人总是倾向于肯定自己，并且希望得到他人的肯定。获得肯定使我们感到愉悦和满足，自我否定和别人则会使我们情绪低落，心灵受伤。这说明了（ ）
| A．自尊使我们多愁善感 |
| B．自尊是人的基本心理需要 |
| C．虚荣心是人的基本心理需要 |
| D．得到别人的肯定才会有自信 |
苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊理解不正确的是（ ）
| A．知耻是自尊的重要表现 |
| B．尊重他人是自尊的需要，尊重他人就是尊重我们自己 |
| C．自尊的人总是在乎他人对自己的评价 |
| D．善于欣赏他人接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人 |
自尊是一种积极、高尚纯洁的心理品质。要拥有自尊，必须
①接纳和珍爱自己
②自重自律
③学会尊重他人
④自立自强
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受批评，改正错误，就丧失了自尊心。”这句话告诉我们（ ）
①接受批评、改正错误会丧失自尊心
②犯了错误会丧失自尊心
③树立正确的自尊心要拒绝虚荣
④真正的自尊者勇于接受批评并改正错误
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②③ |
下列不属于自卑表现的有
| A．王宇因为怕自己在课堂上回答错了同学们笑话而不敢主动发言 |
| B．李海同学在讨论时，总是积极参与并能虚心听取同学发表意见 |
| C．张晓不敢和李民赛跑，因为李民比他高 |
| D．赵芳在日记里写道：我实在没有信心超过周光，他可是第1名呀 |
革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”从这首诗中，我们可以看出叶挺将军是一位（ ）
| A．有自尊、有人格、品格高尚的人 |
| B．开拓进取、不断探索的人 |
| C．刚愎白用、听不得他人意见的人 |
| D．虚荣、要面子的人 |
抗日战争时期，我国著名京剧表演艺术家梅兰芳留了胡须，拒绝为日本侵略者演出。梅兰芳的做法体现出（ ）
| A．坚强的意志 | B．较强的自信心 |
| C．倔强的性格 | D．强烈的民族自尊心 |
著名画家徐悲鸿说过：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这句话告诉我们
| A．不能狂妄自大，但要自负 | B．不能自卑自负，但要自傲 |
| C．不能自命不凡，但要自尊 | D．不能自尊自信，但要自大 |
在公共生活中，应更多考虑他人，诸如衣衫不整，大声喧哗等行为，都是无视他人的存在和权利，是对他人的不尊重。这表明（ ）
| A．尊重他人，需要有礼貌地与他人交往 |
| B．尊重他人需要尊重其他民族的文化、宗教和习俗 |
| C．尊重他人，要注意自己的行为不能妨碍他人 |
| D．尊重他人，要发自内心 |
自尊是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重和爱护的心理。下列名言体现自尊心态的是
| A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 |
| B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 |
| C．自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 |
| D．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 |
李晓是某局长的儿子，学习成绩不错，但却爱耍小聪明，经常备后议论、取笑有残疾的同学。李晓的行为
| A．他能以真诚、友善的方式对待他人 |
| B．对他人缺乏起码的尊重，交往会产生障碍 |
| C．这是处于青春期少 年的正常现象 |
| D．人与人间身体、智能虽有差异，但在人格上是平等的 |
某班一度流行给同学起外号，难听的外号一旦落到谁的头上，誰就背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。取外号行为的错误在于
a对人不礼貌
b对人不尊重
c没有换位思考
d采取什么方式对人，没有设身处地地想一下
| A．ad | B．abcd | C．cd | D．abc |
“一旦得意便趾高气扬的人离失意的日子往往也不会太远”这句话告诫我们
| A．超越自卑，树立自信 |
| B．宽容诚信，和谐友爱 |
| C．自信不自大，成功不自满 |
| D．知耻近乎勇，自立须自尊 |
著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们
| A．做人要有自信 | B．做人要有自尊 |
| C．不能狂妄自大 | D．应该尊重他人 |
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