某校九年级（2）班组织开展了“凝聚青春力量，践行核心价值观”为主题的社会调查活动，请你参与：
[复兴中国]
（1）第一组同学收集了核心价值观有关国家层面的相关内容，请补充完整。
建党100周年的奋斗目标是全面建设小康社会，建国100周年的奋斗目标是
，这也是各族人民的 ，要想实现这一目标和理想，根本途径是发扬 。
第二组同学收集了核心价值观在社会层面的两则材料，请完成相关问题。
材料一：中学生徐砺寒在放学路上无意撞坏一辆宝马车的后视镜，车主不在，他没有溜走，而是选择在原地等车主，为赶着上课，只好留下“联系纸条”欲赔偿。
[诚信社会]
（2）徐砺寒的行为温暖了许多网友的心，他被网友称为“诚信好学生”。请从社会的角度谈谈弘扬诚信的重要价值。
材料二：网络是自由空间，然后自由不能被滥用。国家行政、司法机关对制造和传播地震谣言、柑橘蛆虫谣言、恶意抹黑“张海迪”等违法犯罪行为进行坚决打击。
[法治社会]
（3）国家对制造和传播网络谣言的行为进行坚决打击，这要求公民在行使权利时要注意些什么？
第三组同学收集了核心价值观在公民个人层面的两个镜头，请完成相关问题。
[你我同行]
（4）从公民个人层面看，镜头一（参加升国旗仪式）、镜头二（公交车上让座）分别倡导的社会主义核心价值观是什么？
[你我共践]
（5）为顺利完成本次调查，请将具体步骤补充完整。
①拟定调查提纲，确定调查任务；
②
③就调查结果进行交流讨论、分析产生问题的原因；
④
去年上半年，"恐怖幽灵"埃博拉疫情肆虐西非和中非，死亡人数突破1万，有的疫区死亡率高达75%。今年5月23日，世界卫生组织将新型冠状病毒感染命名为"中东呼吸综合征"。该病毒首现于沙特，继而在中东其他国家及欧洲蔓延。目前欧洲、非洲、亚洲、美洲等地有20多个国家陆续出现疫情。29日，国家卫计委通报，广东惠州市出现国内首例输入性中东呼吸综合征(MERS)确诊病例。
传染病无国界。一旦流行和传播，它就会严重影响到我们的生命健康。请问：
（1）在日常生活中，我们应该如何预防传染病的发生？
（2）生活中，每个人都要面临众多的选择。然而，无论你选择怎样的行为总会产生一定的后果。那么，请你简要地说说，我们该怎样在选择中实现"自强"？
学校开展公民法制教育实践活动，老师对活动开展的情况作了总结：
1、活动开始后，有些同学表现不积极，但在老师的动员之下都能参与了全部活动。
2、第一小组有些同学在家长（家长害怕影响孩子学习）的要求下，随便编写了调查数据，导致未能按时完成问题分析的任务，这些同学还未能认识到这一行为对活动的影响。
3、第二小组的同学配合很默契，所有同学都能遵循一开始的约定，最终出色地完成了任务。
运用所学知识，请简要评析该班同学的行为（答出三个要点即可）。6分
有这样一个故事；比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，视力不断下降，几个月后完全失明。妻子为了让他在能见到光明的日子里留下点什么，决定把家具和墙壁粉刷一遍。油漆匠很认真，他虽然断了半支胳膊的残疾人，但他很快乐，比尔问油漆匠你天天那么开心，也让我很高兴。油漆匠说；你让我知道了什么叫勇气。你让我知道残疾人也可以自食其力。活的很快活。
（1）故事给了你什么启示?
（2）我们应该如何珍爱生命,让生命之花绽放?
以下是几位同学在校园论坛上关于“责任”的讨论
★一颗恒星：我认为，在社会生活中，我们每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。而作为中学生，我主要的责任就是努力完成规定的学习任务。
★春光灿烂：我答应小华今天把漫画书还给他的，却给忘记了。为此，小华说我是个不负责任的人。我觉得很郁闷，不就是一本漫画书嘛，至于吗？
★一鸣惊人：今天班级民主生活会上，老师和同学们给我的评价是我是一个负责任的人。我觉得这是对我担任班长一职最好的肯定，感觉真好！
（1）你认为“一颗恒星”所承担的责任主要来源于什么？3分
（2）请你运用所学知识，指出“春光灿烂”的做法错在哪里？3分
（3）向“一鸣惊人”学习，做一个负责任的公民，该怎么做？6分
关注民族复兴，学会担当责任
十二届全国人大常委会第七次会议通过表决，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。人大代表和政协委员纷纷就此建言献策，其中在南京设公祭主会场、国家领导人出席、降半旗致哀、停止娱乐活动等被全国人大采纳。各地中小学举行“勿忘国耻，圆梦中华”为主题的祭奠活动，同学们纷纷表示发愤学习、为圆梦中华贡献力量。
某校九年级三班的同学开展“勿忘国耻，圆梦中华”为主题的探究性学习活动，请你参与。
【问题探究】
（1）上述材料蕴含了哪些信息？（不结合材料分析每点扣1分，共9分）
【问题探究】
（2）请你从国家的角度分析圆梦中华的措施。（请从经济、政治、文化、社会四个层面中任选三个层面回答。每点2分，共6分）
[承担责任，服务社会]
河南省商丘市第一实验小学的学生----徐颖，七年如一日，把自己一点一滴积攒的压岁钱用来资助困难家庭的小伙伴，先后帮助20多位贫困学生，累计捐赠了1.3万多元的财富。徐颖的热心关爱行动感染了同学们，她被评为“河南省优秀少先队员”、“商丘市十佳少先队员”、“河南省关爱新农村慈善先进个人”……
（1）热心的徐颖获得了许多荣誉称号，这说明了什么？
（2）徐颖关爱社会不言代价与回报，我们社会需要更多这样的人，为什么？
（3）我们要向徐颖学习，做一个负责的公民，请你说说该怎么做。
【情境探究，实践提高】
情景一：语文老师因少收3本作业，批评了语文课代表小芳，小康知道后，主动找老师承认自己没把小组长工作做好，并向老师说明了3名同学没有按时交作业的原因。
（1）小康的行为是
（2）理由：
情景二：小康看见一位同学正在为学校的草坪制作保护标语。
（1） 小康会
（2） 理由
情景三：放学途中，小康突然发现校园僻静处有几个男生正在吸烟。
（1）正确做法：
（2）理由：
传承美德 维护权益
材料一：2014年9月，据台湾警方通报，台湾强冠公司以低价购进地沟油并制成“全统香猪油”向下游食品厂商和消费者出售，仅2014年2月至8月间就售出782吨。2014年10月，浙江湖州警方查获用猪血、甲醇、工业明胶“炮制”的“毒鸭血”，重量超过1000公斤。
材料二：2015年1月10日，北京大学发表通报称，世界历史专业博士于某发表的论文存在严重抄袭行为，决定撤销其博士学位。
（1）材料一中的“全统香猪油”和“毒鸭血”，会侵犯消费者的什么权利？面对“问题食品”，消费者应该怎么做？
（2）材料二中于某的行为违背了哪一传统道德？我们应该怎样传承这一道德？
为了落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我市提出在各大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，某校八（3）班为了响应学校的号召，决定举行一场辩论会，请你参与。
正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。
反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。
（1）请结合实际，阐述不诚信的后果。
（2）请你从诚信守则的角度来证明正方的观点。
（3）为了实现“诚信”校园，请你写出两点合理化提议。
马恭志是郴州市永兴县柏林镇农村电影放映员，5岁时患小儿麻痹症落下残疾，用8年时间学会走路后，走上了农村电影放映之路。23年间，马恭志背着放映机走了20多万公里，为乡亲们放映了11000多场电影，观众达到250万人次。2013年1月24日，“2012平凡的良心”颁奖盛典在北京隆重举行。马恭志从全国6000多位典型人物中脱颖而出，荣获此奖。组委会在给马恭志的颁奖词上这样写道：“他用8年的时间学会了走路，用25年时间陪伴放映机。他这一生几乎只做了一件事，为他挚爱的乡亲放电影。他并不比我们高大，但当他站在我们面前，已经让我们仰望。”
（1）从马恭志的事迹中可以悟出:承担责任有哪些代价和回报？
（2）读了马恭志的先进事迹，你对承担责任的方式有何感受？
【情境探究-我学会了明理导行】
以下是中学生小亮生活中的四个片段，请你运用所学知识，对以下情境进行探究。
（1）小亮的正确做法是 。
（2）理由： 。
（1）小亮做法是 。
（2）理由： 。
（1）存在的问题：
（2）正确的做法：
（1）存在的问题：
（2）正确的做法：
【认清角色 履行责任】
（1）观察第一幅漫画《角色与责任》，结合所学知识，谈谈你的观后感。
（2）根据以上两幅漫画，运用所学知识，说说如何做一个负责任的公民。
俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”因为人生的理想是美好的，但只有付诸行动才能变成现实，否则就只能是空想和幻想。请简要谈谈你准备怎样实现自己的理想？
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