古希腊先贤说：无论别人在跟前或者自己单独的时候，都不能做一点卑劣的事情最要紧的是_______。（ ）
| A．自尊 | B．自信 | C．自满 | D．自卑 |
进入青春期的同学好像一夜间都长大了，原来调皮捣蛋、不修边幅的男同学，不但穿着整齐，而且举止大方；原来叽叽喳喳的女同学，也表现得温文尔雅。同学们的这些变化是（ ）
①一种正常的心理现象
②有自尊心的表现
③希望获得他人对自己尊重的表现
④一种爱慕虚荣的表现
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
扬州民众自发到万福闸追悼被日寇屠杀的400多名同胞。这样做的主要目的是
| A．树立民族耻辱感 | B．形成良好道德素质 |
| C．团结世人报仇雪恨 | D．增强民族道德责任感 |
2014年12月11日中华铁道网报道，我国“高铁之心”和“高铁之脑”成功打破了国外技术的制约，研发出了自己的核心技术。中国高铁列车实现了由“中国制造”向“中国创造”的历史性跨越。当看到这一次伟大的跨越，国人都为中国高铁取得的成绩而感到无比自豪。这表明
| A．个人自尊与国家尊严紧密地联系在一起 |
| B．每一个中国人都具有强烈的民族自尊心 |
| C．祖国繁荣富强能使国人自尊心得到满足 |
| D．自尊心得到肯定和满足能给人带来快乐 |
科学家爱迪生在实验中失败了25000次，但对蓄电池的发明信心十足，最后终于成功。这则材料表明
| A．只要想发明东西，总会成功的 | B．爱迪生是一个大发明家 |
| C．蓄电池是由爱迪生发明的 | D．自尊自信有助于人们事业取得成功 |
生活中处处需要交往，学会交往，首先需要
| A．了解对方的兴趣爱好 | B．懂得尊重，学会尊重 |
| C．知晓对方受教育程度 | D．清楚对方的家庭社会关系 |
关于“自尊”的最全面的理解是
①自我尊重
②不向别人卑躬屈膝
③不允许别人歧视、侮辱自己
④是一种健康良好的心理状态
| A．①②③④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
下列几种行为，按"自尊、自信、自立、自强"四种心理品质依次对应排序，顺序正确的一组是（ ）
①我的衣服自己洗，作业自己独立完成
②不待扬鞭自奋蹄
③当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说："Yes，I can!"
④在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象
| A． | ①②③④ | B． | ④②③① | C． | ④③①② | D． | ①③②④ |
小芳在课堂上回答问题很有新意，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感觉自己得到了认可和欣赏。这是因为她的＿＿＿＿＿＿＿得到了满足。（ ）
| A． | 虚荣心 | B． | 自尊心 | C． | 自卑感 | D． | 自负感 |
陶行知说：“只有人中人，没有人上人，也就没有人下人”以下最符合题意的是（ ）
| A．心动不如行动 | B．乐于助人，相互支持 | C．竞争不忘合作 | D．平等尊重他人 |
适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有（ ）
| A．数学课上，小吕做错了一道简单计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头 |
| B．上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去 |
| C．小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室 |
| D．小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，不可一世，她的同桌提醒她后，她变得谦虚多了 |
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