【事件还原】一位网友发出一条微博：“中午吃饭，出来看到一个孩子把自行车停在朋友车旁边，看起来很着急想走的样子，走近一看，原来小孩把倒车镜刮坏了，刚准备理论，赫然发现车上已经贴了纸条。只见纸条上写着：“尊敬的车主：我是扬大附中的一名学生，在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。主要是一划痕及左后视镜，我无法及时赔偿，对不起!”随后还留下了联系电话。原来孩子已经等了很久，实在要迟到了，才留下纸条。朋友很感动，让孩子赶快去上学，没来得及拍下孩子的背影，为他的行为感到骄傲!随后记者点开微博图片，这件事被网友发上微博，引来无数人转发并赞扬，大家都表示，他的行为温暖人心。该微博刚发出没多久，就有不少网友纷纷跟帖，“让正能量扩散吧!”“他是扬州好青年!”“小事见品德，多好的孩子!”“感谢孩子!感谢一切好人带给我们的诸多感动!”。
（1）这名中学生为什么会受到社会的广泛赞扬？
据学生徐砺寒回忆，当天下午他骑自行车，途经瘦西湖新天地路段时，不小心刮坏了路旁停着的一辆宝马车的后视镜，“当时我完全懵了!”徐砺寒坦言，尽管如此，他仍然选择等待车主，“当时根本没考虑是宝马车，自己赔不起，只是想我撞坏了别人的东西，就必须要承担责任。”见记者来访，他显得有点羞涩，对记者说：“这没有什么，本来就是我应该做的事情，自己做错了事，就应该负责。
（2）结合材料谈一谈你对责任的认识。
我国民间有“人死账烂”的世俗观念，但2009中国年度法制人物郑宜栋却用67年的时间来偿还父亲欠下的债务。在他的身上我们看到了诚信的力量。之所以要讲诚信，是因为（ ）。
①诚信是中华民族的传统美德
②失信行为要承担法律责任
③增强诚信意识是我国思想道德教育的核心
④诚信是做人的基本准则
| A．①② | B．②③ |
| C．①④ | D．③④ |
自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是
| A．过于敏感，斤斤计较 |
| B．有则改之，无则加勉 |
| C．事事要多忍让，不与他人过多争论 |
| D．得理不让人，及时予以回击 |
下列古语中能体现尊重他人，平等待人要求的是
| A．敬人者，人恒敬之 | B．浮云游子意，落日故人情 |
| C．海内存知己，天涯若比邻 | D．本是同根生，相煎何太急 |
20l3年1月9日，杭师大校长叶高翔在微博上公布了一组照片，展示学校的“诚信考场”：这几天正在进行的期末考试没有监考老师，黑板上留着老师的联系电话，学生埋头答题，秩序井然。而且按照约定，在诚信考场作弊是没学位的。叶校长在微博中说，“为同学们的表现感到鼓舞和骄傲。没有诚信，杭师大不可能成为一流大学！”
请你运用八年级第十课的相关知识，对上述新闻材料进行点评。
钱学森，中国导弹之父，美国说他能抵三个师的军队，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：“科学证明中国有储量丰富的油气。”我们从中深深地领悟到
①我们要做一个有强烈民族自信心的人 ②要把个人的命运和祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基 ③一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中不卑不亢，把个人的自信上升为对国家、民族的自信 ④只要每个人都有自信，祖国的地位就能提高
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
“在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”你对这句话的理解是（ ）
| A．只要自己想取胜就一定能取胜 | B．强壮的人取胜的机会并不大 |
| C．发现自己的长处很重要 | D．自信心有助于我们赢得成功 |
在我们的学习、生活中，要真正做到尊重他人，就必须（ ）
①给予他人物质帮助 ②不做有损他人人格的事
③关注他人尊严 ④要善于欣赏、接纳他人
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
材料一：知人者智，自知者明。——老子
材料二：人须知耻，方能过而改。——朱熹
结合教材知识回答，以上二则材料中你可以分别得出什么观点？（请用二句简短的话语表达出来）
品读新闻，品味人生
2015年4月2日，《闽东日报》发表了一篇题为《福安三中组织青年志愿者开展志愿活动》的报道，介绍了3月28日学生志愿者来到穆云乡虎头村开展“赏桃花、学雷锋、献爱心”义卖活动。并将义卖所得资金近2000元捐助给穆阳当地敬老院。
记者问起他们取得成功的原因时，同学们这样说:
小王：我们向游客使用“请、谢谢”等礼貌用语，耐心说明活动目的，虽然我们卖的商品比其他商贩的价格高一点，许多游客都喜欢购买我们的商品，并且夸奖我们“做得好”。
小李：活动开始前，我们相信我们能成功。有人嫌弃我们的东西贵而不买，个别人说学生就该在学校好好学习，不要多管闲事。我们为了多给孤寡老人募集资金，对这些人的闲言碎语置之不理。
小陈：事前我们想了许多办法推销商品，并对每个人的工作做了明确的分工，我们把这些方法运用到实际工作中，并取得喜人的成果，我们很高兴。
根据以上同学的说法，运用自尊自信的知识分析他们取得成功的原因。
【小王的困扰】
场景一：刚上七年级的小王，发现自己的几次考试都很不理想，和小学同学的成绩差距非常大，觉得非常丢脸。几次考试不利之后，小王不仅没有心思听课，连作业也提不起精神来做，成绩越来越差，甚至不敢面对老师和爸妈。
场景二：开学不久，小王交了一个好朋友小张，还给小张起了一个不雅的绰号，一天上课，老师请小张回答问题，小王就叫起了小张的外号，引得班级哄堂大笑，小张非常生气，下课后再也不理睬小王了。
场景三：最近有美国的同学来我校上课，小王也接待了一位美国同学迈克，一次聊天中，迈克提到在美国“made in china”是廉价品的代名词，小王听了之后非常气愤，却不知道如何做。
（1）从做个阳光少年的角度，针对场景一中的困扰给小王提几点建议（不少于三点）。
（2）根据所学知识告诉小王，场景二中小张为什么生气了？
（3）结合第三课《知耻近乎勇》所学知识回答，场景三中小王的愤怒体现了什么情感？
这种情感对于国家的发展有何作用？
有些中学生在自尊心得到肯定与满足时，往往会沾沾自喜，甚至忘乎所以；在自己的自尊心受到伤害时，就消极、悲观。这说明： （ ）
| A．中学生不可能做到自尊自信 | B．中学生需要加强对自尊心的教育和引导 |
| C．有些中学生有喜怒无常的习惯 | D．中学生不可能正确认识和评价自己 |
俗话说： “天生我材必有用。 ”这表明
| A．人生下来就注定是有用的 | B．要愉快地接受和发展自己 |
| C．不要追求太高的目标 | D．要甘愿做一个普通人 |
在初中半学期的学习中，同学们都留下了自己的成长足迹。让我们打开几位同学的QQ空间，采撷其中的一部分，与他们分享成长的点滴。
“喜羊羊”的空间：我刚上初中，很不适应，经过这一段时间的努力，我开始对学习适应，我的英语越学越好，数学也得心应手，上周我还被学校评为“学习标兵”呢！其实我也有不少缺点，比如我的体育成绩就不好，性格也不够开朗。
（1）“喜羊羊”能正确认识和评价自己的关键是什么？
（2）认识和评价自己的科学方法还有哪些？（至少两例，2分）
“@个性*男孩”的空间：面对进入初中的第一次全市测试，许多同学都有心虚的感受，有的同学甚至“头晕眼花，胆战心惊”。而我在走进考场的时候，我都会要默默地念三遍“没有我不会做的题”。期待这次考试我一定能取得成功！
（3）“@个性*男孩”的做法是一种什么样的心理品质?( 1分)
（4）这种心理品质对个人成长有什么影响？(2分)
“绝伦ゞ独舞”的空间：我和小强是好朋友，可是最近他突然不理我了，原因是我给他起了绰号，有一次我当着同学的面喊了他的绰号，他对此很不高兴，认为我不尊重他。这有什么啊，谁让我是你的好朋友呢！
（5）尊重他人人格的前提是什么？
“Happy舞”的空间：我到超市买了几只面包，家里人吃后出现呕吐等症状，医院诊断是因为吃了变质面包引起的，事情发生后，妈妈和我对此产生了不同看法。妈妈认为人家赚钱也不容易，我们也没出什么大事，宽容他们。而我却不这么认为。
（6）在日常生活中，我们应该怎样正确把握宽容友善呢？
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