片段一、一次放学路上，小明将八旬老人扶起后反遭诬陷，被索赔，不少目击者纷纷为他作证，此事才得以平息；一天数学自习课上，小明一边跟同桌谈论乌克兰危机、中国反腐等热点话题，一边做作业，被数学老师点名批评；从此以后小明闷闷不乐，一蹶不振。
（1）针对小明的行为谈谈你的看法（4）
片段二：一次轮到小明所在的小组打扫卫生，因为想着父母不在家，自己赶回去照顾年迈的爷爷，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。回去的公共车上，一小偷行窃时被发现，失主要求司机把公交车直接开到派出所，小明因急着赶回去，不同意失主的要求。
（2）你认为小明的那些行为需要改正？并说明理由（4）
片段三：学校里将组织汉字听写大会比赛，把比赛规程和报名表发给各班级，小明对此很感兴趣，想报名参加。但母亲说参加这次活动占用很多时间，会影响学习，本来就不拔尖，干嘛要凑这个热闹？
（3）你认为参加这项活动会有哪些收获？（4）可以从知识、能力、情感、文化等角度思考）
材料：郭明义，一名普通的矿山公路管理员，被人民群众誉为“雷锋传人”、“爱心使者”。下面让我们走进郭明义，了解他的事迹，聆听他的心声。
“数”说郭明义：10多年来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎是一贫如洗；15年来，他每天提前两个小时步行到单位，还经常加班，累计义务献工15000多个小时，相当于多干了5年的工作量；20年来，他累计无偿献血6万多毫升，相当于自身血量的近10倍。
“话”说郭明义：记者问：你把爱心都献出去了，你又获得了什么？
郭明义答：我有献血证、汇款单据、感谢信，这是我一生的财富。看着它们，我有一种温暖的感觉。
（1）从郭明义的身上，我们看到了，什么是社会责任感的集中体现？
（2）在献爱心的过程中，郭明义付出了怎样的代价？又获得了怎样的回报？
（3）我们每一个人为什么要努力做到热心公益，服务社会？
2013年8月6日，住房城乡建设部发通知公示第二批中国传统村落名录，全国有915个村落入选。这些村落有一个共同的特点，大都保留有独特的村落布局、精巧的古朴建筑、传承至今的风俗技艺，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值。
【关注，让文化更加厚重】传统村落承裁着文化血脉和历史荣耀。然而，分散在各地的传统村落正面临快速衰落甚至消失的可能，很多有价值的民俗文化和传统技艺几近失传，加强传统村落保护刻不容缓。同学们为加强传统村落保护，形成下列两种方案。
方案A：就如何保护家乡富有特色的传统村落向有关部门提建议。
方案B：积极参加保护家乡富有特色的传统村落的志愿活动。
（1）开展中国传统村落评选活动意义何在?（3个方面即可）
（2）你选择哪一种方案，并运用所学知识说说你选这一方案的依据。
历经两个多小时的手术后，家属发现病人骨折的右腿依旧肿胀，没有任何手术迹象；而原本好好的左腿，却“无辜被手术”，植入一块钢板，并打上厚厚的石膏绷带。这起离奇的手术就发生在湖北某中医院骨科手术室，患者是一位84岁高龄的老人。
（1）请结合材料评析这些医生的行为。
（2）你认为我们应怎样做一个负责任的公民？
材料“轮椅上的微笑天使”金晶感动中国，感动世界
2008年4月7日，北京奥运圣火在巴黎传递，金晶是第三棒，就在那一刻，意外发生了：一个藏族分子冲破重重阻拦来到金晶面前，企图从她手上将火炬抢走。金晶从来没有见过这种场面，但她的第一反应是将火炬藏入怀中。一位在现场的法国留学生后来这样描述：“那位姑娘把后背留给了暴徒，暴徒打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保护住。”最终，暴徒被警察制服并带走，金晶的下巴却被抓破了，但她坚强地抬起头，举起了手中的火炬。现场的中国留学生都流泪了，他们高喊着：“姑娘，要坚强！加油！中国，加油！”巴黎市民也被金晶感染，鼓掌欢送她完成火炬接力。
（1）金晶被朋友们称为“轮椅上的微笑天使”，她为什么能感动中国，感动世界？
（2）金晶在回答记者采访时说：“想从我手中抢走火炬，除非先从我尸体上爬过去。”金晶对国家使命和崇高荣誉的珍视，对你今后人生的健康成长有何重要启示？
某校九年级（1）班学生小王，由于对学习不感兴趣而中途辍学．经常与一些不三不四的人混在一起，出入网吧．逐渐走上盗窃的道路，并且由于盗窃数额较大而受到法律的制裁。在少年管教所期间，经过管教人员的教育、感化，小王的心灵受到了净化，对以前的行为非常后悔．并且积极地改正了自己的错误。
（1）材料中小王的哪些行为是不负责任的表现？哪些行为是对自己负责任的表现？
（2）请说一下，一个人不负责任会带来哪些后果。并指出负责任的重要意义。
（3）结合上述材料，谈谈你获得的启发是什么？
一座城市，因为一群好人而声名远播。对此，盐城市委书记朱克江深有感触地说：“一个好人，有一个故事；十个好人，就有一种规律。老区盐城，民风淳厚，好人就像空气和水，无处不在，这并非无源之水、无本之木，这里有着深厚的历史渊源与坚实的现实基础。”
（1）“中国好人盐城多”说明了什么？
（2）作为青少年应该怎样争做一个“盐城好人“？
材料一：201 2年10月11日，瑞典文学院宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。
材料二：2013年10月召开的中共十八届四中全会提出了建设文化强国长远战略，大力推动社会主义文化大发展大繁荣，开创中国特色社会文化建设新局面。
（1）你是通过哪些途径获得莫言得奖这一信息的？（至少两种途径，2分）
（2）我国为什么要建设文化强国？
材料一：郑益龙，系武警广州支队船艇大队副政治教导员，在外出途中勇救落入珠江青年陈永标，自己却不幸被激流冲走。郑益龙因此被人民尊称为英雄。
材料二：广东揭阳市政法委副处级干部黄虹在妻子撞人后，自己见死不救，反而骂人。针对网帖反映的情况，记者调查发现，这位副处级干部不救人，是想私了。而对方看他不救人，便打了他。
（1）对比材料中人物的不同行为，我们会受到什么启发?
（2）我们青少年应怎样做一个对自己行为负责的人?
“雷锋传人”郭明义，入党30年来时时处处发挥先锋模范作用。他30年如一日热心公益事业：1994年以来，共捐款12万余元，先后资助180多名特困生；他把被评为先进的奖金、补贴以及献血获得的慰问品全部捐给了困难学生和工友；他给300余个濒临绝望和无助的困难家庭带来了新的希望。2011年9月22日，郭明义同志荣获“全国道德模范”称号。
（1）郭明义身上具有哪些值得我们学习的优秀品质?（至少写出三个方面，3分）
（2）请列举青少年可以参与的三个公益活动。
在一次九年级某班班级讨论会上，围绕“责任与回报”，同学们各抒己见。李丽同学说：“承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，但同时也必须付出代价。”许多同学不同意李丽的说法，你同意吗？
如果你遇到下列情境，请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。
| 情境 |
正确做法 |
理由 |
| 一群大妈跳广场舞时，扩音器音量过大，严重影响周围居民的正常生活。 |
呼吁跳舞者调低扩音器音量，在健身的同时不影响他人的休息和生活。 |
（1） |
| 发现部分农民在露天焚烧秸秆，造成严重的空气污染。 |
（2） | 公民享有监督权，对国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利。 |
| 和朋友一起去公园游玩，朋友想在园内的竹子上刻字。 |
劝阻朋友不要刻字，做文明游客。 |
（3） |
下面是发生在某校同学中的四组镜头：
镜头一：小王上学迟到受到老师批评，嘴里嘟哝着：“都怪妈妈没有及时叫醒我。”
镜头二：小李拿着考得不理想的化学试卷，心里暗暗地埋怨：化学老师讲课特没劲，我一点儿兴趣也没有；
镜头三：轮到罗丹他们小组值日，组上其他同学都看球赛去了，他想：都不值日，我也走！
镜头四：在实验室里把试管打碎了，她悄悄地对旁边的同学说：“别吱声，就装不知道。”
（1）请你从责任的角度评价上述镜头中的行为。
（2）你认为我们应怎样做负责任的公民？
2010年5月1日至10月31日，世界博览会在中国上海举行。某校九年级（2）班同学为了更好地了解、认识世博会，开展了“我与世博”为主题的探究活动。请你参与其中
第一组同学了解到：1893年，郑观应最早提出了在中国举办世博会的设想。1910年南洋劝业会召开时，更有人提出中国应在不久的将来举办“全球大博览会”。对于积贫积弱的近代中国而言，这些设想只能是遥不可及的梦想。
2010年上海世博会是中国举办的第一个真正意义上的综合性世界博览会，也是首次在发展中国家举办的世博会。举办世博会，对中国而言，可谓“百年梦圆”。
（1）为什么中国人举办世博会的梦想今天才得以实现？
第二组同学了解到：世界博览会是人类文明的驿站，也是多元文化跨国交流的平台。世博会上，各参展国家的展馆及其展示，都是各国历史和文化的缩影。2010年上海世博会将成为人类文明的一次精彩对话。
（2）上海世博会必将促进中华文化的传承和发展。请简要说明理由。
第三组同学了解到：在上海世博会上活跃着这样一群年轻志愿者的身影：他们那热情周到的服务，吃苦耐劳的精神，浸满汗水的脸上始终挂着阳光般灿烂的笑容，深深感染着每一位参观者……。
（3）上海世博会中青年志愿者的行为对我们亲近社会、服务社会有何启发？养成这种行为对我们在社会中健康成长有哪些意义？
材料：郭明义，一名普通的矿山公路管理员，被人民群众誉为“雷锋传人”、“爱心使者”。下面让我们走进郭明义，了解他的事迹，聆听他的心声。
“数”说郭明义：
10多年来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎是一贫如洗；15年来，他每天提前两个小时步行到单位，还经常加班，累计义务献工15000多个小时，相当于多干了5年的工作量；20年来，他累计无偿献血6万多毫升，相当于自身血量的近10倍。
“话”说郭明义
记者问：你把爱心都献出去了，你又获得了什么？
郭明义答：我有献血证、汇款单据、感谢信，这是我一生的财富。看着它们，我有一种温暖的感觉。
（1）从郭明义的身上，我们看到了，什么是社会责任感的集中体现？
（2）在献爱心的过程中，郭明义付出了怎样的代价？又获得了怎样的回报？
（3）我们每一个人为什么要努力做到热心公益，服务社会？
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