学校召开运动会，班干部请全班同学出主意，讨论如何使班集体获得好成绩。以下建议中，你认为正确的是（ ）
①树立共同的目标
②各尽其能，发挥所长，奉献集体
③团结协作，互相配合
④每个人各自为政
A.②③④ B.①②③ C.①③④
良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在 ( )
①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识
②形成良好的组织纪律性
③培养奋发向上的精神
④可以满足我们的一切需求
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①③④ |
2012年度国家最高科技奖获得者王小谟说：“国家给我这个奖，是对整个科研团队的肯定，我代表他们领奖”。这告诉我们（ ）
①集体的团结能形成强大的合力
②集体利益和个人利益是冲突的
③集体能使个人能力得到充分发挥
④个人命运是掌握在集体手里的
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
如下图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密；如果两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。在一个团队中，如果每一个人都是“圆球”，那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章，就要（ ）
①善于团结合作 ②敢于直面竞争
③相互配合、科学计划 ④处理好个人与集体的关系
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①③④ |
今年八月，我们走进了一个新的学校，成为了新学校的一员，对于新学校，我们应该：
①积极参加集体活动，努力为学校作出自己的贡献
②学校的好坏与自己无关，我们没有必要关心学校的事
③到了新的学校我们的主要任务就是学习，不是建设学校
④学校的兴衰与我们每个同学息息相关，我们应该为学校增添光彩
| A．①③④ |
| B．①③ |
| C．②④ |
| D．①④ |
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诫我们，在班集体中（ ）
| A．要各司其职，做好自己的事 |
| B．要团结协作，相互帮助 |
| C．要努力学习，不耻下问 |
| D．要明荣知耻，是非分明 |
对于新集体，观点不正确的是（ ）
| A．为实现集体的共同目标而努力 |
| B．发挥所长，奉献集体 |
| C．孤芳自赏或效仿他人 |
| D．与其他同学团结互助，共同进步 |
有了螺丝和螺母的合作，机器才变得结实坚固；有了五根手指的合作，才有具有力量的拳头。下列说法不符合题意的是
| A．众人拾柴火焰高 |
| B．个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的 |
| C．个人融入集体的过程是一个充分展示自我价值的过程 |
| D．个人不能融入集体之中，否则会影响自己潜能的发挥 |
建立一个有凝聚力和竞争力的班集体，最关健的是（ ）
| A．每个同学想干什么就干什么 | B．部分同学的努力 |
| C．班级同学有团队精神 | D．只需要班主任的努力就够了 |
在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态：“我服从分配！”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明（ ）
| A．只有维护个人利益，集体利益才有保障 |
| B．集体应充分尊重和保护个人利益 |
| C．集体力量取决于成员数量的多少 |
| D．维护集体的利益需要服从集体的安排 |
东南亚朋友讲"水涨荷花高"；非洲朋友讲"独行快，众行远"；欧洲朋友讲"一棵树挡不住寒风"。与这些地区朋友所讲的语意最适切的中国俗语是（ ）
A．大河有水小河满，小河无水大河干
B．一个和尚有水喝，三个和尚没水喝
C．车到山前必有路， 船到桥头自然直
下面四位同学的行为，有利于融入新的班集体的是 （ ）
| A．小明上自习课总是爱讲话 |
| B．星期天班级组织义务劳动，小雨为睡懒觉请了病假 |
| C．小刚向小强请教问题，小强推说不会拒绝了他 |
| D．学校要开运动会，小华积极报名参加，为班级争光 |
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把自己和集体融合在一起才会有力量。”对此理解正确的是（ ）
| A．要珍爱生命 | B．集体是一定数量的个人的集合 |
| C．集体不能离开个人 | D．个人离不开集体 |
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