常生活中我们如何做一个自尊的人？
观察漫画回答问题:
(1)漫画中的父母和私人老板的做法是否侵权?侵犯了公民的什么权利?
(2)如果是自己自愿中途辍学,是否合法?
(3)当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时应该怎样做?
进入2013年以来,食品安全恶性事件又开始频频出现。某市八年级学生针对食品安全问题展开了社会调查,经过调查分析,他们发现,如今的百姓是“谈食色变”。
请你思考并回答下列问题:
(1)请你举出至少三个令百姓“谈食色变”的食品安全恶性事件。
(2)这些食品安全恶性事件侵犯了消费者的哪些权利?(至少写出两个)
2013年1月央视新闻30分,以“河南诚信鸡蛋哥:蹲守仨月还鸡蛋”为题,报道了郑州诚信商贩任庆河的故事。店铺拆迁后,他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急,在店铺旧址一等就是三个月。感动于他的行为,网友们“封”他为“诚信鸡蛋哥”。“3个月下来,我兑了4 000多斤鸡蛋票,但今年又新增了2 000斤的订量。有不少新客户,是专门冲我来的,”任庆河笑着说,“人心换人心,你对得住别人,别人自然会信任你。”
(1)网友们为什么要“封”任庆河为“诚信鸡蛋哥”?
(2)任庆河的言行说明了消费者与经营者的关系应该是怎样的?
2013年消费维权年主题为“让消费者更有力量”。为此,某校打算举办一次以“食品消费与安全,增强自我保护意识”为主题的实践活动。
请你参与到活动中,完成下列要求:
【活动准备】(1)请提供一种方法,调查本校学生在食品消费方面存在的问题。
【宣传展示】(2)为了营造活动氛围,请你围绕主题设计一条宣传标语。
【生活妙招】(3)当你购买食品时,应该注意哪些事项?
【亮出自我】(4)如果你的合法权益受到侵犯,正确的态度是什么?
【感悟提升】(5)下面是学生小王当天在微博上的留言,请帮他完成留言。
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