小丁的腿有残疾，你对他应该（ ）
①尊重他的独立人格和尊严
②与他友好相处，把他当作正常人对待
③在他需要帮助的时候，及时伸出援助之手
④既不歧视他，也不与他来往，万一他需要帮助时，自己岂不是自找麻烦
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
法国思想家蒙田说过：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”这说明了( )
| A．每个人的灵魂都是一样的 | B．每个人的人格都是平等的 |
| C．每个人的职业都是平等的 | D．每个人的社会地位不尽相同 |
现在在很多学校，有不少同学流行相互庆贺生日，他们用自己的零花钱或给父母要钱给同学买生日礼物，他们认为不送礼物或礼物太便宜会让同学“瞧不起”。对此，你的看法是（ ）
| A．这既是自尊和尊重他人的表现，又能增进同学间的友谊 |
| B．中学生应该养成勤俭节约的好习惯，不攀比、不虚荣 |
| C．同学之间的友谊应该是纯洁的，不应互赠礼物 |
| D．只要家里经济条件允许，家长和老师无权干涉 |
近来，一份有关学习外号的详细名单在微博、微信上疯传。根据成绩排名、学习状况、个人风格，同学们被称呼为学魔、学神、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。对此，你想对同学们说的是（ ）
①这种行为侵犯了他人的人格尊严权
②这样做能激励我们努力学习，更好地履行受教育义务
③我们应该自尊自爱，依法规范自己的言行
④用学习外号调侃戏弄同学可以加深感情
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
“己所不欲，勿施于人”，它告诉我们在与人相处的过程中要做到（ ）
| A．理解至上，善待自己 | B．换位思考，替自己着想 |
| C．迁就他人，成人之美 | D．尊重他人，宽待他人 |
尊重他人是人生的一门学问，是人生的一道风景。尊重他人，要求我们做到（ ）
①平等待人 ②不当面指出他人的缺点 ③尊重他人的人格 ④友善待人
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
少数学校给学生每次考试成绩排队，学习好的学生排名靠前坐，考试成绩差的学生靠后坐，这就违反了未成年人保护法学校保护中_______的有关规定。（ ）
| A．全面贯彻教育方针，培养各种人才 |
| B．关心、爱护学生、尊重学生的人格尊严 |
| C．不得对学生实施体罚、变相体罚 |
| D．保护未成年学生的人身安全和健康 |
新颁布的《中学生日常行为规范》中，增加了，“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容。对此你的理解是（ ）
①心有他人天地宽
②同学间要尊重彼此的个性
③彼此尊重才能赢得尊重
④只有理解他人，才能与人为善
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
我们周围的同学在许多方面存在不容忽视的差异，但在 上是平等的（ ）
①法律地位 ②人格 ③智力 ④家境
| A．②③ | B．①② | C．③④ | D．②④ |
当我们搀扶老奶奶过马路，受到路人赞扬时会格外高兴；当我们的班级受到全校表扬时，会感到十分自豪。这是因为（ ）
| A．我们的虚荣心得到了满足 |
| B．我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 |
| C．我们的自尊心受到了肯定，得到了满足 |
| D．我们感到自己值得骄傲的地方有很多 |
语文老师要去小林家家访，小林赶紧把房间收拾得干干净净，希望语文老师夸他是个讲卫生的好学生。这主要是因为（ ）
| A．小林喜欢学习语文 |
| B．小林非常爱干净 |
| C．具有自尊心的人不知道羞耻 |
| D．随着年龄增长，自尊心增强了 |
孔子教育学生把知耻看成修身的起点，对于知耻的正确认识是（ ）
| A．知耻的人一定不自尊 |
| B．知耻是自尊的表现 |
| C．知耻就是不尊重自己 |
| D．有自尊心的人，必定不知羞耻的人 |
下列行为属于有损人格，不合理的是（ ）
①放学路上，小李不小心撞到小王了，小王将小李大骂一顿
②初一学生王磊护着盲人过马路，周围的人投来赞许的目光
③班里一同学有生理缺陷，感觉低人一等，抬不起头来
④小平因为自己没有完成作业，向老师承认错误
| A．①③ | B．②④ | C．①②③④ | D．③④ |
金无足赤，人无完人。人的身体或多或少都会存在一些"缺陷"，对别人的生理缺陷，我们应该（ ）
| A．取笑、歧视和侮辱别人 |
| B．善于站在对方的角度，感同身受，推己及人 |
| C．严格要求自己，不断增强自身实力 |
| D．进行恶意的侮辱与诋毁 |
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