大学生志愿服务西部计划实施以来,始终围绕国家西部大开发战略,高扬理想主义旗帜,探索了以志愿服务的方式引导高校毕业生到西部基层建功立业的新途径,共有14万多名青年志愿者参加西部计划,1.6万多人服务期满后扎根西部,有效地促进了人才资源的合理流动和优化配置,搭建了服务经济社会发展、服务青年健康成长的新平台,唱响了“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的青春旋律。西部计划深入贯彻落实党的十八大精神和中央领导同志的一系列指示精神,按照国家重大人才工程“高校毕业生基层培养计划”的部署,按照保持实施规模、强化服务培养、健全工作机制、落实政策措施的思路,在巩固深化的基础上完善提升,引导广大青年志愿者为实现“中国梦”作出新贡献。
(1)你对大学生志愿服务西部行动有何认识?
(2)我们青少年学生应该如何向志愿者学习?
材料一:天下着小雨,一位老人突然倒地,安详地走了。路人看到了,纷纷停下给老人撑伞。他们中有警察、有百货店的员工,都是素不相识的人。一拨一拨地轮换,直到老人的亲属赶到。这一把把小伞,撑起了老人最后的尊严。
材料二:2014年6月4日下午,当看到有人从娄底二大桥坠河,在桥下躲雨的5名河南民间杂技艺人来不及脱衣服,接连扑河救人。最终,32岁的河南青年殷晓非体力不支,沉入涟水河。次日凌晨,当英雄遗体找到时,还保持着环抱托举的姿势,现场群众痛哭失声。
请你阅读以上材料,结合教材知识,完成以下任务:
(1)简要谈谈对材料一“雨中撑伞”一幕的认识。(两个方面即可,4分)
(2)你打算怎样向那些撑伞的平凡人及救人的英雄学习?(至少三个方面,6分)
彭水林是“中国好人榜”上榜人物。彭水林原本有一个健康的身体和不错的工作,可一场不幸的车祸彻底改变了他的人生轨迹,那场车祸使他只剩下了78厘米的上半身,成为全国罕见的高截位存活者。为了身体康复,彭水林每天要坚持做康复操;先用拉力器健身,然后做十来个俯卧撑,再举l6公斤重的哑铃l00多次,有时还坐上轮椅去社区“跳”他的“轮椅舞”。在相关部门的协助下,彭水林一家租房办起了“半截人便利店”。“要吃饭”“有困难”“竞争多”,背着这些负担的“半截人便利店”货真价实、童叟无欺。
在被社会关爱的同时,彭水林也在用实际行动向有需要的人伸出援手。2008年汶川大地震发生后,他将500元交给了爱心募捐机构;2011年下半年,当他得知一位下肢残疾的人出入不方便时,马上买了一辆轮椅托人送到了那个残疾人家里。彭水林说:“自食其力、诚实守信、关爱他人是我报答社会的最好方式。”
(1)彭水林的故事对我们珍爱生命有什么启示?
(2)彭水林常说的话,启示我们怎样使自己的生命更有价值?
建湖正在创建全国文明城镇,两会代表选举也在即。同学们在调查中了解到:我县在经济、政治、文化和社会建设等各个领域都取得了可喜的成就。但也存在一些问题,诸如环境管理不到位、公共设施破坏现象时有发生等。
(1)九年级学生小王要打电话给有关部门提出一些建议,可他妈妈说只要抓好学习就行,这些事与他无关,不准他打电话。你认为小王可以运用哪些知识来说服妈妈?
(2)小刚同学因为家中拆迁问题对当地政府的做法不满,在网上发帖对一些官员进行人身攻击的同时,还准备请人教训他们。他的参与对你有什么启示?
(3)请你代表九年级(1)班全体同学围绕“我为城市建设服务,做城市小主人”向县人大代表写一封信,谈谈如何从自身做起,做文明的城市小主人。
为了践行“社会主义核心价值观”,济宁市某中学九年级学生开展了“核心价值观进校园”系列活动。现请您参与并完成以下任务。
活动一:国情写真
围绕“实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的共同思想”这一主题,九年级(1)班同学收集并播报了如下新闻进行主题研讨。
新闻一:2013年,我国国内生产总值达到56.9万亿元,比上年增长7.7%。城乡低保标准分别提高13.1%和17.7%,城乡居民收入差距继续缩小。
新闻二:党的十八届三中全会提出,实现发展成果更多更公平惠及全体人民,必须加快社会事业改革,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,更好满足人民需求。
(1)[我分析]请根据上述两则新闻分析提炼出我国实现“共同理想”的基本策略
活动二:问题透视
(2)上述图表数据变化说明了什么?结合所学知识分析图表数据变化的原因。
活动三:积聚青春正能量
为进一步深化“做一个有道德的人”主题活动,推动学雷锋活动常态化,中央文明办决定2013年5月16日到6月15日期间在全国未成年人中广泛组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。下面是部分省份学生的网上寄语:
◇陕西省九年级学生 :新世纪的我们,学雷锋就要从身边事做起,如为社区做清洁。
◇山东省九年级学生:我鄙视“中国式过马路”,只有遵守规则,才是一个有道德的人。
(3)写出材料中两个学生网上寄语的理论依据。
①陕西省九年级学生寄语的理论依据是:________________________
②山东省九年级学生寄语的理论依据是:________________________
【感悟文化】
苏州博物馆新馆是由世界著名建筑大师贝聿铭担纲设计的。他坚持“苏而新,中而新”的设计理念,即在苏州博物馆新馆的设计中,既体现苏州古典园林的风格和悠久的地域历史文化特色,又体现现代科技发展成果,并借鉴西方博物馆建筑艺术的优秀成果。独具特色,无与伦比的苏州博物馆新馆得到了社会各界的一致好评。
(1)请运用教材中“融入民族文化”的相关知识,说明苏州博物馆新馆“苏而新,中而新”的设计理念的正确性。(3分)
【探寻意义】
苏州博物馆新馆是创新的典范。创新是我国当前转变经济发展方式的关键。2011年的中国取得了一项举世瞩目的科技自主创新成果:“天宫一号”顺利升空,目前已经进入交会对接的准备阶段了……
(2)运用课本知识说明:我国坚持自主创新有哪些重要意义。(3分)
【提升素质】
目前,全国许多公共文化场所已陆续实现免费开放。但在免费开放的公共文化场所,还存在一些不文明、不和谐的现象,诸如大声喧哗,随意触摸展品,损坏公物等现象。
(3)遵守社会公德是亲近社会的基本要求。请列举2个身边出现的不守公德的例子,并针对提高国民公德素质问题,提2条合理化建议。(2分)
“物有本末,事有始终,知所先后,则近道矣”。对这句话理解错误的是
A.承担的责任,有主有次,有轻有重 |
B.最重要的责任是国家责任和社会责任 |
C.只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭利益 |
D.将个人、家庭责任置于国家、社会之上的,是我们不允许的。 |
材料一:2015年全国科技大会1月10到11日在北京召开。我省2014年共获得国家科技奖励19项,包括国家技术发明奖5项(一等奖1项、二等奖4项),国家科技进步奖14项(一等奖1项、二等奖13项)。其中,我省主持的项目有4项,参与项目有15项。“今年的一大亮点,是我省在国家技术发明奖方面取得了数量、质量上的双重突破,不仅创造了单年度获奖数量新纪录,而且首次获得一等奖,反映出我省原始创新能力在明显提升。”省科技厅有关负责人说。
材料二:被誉为“中国氢弹之父”的于敏获得2014年度国家最高科学技术奖。于敏曾为我国核武器研究而抛家舍业、隐姓埋名三十年之久。氢弹研制过程十分复杂,当时设备又十分差,他们用计算尺废寝忘食地计算出庞大的数据。氢弹研制没有现成经验,他们在一张白纸上实现了一个个重大突破。他极力反对别人称其为“中国氢弹之父”,他说:“核武器是成千上万人的事业,一个人的力量是有限的,必须精诚团结,密切合作。”
据悉,你校将举办“感悟科技力量,争做科技人才”综合实践活动,请你参与并完成如下任务:
(1)请你谈谈科技创新在我省全面建成小康社会中的作用。(两方面即可,4分)
(2)于敏院士的感人事迹对我们实现人生价值有何启示?(两方面即可,4分)
(3)请就科技创新拟条公益广告词,要求主题鲜明,朗朗上口。
【点滴生活我记录 我思我行我成长】
春、夏、秋、冬,四季在转换,学习让我们懂得了很多,就这样我们已走完了初中生活。翻开我的成长日记,往事历历在目。下面是某校初三学生的四篇日记,请你根据要求把空白处补充完整。
3月9日 星期二 晴
(1)下午放学后,我独自走在回家的路上,突然几个社会青年围住我,推搡叫骂着向我“借钱”
我会:
理由是:
3月25日 星期三 多云
最近,我发现班内个别同学有吸烟和看暴力、色情小说的现象。
(2)作为同学,我告诉他们这样做的危害是:
可以这样拒绝:
4月16日 星期四 多云
今天,学校请少管所的教官为我们做了法制报告。他讲了一个16岁中学生小林的故事。小林经常逃学去网吧,对家长和老师的规劝置若罔闻。后来开始小偷小摸。现在的小林因为持刀抢劫被判刑。
(3)我从中受到这样的警示:
5月9日 星期六 晴
今天,我正和好友在社区广场参加公益活动,发现几个小学生正拿棍子使劲敲打健身器材玩。
(4)我会:
理由是:
央视网微博是中央电视台下属官方微博,内容包含多个央视频道微博,是中国最具权威性和公信力的微博平台。作为央视的一名忠实粉丝,小亮经常浏览央视网微博,并顺手“点个赞”、“吐个槽”。【名词解释:“点赞”多表示赞同、喜爱的评论;“吐槽”多表示揶揄、贬低的评论。】以下是小亮最近一次浏览的央视网微博,请认真阅读微博内容,回答下列问题:
请你结合以上“热门微博”的内容,运用所学知识,简要分析小亮“点赞”或“吐槽”的原因。(本题设创意分1分)
【情景体验】阅读材料,完成下列任务。
(1)国庆节在公园游玩时,你看到个别游客在肆意攀折花卉,践踏草坪。
你会:________________________________________________
理由:________________________________________________
(2)中午放学时,小红为了赶时间回家吃饭,准备闯红灯过马路。
你会:________________________________________________
理由:________________________________________________
(3)周六,小峰遇到一位摔倒的老人,正当他准备去搀扶时,周围有人提醒:"小心他讹你"。
你会:________________________________________________
理由:________________________________________________
(4)中考前,在学校大门口有一些无证摊贩向学生兜售各种盗版的教辅材料。
你会:________________________________________________
理由:________________________________________________
材料一:2015年10月5日,中国女药学家屠呦呦被授予诺贝尔生理学或医学奖,因为她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。1971年下半年,她与同事们在查阅古代文献时,受到启发,开始制取青蒿提取物。为了研发青蒿素,屠呦呦甚至不惜以身试药,带领团队在经历了第190次失败之后,终于用沸点较低的乙醚制取青蒿提取物,并在实验室中观察到这种提取物对疟原虫的抑制率达到了100%。她说“我的梦想是用古老的中医药,促进人类健康,让全世界的人们都能享受到它的好处。”
(1)请结合材料一谈谈“屠呦呦的事迹”对我们中学生健康成长的启示?
材料二:习近平总书记强调:要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活的方方面面,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
(2)中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供了丰厚滋养。请仿照下面示例再举一例说明,并简要回答其对我们的具体要求。
示例:“车无辙而不行,人无信而不立”体现了社会主义核心价值观个人层面“诚信”价值取向,要求我们做老实人,办老实事,说老实话。(提示:答案与示例重复不得分)
“如果把爱迪生忽然请回来,在21世纪生活一星期,什么是爱迪生最新奇的?”某中学九年级(2)班借此话题展开了一次别开生面的主题班会,请你参与其中并结合所学知识,回答下列问题:
[迎接“微”时代]
在该班,也有不少同学开设了微博。有的同学通过微博谈梦想、话未来;有的同学在此融矛盾、叙友谊;但还有的同学在此发牢骚、转假帖;极个别同学甚至荒废学业,沉迷于虚拟世界之中。
(1)结合材料分析,同学们应以哪些正确的心态迎接“微”时代。
[推进“云”技术]同学们了解到:在我国,从互联网到物联网,从智能安防到智能电网,从二维码普及到智慧城市落地。创新正支撑着祖国强盛。作为有志青年应通过勇于创新来定义自己的青春。
(2)青少年为什么要通过“勇于创新”来定义自己的青春?2分)
[传递“正”能量]
同学们了解到:2012年扬州市“十大新闻人物”中,有司机昏厥后拯救一车28人生命的“最美乘客”;有以卖粢饭为生爱心帮扶特困家庭的“粢饭妈妈”;有剐蹭路旁宝马车,留下字条道歉的“诚信少年”等。他们传递的正能量,让我们的生活充满着感动。
(3)结合材料,谈谈在正能量的传递中,你应该如何去做。