“团结是一种力量，而互助能够增强团结”。下列选项中体现这个道理的有（ ）
| A．千里之堤，毁于蚁穴 |
| B．金无足赤，人无完人 |
| C．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 |
| D．有志者事竟成 |
俗话说“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。这句话告诉我们（ ）
| A．集体可以离开个人而存在 |
| B．个人利益等同于集体利益 |
| C．集体的发展离不开个人的努力 |
| D．个人利益高于集体利益 |
现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们（ ）
| A．集体的力量取决于人数的多少 |
| B．个人的影响是微不足道的 |
| C．团结合作能提升集体的战斗力 |
| D．集体利益和个人利益是对立的 |
在2010年温哥华冬季奥运会上，中国女子短道速滑队包揽4块金牌，创造历史奇迹。“三金王”王濛说，没有全队努力和队员配合，就没有我的成功。这给我们的启示是（ ）
①团结是一种伟大的力量
②个体在团体互助的集体环境里就一定能成功
③一个团结向上的集体能够发挥出更大的力量
④一个团结向上，互帮互助的集体环境，有利于发挥个体的聪明才智
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
下列事件中正确体现了团结作用的是（ ）
| A．小强通过刻苦学习，成绩迅速提高 |
| B．三个臭皮匠，顶个诸葛亮 |
| C．小华因考试作弊，受到老师的批评 |
| D．小郑因学习成绩优秀，被评为学习标兵 |
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”结合班集体建设，你认为下列对此理解正确的是（ ）
| A．每个同学在班级中都是独特的个体 |
| B．每个同学在班级中都能找到自己的位置 |
| C．班级有了共同的奋斗目标，同学们就有了不懈的努力 |
| D．只有团结协作，才能建成一个优秀的班集体 |
“人心齐，泰山移”社会生活中，人人都为达到共同目标而团结奋斗。下列关于共同目标的说法正确的是（ ）
①一个共同目标的形成体现了集体的凝聚力，它是团结的力量
②每一位成员都要明确自己的责任和义务，同心同德地为共同目标而努力
③共同目标应该是由全体成员共同参与制定的
④所有成员都应该在目标的制度和实现过程中感受集体的荣誉与和谐
| A．①② | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
2014年7月13日，德国队勇夺2014年巴西世界杯冠军。这支德国队队员之间既是竞争者也是合作者，团队精神在他们身上得到完美体现。对此，下面理解正确的是（ ）
①团队内要形成密切合作、无私奉献的群体精神
②团队精神的要求是个人利益无条件绝对服从团队利益
③个人成功不是最终的成功，团队成功才是最终的成功
④在一个团队里，主要强调合作，不需要团队内的竞争
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②③ |
“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。”对这句谚语的寓意理解正确的（ ）
| A．只要人多，就没有办不成的事 |
| B．集体的团结可以把每个成员的长处集合起来，形成强大的合力 |
| C．在集体中会阻碍个人特长的发挥 |
| D．手越多办的事越大 |
下列做法有利于创建良好班集体的是（ ）
| A．班干布为拉选票请同学吃冰棍 |
| B．将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区里 |
| C．为提高学习成绩，不参加任何课余活动 |
| D．同学之间团结协作、共同进步 |
下面漫画告诉我们（ ）
| A． | 个人的努力永远无法取得成功 |
| B． | 与人合作将会扼杀自己的才华 |
| C． | 与人合作不利于实现自身价值 |
| D． | 只有团结协作，才能克服困难 |
孟子说：“天时不如地利，地利不如人和。”这句话主要说明（ ）
| A．天气条件的重要性 | B．地理条件的重要性 |
| C．团体合作的重要性 | D．人定胜天 |
蚂蚁可能是人类生活中最不起眼的邻居，每一个蚁群都像一个生命体，为群体的存在而拼命斗争、繁衍，蚁群中的每一个成员都像生命体中的某一个器官或组织，一丝不苟地执行着自己的任务。所有的家庭成员都相互平等、各尽其责，为家族的兴旺贡献力量。蚂蚁的故事对我们建立良好班集体的启示有（ ）
①同学间要团结友爱，互相帮助
②要树立起集体主义精神
③要有良好的组织纪律性
④要坚持自己的兴趣，张扬自己的个性
⑤要积极维护集体的荣誉和利益
| A．①②③⑤ | B．①②③④ | C．②③④⑤ | D．①②④⑤ |
要创建良好的新集体，我们应该（ ）
①确立共同的目标并不懈努力
②积极地将自己的智慧和热情奉献给集体
③树立竞争意识，以我为主，充分发挥自己的特长
④团结协作，相互配合，共同前进
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
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