材料一:郑益龙,系武警广州支队船艇大队副政治教导员,在外出途中勇救落入珠江青年陈永标,自己却不幸被激流冲走。郑益龙因此被人民尊称为英雄。
材料二:广东揭阳市政法委副处级干部黄虹在妻子撞人后,自己见死不救,反而骂人。针对网帖反映的情况,记者调查发现,这位副处级干部不救人,是想私了。而对方看他不救人,便打了他。
(1)对比材料中人物的不同行为,我们会受到什么启发?
(2)我们青少年应怎样做一个对自己行为负责的人?
材料一:郑益龙,系武警广州支队船艇大队副政治教导员,在外出途中勇救落入珠江青年陈永标,自己却不幸被激流冲走。郑益龙因此被人民尊称为英雄。
材料二:广东揭阳市政法委副处级干部黄虹在妻子撞人后,自己见死不救,反而骂人。针对网帖反映的情况,记者调查发现,这位副处级干部不救人,是想私了。而对方看他不救人,便打了他。
(1)对比材料中人物的不同行为,我们会受到什么启发?
(2)我们青少年应怎样做一个对自己行为负责的人?