关于“真正的团结”，下列 说法不正确的是
A．不掩饰自己的缺点，对别人的缺点敢于提出诚恳的批评
B．要团结，就是不能批评他人，即使他人有缺点也要包涵、谅解
C.正确对待同学间的矛盾
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诫我们，在班集体中（ ）
| A．要各司其职，做好自己的事 |
| B．要团结协作，相互帮助 |
| C．要努力学习，不耻下问 |
| D．要明荣知耻，是非分明 |
某班几个同学准备合作出一期黑板报。在出黑板报的过程中，他们应有的想法是（ ）
| A．“组长领导能力不行，出黑板报我最拿手，应该全听我的。” |
| B．“我一定要抄写好,不能因为我一个人而影响大家。” |
| C．“我抄写得最好，离了我这黑板报就办不下去。” |
| D．“黑板报又要重办，都怪小王设计时考虑不周到!” |
“美丽的琴声源于十指和谐有效的工作。”这句话启示我们在社会生活中要( )
| A．团结协作,互助前行 |
| B．依赖集体,消除个性 |
| C．各尽其能,自我奋斗 |
| D．发挥所长,展现自我 |
"蜘蛛合力，足以网住狮子"。这句谚语所揭示的道理是（ ）
| A． | 集体的力量取决于人数的多少 |
| B． | 任何个人的影响都是微不足道的 |
| C． | 团结就是力量 |
| D． | 集体利益和个人利益是对立 |
在以“我的梦想”为主题的文化艺术节上,某校将班级网页设计、合唱等集体比赛项目的分值大大提高。该做法是为了帮助学生更好地认识到( )
| A．成功只是个人努力的结果 |
| B．个人利益是集体利益的保障 |
| C．集体团结才有凝聚力和战斗力 |
| D．要服从集体利益,不要张扬个性 |
“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话启示我们
| A．个人奋斗是成功的土壤 | B．合作是成功的土壤 |
| C．个人奋斗一定能够成功 | D．合作一定能够成功 |
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诫我们，在新的班集体中（ ）
| A．要各司其职，各尽所能 |
| B．要团结协作，相互帮助 |
| C．要努力学习，不耻下问 |
| D．要明荣知耻，是非分明 |
进入一个新集体，会有许多不适应，我们如何看待新集体？下列想法正确的是（ ）
| A．进入中学，学业负担越来越重，我们应该只把学习抓好 |
| B．集体与个人没有多大关系 |
| C．只需努力发挥个人的特长 |
| D．新集体是个大家庭，同学间彼此关心。努力融入新集体 |
“众人划桨开大船”这句话告诉我们
| A．集体是个人成长的摇篮和沃土 | B．团结的集体具有凝聚力、战斗力 |
| C．个人离不开集体 | D．集体的力量取决于成员的数量 |
“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”，这句话旨在说明（ ）
| A．合作的价值 | B．合作的前提 |
| C．合作的类型 | D．合作的内涵 |
2014年7月 9日，李克强总理主持召开国务院常务会议时特别用几小时前刚在世界杯半决赛上获胜的德国队举例，要求国务院各部门通力合作，协调推进整体工作。他透露说，两位总理私人会晤中也谈到了足球话题。默克尔特别强调，德国队最大的优点就是“整体配合”：虽然每个球员各有特长，但大家都必须为球队的整体服务……李克强总理的讲话旨在告诉我们（ ）
①团结就是力量
②集体的力量就是个人力量的简单相加
③集体的发展离不开每个成员的努力
④集体利益与个人利益在任何时候都是一致的
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
国家最高科学技术将获得者徐光宪院士在接受记者采访时说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的，我只是这个集体的代表。”这告诉我们（ ）
| A．集体的力量取决于成员的数量的多少 |
| B．只有维护个人利益，才能保障集体利益 |
| C．团结的集体能使个人能力得到充分发挥 |
| D．集体可以离开个体而存在，但个体离不开集体 |
粤公网安备 44130202000953号