人们常说，时间就是生命，浪费时间就是浪费生命，珍惜时间，就是爱惜生命。
（1）你认为时间是什么呢?
（2）每一个人都应怜惜时间，做时间的主人，你是如何珍惜时间，做时间的主人的?说说看。
2008 年4月2日人民网载文指出，《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）这段话告诉我们什么道理？
（2）你认为什么样的生命最具有价值？
（3）我们应该珍爱我们的生命？
（4）请写出本地区的急救电话、报警电话、消防电话，国际通用的求救信号，并写出火灾发生时最好的逃生办法。
2014年感动中国十大人物之一：张纪清，74岁，江苏省江阴市市民。2014年11月，在邮局突然晕倒的张纪清被送到医院。散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现，他就是江阴人寻找了27年的好心人“炎黄”。1987年以后的27年间，无论是希望小学还是敬老院，或是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。27年间，江阴人一直在寻找“炎黄”这位好心人，当地甚至还建设了一个“炎黄陈列馆”。
（1）你觉得他张纪清老人的做法体现一种怎样的生活？我们可以从哪些方面努力践行这样的生活？
（2）请列举具体事例说明你的做法。（至少两例）
【2015感动中国十大人物】老骥伏枥：朱敏才、孙丽娜
朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区支教。9年来，他们的足迹遍布贵州的望谟县、兴义市尖山苗寨、贵阳市孟关等地。2010年夫妇二人扎根遵义县龙坪镇，继续他们的支教生涯。在支教9年后，他们被中央电视台评为“最美乡村教师”。
阅读材料，根据课本知识，回答下列问题：
（1）朱敏才、孙丽娜夫妇用行动实现了自己的人生价值。请问生命的价值在于什么？
（2）他们的事迹令我们感动。请你谈谈，我们作为青少年学生，应该怎样向他们学习？
近期学校为提高学生的思想道德素质，打造“诚信”校园，举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。张丽同学设计的手抄报有四个栏目，请你帮助她完成，希望你能够成为她的最佳合作伙伴？
（1）栏目一：“诚信问题面面观”。列举同学中普遍存在的不诚信问题（最少列举2个），以警示大家，请你帮她完成这一部分。
（2）栏目二：“风彩展示”。栏目中写一条有创意的宣传标语，请你帮助她完成好吗？
（3）栏目三：“从我做起”：你认为我们应遵守哪些诚信守则？
材料一：2013年6月，习近平总书记发表重要讲话：“要始终把人民生命安全放在首位，人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。”
材料二：研究人员将一只身体健康的小老鼠扣进水里，结果小老鼠可以在水里存活的极限时间是7分钟左右；研究人员又将另一只身体健康的小老鼠扣进水里，在老鼠挣扎到6分钟时把它救起来；过了几天，研究人员又将这只被救起来的小老鼠再次扣进水里，结果这只老鼠竟然在水里挣扎存活了25分钟。
材料三：爱因斯坦说：“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”
结合上述材料，回答下列问题：
（1）材料一说明了什么？
（2）材料二中的实验结果告诉我们什么道理？
（3）结合三则材料，说说我们如何做才能让生命更有意义、更有价值。
失信者寸步难行
链接一：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由 、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
链接二：2013年7月19日，最高人民法院《关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》，自10月1日期实施。明确规定有能力履行法院判决而拒不履行的“老赖”,其姓名、性别、身份证号码将被列入失信被执行人员名单并予以公布。这是我国信用体系建设的又一重大举措。最近最高法院又施行《关于限制被执行人高消费的若干规定》，禁止“老赖”们坐飞机、住星级酒店、买房、买车、旅游、KTV等高消费。
（1）链接二启迪我们做人应具备的一个道德品质是什么？
（2）2014年7月31日，福建省连城县法院披露，该县首个失信被执行人余某在深圳火车站，被告知无法购买动车票。余某成为该院首个限制高消费当事人。这告诫人们（ ）
①诚实守信是为人处世的基本原则
②要对人守信，对事负责
③小事失信不会产生信任危机
④做人不讲信用，一旦被识破就难以在社会立足
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
（3）在日常生活中，我们应如何践行这一道德品质？
文明出游展风采
链接一：“大声喧哗，随地吐痰，乱丢垃圾，排队加塞，乱刻乱画，衣冠不整”等这些随处可见的现象，被海外一些媒体归纳为中国游客的通病。
链接二：2013年7月31日，中国国际旅行社总社发出：“中国公民出境文明旅游倡议书”指出，中国人出境看世界，世界也在看中国。每一个黄皮肤黑眼睛的中国人，一言一行都代表国家的形象，都会构成外国人认识中国的感性材料。每位游客都应以文明言行为自己加分，为中国添彩。
（1）情景体验——阅读链接一后，让你感到最心痛的是什么？
（2）问题探究——“每一个黄皮肤黑眼睛的中国人，一言一行都会构成外国人认识中国的感性材料。”据此谈谈为什么要讲礼仪？
（3）心灵感悟——礼仪是一门学问，有特定的要求。最常用的合乎礼仪的姿态有三种： 、 、 。
（4）行为提升——请你为提高中国公民的文明礼仪写一幅宣传标语。
点赞他人 提升生命的价值
“抱着燃烧煤气罐的消防员、连续工作32小时累得趴在手术台前睡觉的医生们、停车救援伤者的私家车主……”面对这些普通人、平凡事里最美的风景，成千上万的网友纷纷进行点赞。这些“普通人、平凡事”正汇聚成一股道德力量。拿起笔、按下快门吧，一起为他们点赞，为我们社会注入价值的正能量。
（1）请你选择一个值得我们点赞的人物并说明你点赞的理由？
（2）“煤气哥”这种临危不惧的行为引起许多人的点赞，结合生命的价值谈谈我们应使生命价值得以提升？
据《中国新闻网》报道：在非洲联合馆内表演“真人秀”节目的埃塞俄比亚演员收到了一封来自中国中学生的信，信中为很多游客使用闪光灯拍照表示了歉意，并表示，“希望这不至于让您留下一些不好的印象。”写信的中学生是来自温州的高一女生万似珂，上周日独自利用双休日来到世博园游玩。“在非洲联合馆内，我听到志愿者一再呼吁游客不要用闪光灯，可是周围还是一片闪光灯。闪光灯对眼睛很不好。我知道很多人不是故意的，闪光灯是自动设置好的。我就问了一下志愿者怎样关掉闪光灯，但我后来对着地面拍了一张发现还是没有关掉，所以就没有再拍。”万似珂告诉记者，当她第二天早上准备前往世博园的时候，越想越觉得歉疚，所以就拿宾馆的纸笔写下了自己的歉意。“写信虽然只能改变一个人的看法，可是我还是希望能够尽力给外国友人留下一个好的印象，展现我们中国5 000年文明历史的风范。”
（1）女同学万似珂为什么令我们肃然起敬？
（2）假如你是一名世博会志愿者，你会对国人的“不礼貌行为”说些什么？
（3）你将会运用教材中的哪些知识为国人补修这门课呢？
在某校的百度贴吧里，一个学生的一条帖子引起了同学们热议，同学们踊跃跟帖，内容如下：快乐达人：哈哈哈，同桌同学在坐下时，我故意把椅子抽调了，摔他个屁股开花，还磕破了脑袋，真好玩。
简单公主：你不是刚跟班主任保证过要遵守校规校纪，不欺负同学的吗？
快乐达人：我高兴，这是我的自由。
兮兮lic：…
（1）请你以“兮兮lic"的昵称发帖，结合权利和义务关系的相关知识，指出快乐达人言行的错误。（2）从学会承诺的角度，说说快乐达人的言行对我们有何启示？
2014年 12月5日是第29个国际志愿者日。形式多样的志愿服务主题活动在我国多地开展，志愿者们以传递志愿精神、汇聚爱心力量的行动，庆祝自己的节日。据不完全统计，目前，我国志愿服务组织已达到12.9万个，常年参与志愿服务活动的志愿者已达6500多万人。在这一天，中央文明办正式向全社会发布中国志愿服务标识——“爱心放飞梦想”，同时表彰了部分优秀志愿者和志愿者团体。
（1）志愿者不是一个简单的称号，意味着一定的责任，作为一名志愿者，应该承担什么责任？
（2）在参加支志愿者活动的过程中，志愿者们会付出怎样的代价？又会收获哪些回报？
（3）你参加过哪些志愿者服务活动？请举出一种。（如果没有请列举你所知道的一种志愿者服务活动），并说明这一活动的意义。
撞出大爱，扶起人心。2014年2月13日上午，在北京打工的女孩石芳丽，在骑电动车上班途中，不慎撞倒了骑自行车的北京老人韩健。事后，石芳丽和父亲第一时间到医院缴纳医疗费，并承诺承担一切治疗费用；两天后，石芳丽辞去工作，亲自到医院陪护韩爷爷。韩健老人得知石芳丽家境贫寒，非常理解同情石芳丽一家的境遇，深受感动明确表示“不追责、不索赔”，还让儿子为石芳丽找了份新工作。
请对石芳丽和韩健老人的行为作出评析。
在2013年央视3·15晚会上，来自河南郑州的“鸡蛋哥”任庆河获得3·15贡献奖。消息传出，微博上立刻火了起来，一位网友说：“这个报道以前看过，他因担心店铺拆迁后拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急，在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待真的很感人，值得赞一个。”
2014年2月21日央视《新闻直播间》报道，在东营区文汇街道路口一辆货车洒落了40箱鸡蛋，附近的环卫工人、路过市民、闻讯赶到的东营义工和周围群众大约20多人，义务帮拾尚未破碎的鸡蛋，没有出现哄抢与混乱。经过1个多小时努力，为车主挽回十多筐鸡蛋的损失。货车离开后，大家坚持把现场清扫干净才各自离去。新闻一经播出，网友纷纷点赞。
透过行为看品质。请结合具体情境分析他们的哪些行为值得点赞？
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