初中政治
心理板块
认识自我
体味美好的情感
树立正确的健康观念
成长的秘密
传递情感正能量
步入中学生活
青春期的特点
青春期的烦恼
青春期闭锁心理及危害
情绪的类型及特点
积极情绪和消极情绪
学会调控情绪
高雅情趣和庸俗情趣
全面看待好奇心
学会选择正当的兴趣
兴趣与成功
追星和偶像崇拜
从众心理
树立正确的自我观念
培养高雅情趣和高尚情操
正确认识自我
认识自我的途径
正确对待自己的优缺点
悦纳自我
适应社会 完善自我
自我激励
发挥自己的潜能
确立个人成长目标
如何实现目标
遵守校纪校规
学会自我管理
正确处理学习和娱乐的关系
正确对待他人评价
珍惜青春
梦想的含义
发展独立思维
培养批判精神
开发创造潜能
情绪的表达
情感的类型与作用
心理品质
关注与养护精神家园
冷漠与关切
正确看待成绩
行己有耻 止于至善
自卑的表现与危害
榜样的作用
发现和创造生命的意义
守时的重要性
多彩的生命
珍爱生命
延伸生命的价值
时间的重要性
实现人生价值
自尊和知耻
尊重他人
自信的含义与作用
培养自信品质
克服自傲与自负
自立的含义与表现
自立的必要性
克服依赖心理
培养自立品质
自强的的含义与表现
自强的意义
培养自强品质
顺境与逆境
挫折的存在具有普遍性
挫折的两面性
对待挫折的正确态度
应对挫折的方法
意志坚强的表现
磨砺坚强意志
树立正确的学习观念
掌握科学的学习方法
习惯的影响
好习惯和坏习惯
培养良好的生活习惯
培养良好的学习习惯
热爱科学
正确面对学习压力
勇于创新
努力的意义
正确认识学习
交往与沟通
个人与社会的关系
融入社会的方法
交往与沟通的含义及重要性
与人交往和沟通的技巧
文明礼貌
社交礼仪
正确对待传统礼仪和习俗
与少数民族交往时应注意的问题
学会与同学、朋友交往
认识新伙伴
交友的原则
友谊的力量
男生女生各自的优势
男女同学交往的意义
学会与异性交往
网络交往的两面性
网络交往时学会自我保护
遵守网络规则
友谊的特质
建立与呵护友谊
学会接受他人的异同
性别角色的认识
爱情的含义
道德板块
交往的品德
教师的作用
正确处理师生矛盾
体味亲情
建立和谐家庭
家的意义
风格不同的老师
现代家庭的特点和变化
家庭的关系 结构与功能
家庭文化
邻里关系
幸福的意义
创造幸福的途径
孝敬父母
逆反心理
与父母交往的艺术
学会和老师交往
新型师生关系
宽容待人
换位思考,与人为善
关爱他人
学会倾听
欣赏与赞美
平等待人
消除歧视
诚信的含义
诚信的基本要求
诚信的重要性
失信的危害
诚信与隐私
诚信做人
信任的含义与意义
信任他人
获得他人的信任
竞争与合作
培养团队意识
团队合作
善于合作
团结互助
公平竞争
冲突的原因与危害
化解冲突的方法
防范校园暴力
承担社会责任
亲近社会
遵守集体规则
人生而平等
集体愿景的作用
小群体对集体的影响
小团队主义
在共建中尽责
社会矛盾的解决与表现
学会选择
建设美好集体
公平的含义与相对性
社会的稳定和发展需要公平
正确面对生活中的不公平现象
树立公平合作意识
公平合作
维护社会公平正义
正义行为与非正义行为
正义制度
自觉维护正义
做一个有正义感的人
责任的含义与来源
增强责任意识
责任与角色的关系
承担责任的意义
不负责任的后果
承担责任的回报与代价
行为与后果的关系
对自己负责
个人与集体
归属感的含义及表现
集体利益与个人利益的关系
个人主义和集体主义
融入新集体
集体凝聚力
维护集体的荣誉和利益
社会责任感的集中表现
承担社会责任
培养社会责任感
热心公益 服务社会
做负责任的公民
关心弱势群体
关心国家大事
培养忧患意识
树立全球意识
保护自然
法律板块
学法守法
律师的作用
民事责任和行政责任
国家监察机关
寻求法律援助
规则与秩序
他律和自律的含义
规则与自由的关系
法治与自由的关系
法律和道德的关系
法律的特征
法律的本质
法律的作用
明辨是非
违法行为及种类
一般违法行为
犯罪行为
一般违法行为与犯罪的区别与联系
预防违法犯罪
不良行为与严重不良行为及危害
不良诱惑的危害
正确分辨诱惑
抵制不良诱惑
防范侵害,保护自己
网络的两面性
青少年面对网络如何自我保护
金钱的诱惑
黄、赌、毒及邪教的危害
法律面前人人平等
规范经济行为的法律
国家司法机关
遵守社会公德
刑罚的种类
作为和不作为行为
合同的作用
契约精神
新媒体及其作用
善用新媒体
国家行政机关
公证的含义
法律对未成年人的特殊保护
未成年人的含义
未成年人需要特殊保护的原因
家庭保护
学校保护
社会保护
司法保护
自我保护的方法和技巧
法律保护未成年人的健康成长
保护未成年人的专门法律
诉讼的含义及类型
刑事诉讼
公诉案件和自诉案件
民事诉讼
行政诉讼
非诉讼手段
维护自身的合法权益
获得法律帮助的方法与途径
善于同违法犯罪行为作斗争
正确使用正当防卫
用法律保护自己综合题
解决纠纷的方式
我国公民的权利和义务
公民权利与基本权利
人民和公民
我国公民享有的基本权利
宪法保障公民基本权利
正确行使公民权利
公民权利和义务的关系
公民义务与基本义务
我国公民应履行的基本义务
忠实履行公民义务
公民基本道德规范
法定义务和道德义务
依法维护公民权利
人身权利
生命健康权
人身自由权
人格尊严权
名誉权
荣誉权
肖像权
姓名权
隐私权
尊重和维护隐私权
受教育权
自觉履行受教育义务
财产所有权
遗产继承权
被继承人、法定继承人
遗产的含义
法定继承与遗嘱继承
有效遗嘱和无效遗嘱
遗赠的含义
智力成果权
著作权
民事权利和民事权利能力
民事行为能力
无效民事行为
消费者的权利
法律保护消费者的合法权益
用法律维护消费者合法权益
法律保护未成年人的生命健康权
用法律维护生命健康权
用法律维护合法财产权
用法律维护智力成果权
用法律维护受教育权
通信自由权
依法治国
宪法是国家的根本大法
宪法具有最高的法律效力
宪法的构成
宪法与普通法律的关系
增强宪法意识
维护宪法权威
依法治国的含义和目的
依法治国的地位
依法治国的基本要求
全面推进依法治国
依法行政
树立法治观念
建设社会主义法治国家
运用法律知识综合题
运用法律知识开放性问题
法治和德治的关系
宪法是最高的行为准则
反腐倡廉
依法办事的要求
树立法律的信仰
尊重和保障人权
宪法规范权力运行
宪法监督权力行使
厉行法治的要求
遵守法律程序
民法的基本原则
政府及其职能部门
政府的主要职责
中华人民共和国主席的性质与职权
扫黑除恶
国情板块
我国的基本国情
建设创新型国家
培养创新品质
创新的重要性
教育的公平
创新驱动发展战略
社会主义初级阶段的基本国情
社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务
党的基本路线
三步走战略
我国目前的小康现状
全面小康社会
我国的人口现状
计划生育基本国策
我国的资源现状
节约资源的基本国策
我国的环境现状
保护环境的基本国策
经济发展与环境保护相协调
自觉履行保护环境的义务
生态文明建设
可持续发展的含义与重要性
可持续发展战略
人口 资源 环境之间的关系
资源节约型社会与环境友好型社会
循环经济
我国的科技教育国情
科技的重要性
教育的重要性
科技与教育的关系
科学技术是第一生产力
科技创新和教育创新
科教兴国战略
人才的含义和重要性
人才的条件与必备素养
人才成长
人才强国战略
统一的多民族国家
我国的民族关系
民族区域自治制度
维护民族团结
我国的经济建设
经济发展新常态
改革开放的成就与原因
全面深化改革
对外开放的基本国策
社会主义市场经济体制
市场经济是公平经济
市场经济是法制经济
市场经济中的违法行为
产品品质在市场竞争中的重要性
经济活动中诚信的基本要求
诚信对企业的重要作用
诚信对个人的重要作用
我国的基本经济制度
公有制经济
国有经济和集体经济
非公有制经济
我国的分配制度
社会保障制度
经济发展与社会发展相协调
区域协调发展
城乡差距
城乡统筹
农村改革的重要意义
西部大开发战略
共同富裕
我国的最高理想
我国的共同理想
和谐社会
构建和谐社会
实现理想的途径
正确对待理想与现实
经济全球化
我国加入世界贸易组织的重要意义
中国特色社会主义现代化建设
“一带一路”战略
上海的建设目标
劳动与公共生活
劳动的意义
劳动创造了人类
劳动创造了文明
劳动促进人的成长与发展
尊重劳动
劳动不分贵贱
珍惜劳动成果
参加家务劳动的重要意义
新型劳动者
创造财富的源泉
合法致富
依法纳税是公民的基本义务
变化中的经济生活
中学生的经济生活
经济生活需要法律保障
学会理财
合理消费观
勤俭节约
融入公共生活
积极参加社团活动
遵守和维护公共秩序
遵守交通规则
社区生活
社区管理中的权利和义务
社区规则
服务社区的方式
社区成员的义务和责任
公共场所和公共设施
公共服务
关涉全人类的公共利益
大自然是人类的朋友
公共利益与个人利益之间的关系
个人利益和公共利益发生矛盾冲突时的正确处
政府维护公共利益的途径和手段
依法参与公共事务
我国的政治建设
贫困的原因、危害及消除
调整中的国家关系
我国的机遇与挑战
谋求发展的必要性与措施
构建人类命运共同体
当今世界的特征
文明交流互鉴的意义和要求
我国的国家性质
中国共产党的性质和地位
中国特色社会主义民主
人民代表大会制度
全国人民代表大会职权
两会知识
中国人民政治协商会议
我国政协制度的特点和优势
人大代表的性质和身份
人大代表的职责和义务
政协委员的职责
公民政治权利
正确行使政治权利
选举权和被选举权
政治自由权
依法行使监督权
正确行使言论自由的权利
宗教信仰自由权
维护国家安全
保守国家秘密
实现祖国和平统一
一国两制
台湾问题
和平与发展的时代主题
我国的和平发展道路
维护世界和平
青少年能为世界和平和发展做出的努力
人类面临的共同问题
世界格局多极化
世界舞台上的中国
我国对外交往的原则和政策
中国特色的社会主义道路
民主集中制
基层群众自治制度
中国特色社会主义制度
我国的文化建设
世界文化的多样性和丰富性
尊重不同的文化习俗
正确对待各国文化差异
中华文化
弘扬中华文化
正确对待外来文化
北京风采
北京的“和”文化
中华民族传统美德
中华民族精神
弘扬和培育民族精神
传承民族精神
新时期艰苦奋斗的内涵
弘扬艰苦奋斗精神的重要性
培养艰苦奋斗精神
爱国主义
爱国行为规范
社会主义精神文明建设
发展先进文化
社会主义核心价值观
正确处理中国传统文化和先进文化的关系
物质文明建设和精神文明建设的关系
民族素质的重要性和最重要的内容
提高民族素质对青少年的要求
社会主义文化建设
社会和谐的总要求
中国特色社会主义理论
民生问题
时事政治
党的建设
增强文化自信
振兴中华
使命的含义
理想与使命之间的关系
不同的时代 不同的使命
新时期的新使命
个人理想与历史使命之间的关系
个人利益与国家利益的关系
个人理想与社会理想的关系
树立远大理想
担当历史使命
中国梦的实现
综合国力的含义
硬实力和软实力的含义及重要性
新世纪的三大历史任务
科学发展观
增强国家观念
立志报效祖国
适应新时代的要求
正确对待升学
正确对待择业
树立良好的职业理想
言行评析题
观点辨析题
材料分析题
阐述见解题
政治常识
做自信的中国人
走向世界大舞台
为世界添光彩的原因与做法
青少年的情怀和抱负
培养敬业精神
正确面向未来
新发展理念

大学生志愿服务西部计划实施以来,始终围绕国家西部大开发战略,高扬理想主义旗帜,探索了以志愿服务的方式引导高校毕业生到西部基层建功立业的新途径,共有14万多名青年志愿者参加西部计划,1.6万多人服务期满后扎根西部,有效地促进了人才资源的合理流动和优化配置,搭建了服务经济社会发展、服务青年健康成长的新平台,唱响了“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的青春旋律。西部计划深入贯彻落实党的十八大精神和中央领导同志的一系列指示精神,按照国家重大人才工程“高校毕业生基层培养计划”的部署,按照保持实施规模、强化服务培养、健全工作机制、落实政策措施的思路,在巩固深化的基础上完善提升,引导广大青年志愿者为实现“中国梦”作出新贡献。
(1)你对大学生志愿服务西部行动有何认识?
(2)我们青少年学生应该如何向志愿者学习?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

材料一:天下着小雨,一位老人突然倒地,安详地走了。路人看到了,纷纷停下给老人撑伞。他们中有警察、有百货店的员工,都是素不相识的人。一拨一拨地轮换,直到老人的亲属赶到。这一把把小伞,撑起了老人最后的尊严。
材料二:2014年6月4日下午,当看到有人从娄底二大桥坠河,在桥下躲雨的5名河南民间杂技艺人来不及脱衣服,接连扑河救人。最终,32岁的河南青年殷晓非体力不支,沉入涟水河。次日凌晨,当英雄遗体找到时,还保持着环抱托举的姿势,现场群众痛哭失声。
请你阅读以上材料,结合教材知识,完成以下任务:
(1)简要谈谈对材料一“雨中撑伞”一幕的认识。(两个方面即可,4分)
(2)你打算怎样向那些撑伞的平凡人及救人的英雄学习?(至少三个方面,6分)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

彭水林是“中国好人榜”上榜人物。彭水林原本有一个健康的身体和不错的工作,可一场不幸的车祸彻底改变了他的人生轨迹,那场车祸使他只剩下了78厘米的上半身,成为全国罕见的高截位存活者。为了身体康复,彭水林每天要坚持做康复操;先用拉力器健身,然后做十来个俯卧撑,再举l6公斤重的哑铃l00多次,有时还坐上轮椅去社区“跳”他的“轮椅舞”。在相关部门的协助下,彭水林一家租房办起了“半截人便利店”。“要吃饭”“有困难”“竞争多”,背着这些负担的“半截人便利店”货真价实、童叟无欺。
在被社会关爱的同时,彭水林也在用实际行动向有需要的人伸出援手。2008年汶川大地震发生后,他将500元交给了爱心募捐机构;2011年下半年,当他得知一位下肢残疾的人出入不方便时,马上买了一辆轮椅托人送到了那个残疾人家里。彭水林说:“自食其力、诚实守信、关爱他人是我报答社会的最好方式。”

(1)彭水林的故事对我们珍爱生命有什么启示?
(2)彭水林常说的话,启示我们怎样使自己的生命更有价值?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

建湖正在创建全国文明城镇,两会代表选举也在即。同学们在调查中了解到:我县在经济、政治、文化和社会建设等各个领域都取得了可喜的成就。但也存在一些问题,诸如环境管理不到位、公共设施破坏现象时有发生等。
(1)九年级学生小王要打电话给有关部门提出一些建议,可他妈妈说只要抓好学习就行,这些事与他无关,不准他打电话。你认为小王可以运用哪些知识来说服妈妈?
(2)小刚同学因为家中拆迁问题对当地政府的做法不满,在网上发帖对一些官员进行人身攻击的同时,还准备请人教训他们。他的参与对你有什么启示?
(3)请你代表九年级(1)班全体同学围绕“我为城市建设服务,做城市小主人”向县人大代表写一封信,谈谈如何从自身做起,做文明的城市小主人。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

为了践行“社会主义核心价值观”,济宁市某中学九年级学生开展了“核心价值观进校园”系列活动。现请您参与并完成以下任务。
活动一:国情写真
围绕“实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的共同思想”这一主题,九年级(1)班同学收集并播报了如下新闻进行主题研讨。
新闻一:2013年,我国国内生产总值达到56.9万亿元,比上年增长7.7%。城乡低保标准分别提高13.1%和17.7%,城乡居民收入差距继续缩小。
新闻二:党的十八届三中全会提出,实现发展成果更多更公平惠及全体人民,必须加快社会事业改革,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,更好满足人民需求。
(1)[我分析]请根据上述两则新闻分析提炼出我国实现“共同理想”的基本策略
活动二:问题透视

(2)上述图表数据变化说明了什么?结合所学知识分析图表数据变化的原因。
活动三:积聚青春正能量
为进一步深化“做一个有道德的人”主题活动,推动学雷锋活动常态化,中央文明办决定2013年5月16日到6月15日期间在全国未成年人中广泛组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。下面是部分省份学生的网上寄语:
◇陕西省九年级学生 :新世纪的我们,学雷锋就要从身边事做起,如为社区做清洁。
◇山东省九年级学生:我鄙视“中国式过马路”,只有遵守规则,才是一个有道德的人。
(3)写出材料中两个学生网上寄语的理论依据。
①陕西省九年级学生寄语的理论依据是:________________________
②山东省九年级学生寄语的理论依据是:________________________

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

【感悟文化】

苏州博物馆新馆是由世界著名建筑大师贝聿铭担纲设计的。他坚持“苏而新,中而新”的设计理念,即在苏州博物馆新馆的设计中,既体现苏州古典园林的风格和悠久的地域历史文化特色,又体现现代科技发展成果,并借鉴西方博物馆建筑艺术的优秀成果。独具特色,无与伦比的苏州博物馆新馆得到了社会各界的一致好评。
(1)请运用教材中“融入民族文化”的相关知识,说明苏州博物馆新馆“苏而新,中而新”的设计理念的正确性。(3分)
【探寻意义】
苏州博物馆新馆是创新的典范。创新是我国当前转变经济发展方式的关键。2011年的中国取得了一项举世瞩目的科技自主创新成果:“天宫一号”顺利升空,目前已经进入交会对接的准备阶段了……

(2)运用课本知识说明:我国坚持自主创新有哪些重要意义。(3分)
【提升素质】
目前,全国许多公共文化场所已陆续实现免费开放。但在免费开放的公共文化场所,还存在一些不文明、不和谐的现象,诸如大声喧哗,随意触摸展品,损坏公物等现象。
(3)遵守社会公德是亲近社会的基本要求。请列举2个身边出现的不守公德的例子,并针对提高国民公德素质问题,提2条合理化建议。(2分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:综合题
  • 难度:困难

“物有本末,事有始终,知所先后,则近道矣”。对这句话理解错误的是

A.承担的责任,有主有次,有轻有重
B.最重要的责任是国家责任和社会责任
C.只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭利益
D.将个人、家庭责任置于国家、社会之上的,是我们不允许的。
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:单选题
  • 难度:困难

材料一:2015年全国科技大会1月10到11日在北京召开。我省2014年共获得国家科技奖励19项,包括国家技术发明奖5项(一等奖1项、二等奖4项),国家科技进步奖14项(一等奖1项、二等奖13项)。其中,我省主持的项目有4项,参与项目有15项。“今年的一大亮点,是我省在国家技术发明奖方面取得了数量、质量上的双重突破,不仅创造了单年度获奖数量新纪录,而且首次获得一等奖,反映出我省原始创新能力在明显提升。”省科技厅有关负责人说。
材料二:被誉为“中国氢弹之父”的于敏获得2014年度国家最高科学技术奖。于敏曾为我国核武器研究而抛家舍业、隐姓埋名三十年之久。氢弹研制过程十分复杂,当时设备又十分差,他们用计算尺废寝忘食地计算出庞大的数据。氢弹研制没有现成经验,他们在一张白纸上实现了一个个重大突破。他极力反对别人称其为“中国氢弹之父”,他说:“核武器是成千上万人的事业,一个人的力量是有限的,必须精诚团结,密切合作。”
据悉,你校将举办“感悟科技力量,争做科技人才”综合实践活动,请你参与并完成如下任务:
(1)请你谈谈科技创新在我省全面建成小康社会中的作用。(两方面即可,4分)
(2)于敏院士的感人事迹对我们实现人生价值有何启示?(两方面即可,4分)
(3)请就科技创新拟条公益广告词,要求主题鲜明,朗朗上口。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

漫画赏析
请你简要评析漫画《谁的责任》中行为人的言行。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:综合题
  • 难度:困难

【点滴生活我记录 我思我行我成长】
春、夏、秋、冬,四季在转换,学习让我们懂得了很多,就这样我们已走完了初中生活。翻开我的成长日记,往事历历在目。下面是某校初三学生的四篇日记,请你根据要求把空白处补充完整。
3月9日 星期二 晴
(1)下午放学后,我独自走在回家的路上,突然几个社会青年围住我,推搡叫骂着向我“借钱”
我会:                                                                         
理由是:                                                                        
3月25日 星期三 多云
最近,我发现班内个别同学有吸烟和看暴力、色情小说的现象。
(2)作为同学,我告诉他们这样做的危害是:                                             
可以这样拒绝:                                                                       
4月16日 星期四 多云
今天,学校请少管所的教官为我们做了法制报告。他讲了一个16岁中学生小林的故事。小林经常逃学去网吧,对家长和老师的规劝置若罔闻。后来开始小偷小摸。现在的小林因为持刀抢劫被判刑。
(3)我从中受到这样的警示:                                                                 
5月9日 星期六 晴
今天,我正和好友在社区广场参加公益活动,发现几个小学生正拿棍子使劲敲打健身器材玩。
(4)我会:                                                                    
理由是:                                                                  

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

央视网微博是中央电视台下属官方微博,内容包含多个央视频道微博,是中国最具权威性和公信力的微博平台。作为央视的一名忠实粉丝,小亮经常浏览央视网微博,并顺手“点个赞”、“吐个槽”。【名词解释:“点赞”多表示赞同、喜爱的评论;“吐槽”多表示揶揄、贬低的评论。】以下是小亮最近一次浏览的央视网微博,请认真阅读微博内容,回答下列问题:

请你结合以上“热门微博”的内容,运用所学知识,简要分析小亮“点赞”或“吐槽”的原因。(本题设创意分1分)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

【情景体验】阅读材料,完成下列任务。
(1)国庆节在公园游玩时,你看到个别游客在肆意攀折花卉,践踏草坪。
你会:________________________________________________
理由:________________________________________________
(2)中午放学时,小红为了赶时间回家吃饭,准备闯红灯过马路。
你会:________________________________________________
理由:________________________________________________
(3)周六,小峰遇到一位摔倒的老人,正当他准备去搀扶时,周围有人提醒:"小心他讹你"。
你会:________________________________________________
理由:________________________________________________
(4)中考前,在学校大门口有一些无证摊贩向学生兜售各种盗版的教辅材料。
你会:________________________________________________
理由:________________________________________________

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

材料一:2015年10月5日,中国女药学家屠呦呦被授予诺贝尔生理学或医学奖,因为她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。1971年下半年,她与同事们在查阅古代文献时,受到启发,开始制取青蒿提取物。为了研发青蒿素,屠呦呦甚至不惜以身试药,带领团队在经历了第190次失败之后,终于用沸点较低的乙醚制取青蒿提取物,并在实验室中观察到这种提取物对疟原虫的抑制率达到了100%。她说“我的梦想是用古老的中医药,促进人类健康,让全世界的人们都能享受到它的好处。”
(1)请结合材料一谈谈“屠呦呦的事迹”对我们中学生健康成长的启示?
材料二:习近平总书记强调:要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活的方方面面,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
(2)中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供了丰厚滋养。请仿照下面示例再举一例说明,并简要回答其对我们的具体要求。
示例:“车无辙而不行,人无信而不立”体现了社会主义核心价值观个人层面“诚信”价值取向,要求我们做老实人,办老实事,说老实话。(提示:答案与示例重复不得分)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

“如果把爱迪生忽然请回来,在21世纪生活一星期,什么是爱迪生最新奇的?”某中学九年级(2)班借此话题展开了一次别开生面的主题班会,请你参与其中并结合所学知识,回答下列问题:
[迎接“微”时代]
在该班,也有不少同学开设了微博。有的同学通过微博谈梦想、话未来;有的同学在此融矛盾、叙友谊;但还有的同学在此发牢骚、转假帖;极个别同学甚至荒废学业,沉迷于虚拟世界之中。
(1)结合材料分析,同学们应以哪些正确的心态迎接“微”时代。
[推进“云”技术]同学们了解到:在我国,从互联网到物联网,从智能安防到智能电网,从二维码普及到智慧城市落地。创新正支撑着祖国强盛。作为有志青年应通过勇于创新来定义自己的青春。
(2)青少年为什么要通过“勇于创新”来定义自己的青春?2分)
[传递“正”能量]
同学们了解到:2012年扬州市“十大新闻人物”中,有司机昏厥后拯救一车28人生命的“最美乘客”;有以卖粢饭为生爱心帮扶特困家庭的“粢饭妈妈”;有剐蹭路旁宝马车,留下字条道歉的“诚信少年”等。他们传递的正能量,让我们的生活充满着感动。
(3)结合材料,谈谈在正能量的传递中,你应该如何去做。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

初三学生郝天在学习“民族关系”内容时,从报纸上摘录了一段武警新疆总队医院院长庄仕华同志的感人事迹并制作成资料卡片,用于课堂交流。卡片内容如下:

(1)运用所学知识,结合上述材料,请判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(要求:请在答卷纸指定的括号内作答)
①在庄仕华身上体现了一种不言代价与回报的奉献精神。(  )
②新疆发生暴力恐怖事件,严重破坏了社会秩序,但并未危及国家安全。(  )
(2)请结合卡片左侧资料,运用所学知识,帮助郝天完成卡片内容。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:探究题
  • 难度:困难

初中政治增强责任意识试题