盐城市某校七⑴班同学开展了以“弘扬传统美德，争做文明少年”为主题的社会实践活动，请你一起参与探究。
第一小组收集到了以下信息：
2015年5月2日下午，在兵马俑一号坑发生了这样一幕感人画面：游客为兵马俑礼宾哨武警擦汗，被秦陵博物院工作人员拍了下来。秦俑博物馆是陕西乃至中国的旅游窗口，每逢重大节日或旅游高峰，被称为陕西第一哨的武警某部就来到兵马俑执勤。秦陵博物院工作人员说，大家知道，礼宾哨一般情况下是不能动的，更不能给自己擦汗。
（1）运用所学知识，说明上述材料中游客的做法为什么会感人？
第二小组发现了身边的最美射阳人：
2015年10月1日下午，在射阳县体育场散步的一位90岁张姓老人突然晕倒，头朝地重重地跌下去，当即不省人事，围观群众不敢施救。这时，正在体育场活动的射阳县实验初中的一名中学生和其他两名中学生恰巧路过，毫不犹豫地上前扶起跌掉门牙、满脸是血的老人，等到老人苏醒过来，他们又急忙拨打120，待救护车赶到时，三位中学生帮医护人员将老人抬上担架，推出体育场。几位中学生表示,当时也没有想到是见义勇为，只觉得老人像自己的爷爷，就应该上前扶他。
（2）第二小组准备通过班会、黑板报、校园广播等多种形式宣传三位同学的先进事迹。你认为开展这样的宣传活动有何意义？（至少三点）
（3）第三小组积极组织学生交流、讨论，发起了“我为学校发展提建议”的活动。请你就形成“我为人人，人人为我”的良好校风提几条建议。（至少两个角度）
新闻选摘：公共自行车方便了市民绿色出行。2014年9月30日，根据市财政局下达的政府采购计划，市交通运输局就大市区城市公共自行车服务系统项目进行公开招标。2015年1月5日下午4：09，记者在盐城市公共自行车管理中心，从系统上可以看出来，在这一秒，盐城市区正有1546人在正在骑公共自行车。
请你来分析上述新闻体现了九年级思想品德教材哪些知识？
小明的同桌小丽患上了白血病，住院的无菌病房里。小丽无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，放弃了生的希望。小明和同学们心急如焚，一方面捐款资助小丽治疗，另一方面给小丽寄去贺卡，劝告她珍惜生命，积极配合医生治疗。现在小丽的病情稳定，正在顽强地同病魔作斗争。请回答：
（1）请你给小丽写几句心里话，陈述“珍惜生命”的理由。
（2）请你在贺卡上给小丽写一句生命箴言，给予鼓励。
2009年10月24日，2名少年落入长江，长江大学15名大学生挺身而出，投入到生命大营救中。6名同学不约而同的从不同方向跳入深不可测的江水中，奋力游向困在漩涡中的少年，9名不会游泳的同学，手腕手，向江中延伸，协助营救。2名少年得救了，而陈及时、何东旭、方招3名同学体力不支不幸被江水吞没。对于陈及时、何东旭、方招为抢救落水少年英勇献身，有人说：“三个大学生的宝贵生命换取两个孩子不值得。”请你对这个观点进行辨析。
材料一：小明回想进入初中以来的美好时光，感触颇多。以下是他分享的一些生活片段：
片段一：认真学习，积极回答问题，努力完成作业。
片段二：帮助同学解答学习上的疑惑，主动照顾生病的同学。
片段三：积极参加班级及学校组织的各项活动和校园文化建设。
片段四：加入志愿者团队，在昆明南博会期间，帮助维持秩序，清洁街道。
阅读上述材料，回答：
（1）小明分别承担了哪些责任？
材料二：清洁区的打扫是班级的常规工作之一，最近，八年级（9）班有一部分同学在值日时，敷衍了事，班级卫生经常受到学校的批评，对此，这部分学生说，垃圾又不是我们丢的，我凭什么要打扫。班主任说，我们班是个集体，作为集体的一员，你们应该尽到自己的责任。
运用所学知识回答：
（2）结合实际，谈谈你如何把自己培养成为一名有责任感的人？
材料三：逢年过节许多人会到庙里烧香祈福，希望神明能够为自己带来财富、事业、健康或金榜题名。真的灵验吗？今天，我带着疑问请教了思品老师。老师说，…… 听完老师的解答，我渐渐明悟：学会“日行一善”，多做“善举”吧！把自己的思想和品行端正，回归家庭，回归社会，做一个有责任、有爱心的人。这样，“福”自然会降临你我的身上。
（3）“勿以善小而不为”。在学习生活中，你做过哪些“善举”？试举两例。
（4）坚持“日行一善”，积累起来，收获就会很多。请结合八年级所学知识，把你行善的收获说出来与大家分享。
【培养良好品质，促进健康成长】
青少年处在人生观、价值观和良好品质形成、确立的关键时期，就像穿衣服扣扣子一样，青少年学生要扣好人生的第一粒扣子，锤炼高尚品质，以实际行动彰显价值追求，促进健康成长。
学会交往
亲朋好友、同学师生，熟悉的人、陌生的人……我们生活在人与人之间的联系和交往之中。建立良好的人际关系需要遵循一些基本原则。
（1）在这些基本原则中，你做的最好的一个方面是_______________。并请分享一下你的具体做法。
【学会拒绝】
最近，我发现班里小林同学有吸烟、看暴力、色情小说和经常出入网吧的现象。而且小林还约我一块去网吧，我应该如何拒绝他？
（2）我可以这样拒绝他：
。
【学会坚强】
（3）人生难免有挫折。当我们遭遇挫折时，应该做到
。
【学会担责】
责任是一种心态，一种气魄，更是一种品质。青少年要勇担责任，激发出生命的力量，焕发出人生的精彩。
（4）请你谈一谈我们应该怎样承担责任？（提示：从对家庭、对学校、对社会、对国家等， 任选3个角度作答，共6分。）
2012年1月15日，“责任中国”人民网2013年度评选揭晓仪式在人民日报社隆重举行。在备受网友关注的2013年度人民网“十大责任公民”评选中，身患癌症，仍在高原恶劣环境中坚守岗位的玉树藏族自治州公安局副局长王成元；12年献血5.6万毫升的王传忠；创建了“一米阳光爱心联盟”，寻找并帮助贫困学生和孤寡老人的刘海涛； 15年间救助了120多个孩子的赵君路；长年坚守十万大山林场，为万余群众供电护电黄春强、黄春宁兄弟；义务扫桥十一载的窦珍老人等高票当选。
（1）时政解读：这些“责任公民”都承担了哪些责任？
（2）问题观察：我们身边还存在哪些缺乏责任感的现象？（至少2例）
（3）观点聚集：材料中“十大责任公民”的行为体现了高度的责任感，值得我们学习。说说青少年应如何把自己培养成一个负责任的公民？
积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质，是我们青少年健康成长的迫切要求。盐城市某初级中学九年级⑴班成立专门小组，开展以“家乡发展、祖国前行我关注”为主题的实践探究活动。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
【我思考】第一小组同学通过上网获得以下一则材料：
注：2014年我国城镇居民人均可支配收入比上年增长6.8%;农村居民人均可支配收入比上年增长9.2%；全国居民人均可支配收入实际增长8%。
（1）请你解读上述材料所反映的经济信息。
【我辨析】第二小组同学通过读报收集到以下一则信息：
2015年4月6日，央视著名主持人毕福剑在饭桌上唱评《智取威虎山》的视频在网上流出。视频中毕福剑唱了该京剧里《我们是工农子弟兵》的著名选段，并且边唱边戏谑，对毛泽东使用了羞辱性词汇。4月8日，央视网新闻中心微博发声明，称毕福剑作为央视主持人，在此次网络视频中的言论造成了严重社会影响，我们认真调查并依据有关规定作出严肃处理。
同学们对此议论纷纷。小刚说：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说！”
（2）你认为小刚的观点正确吗？请说明理由。
【我践行】该班同学在关注国家发展的同时，也关注着家乡的发展。他们了解到：
目前，我市已取得创建全国文明城市的“入场券”，进入全国文明城市提名城市行列。如今盐城，将在更高起点上向着文明梦迈进。
（3）一言一行见文明，细微之处显素养。作为一名盐城市民，你在盐城向着文明梦迈进的征程中能做些什么？
中学阶段是人生花季，是孕育果实的季节。进入初中校门已经两个多月了，有些同学很快适应了新的学习生活，但是有些同学在心理上和行为上还有待加强。
【学以致用】
（1）下面是一些同学进入初中后出现的一些状况，请你针对表格中的问题现状的描述，联系一、二单元所学知识，“诊断”出他们存在的典型缺点。
| 问题的现状 |
请你诊断 |
| 学生小王自称“天才”，平时学习不认真，一连几次周测的成绩都不理想。 |
A． |
| 学生小华学习基础差，字也写得不好，他就觉得自己处处不如同学们，情绪低落。 |
B． |
| 学生小刘经常违反课堂纪律，老师批评他，他也不以为然，一副无所谓的样子。 |
C． |
| 学生小荷一旦对同学行为不满，便随口骂人，还喜欢给别人起不雅的绰号。 |
D． |
【能言善辩】
材料一：温家宝总理曾经说：“有时信心比黄金还要贵重。”
材料二：美国一位权威心理学家曾做过一项实验：在某中学新生开学的第一天，他在其中一个班宣布：你们都是经过精选出来的最有发展前途的学生。之后他没有露过面，但也没有忘记自己说过的话，十几年追踪研究得出惊人的结果，这一个班的人确实如他所说的那样，许多人出类拨萃。有的成为科学家，有的成为名律师，有的成为教授，等等。
（2）七年级同学小星认为：“成功需要自信，有了自信就一定能成功。”你认为小星的观点正确吗？简要说明理由。
【身临其境】
情境：在今天放学的路上，小明看到有位老人跌倒在地上，他不知道该不该扶？
（3）请你告诉小明：面对倒地的老人，他到底该怎么办？并联系所学知识说明这样做的理由。
为了落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我市提出在各大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，某校八（3）班为了响应学校的号召，决定举行一场辩论会，请你参与。
正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。
反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。
（1）请结合实际，阐述不诚信的后果。
（2）请你从诚信守则的角度来证明正方的观点。
（3）为了实现“诚信”校园，请你写出两点合理化提议。
马恭志是郴州市永兴县柏林镇农村电影放映员，5岁时患小儿麻痹症落下残疾，用8年时间学会走路后，走上了农村电影放映之路。23年间，马恭志背着放映机走了20多万公里，为乡亲们放映了11000多场电影，观众达到250万人次。2013年1月24日，“2012平凡的良心”颁奖盛典在北京隆重举行。马恭志从全国6000多位典型人物中脱颖而出，荣获此奖。组委会在给马恭志的颁奖词上这样写道：“他用8年的时间学会了走路，用25年时间陪伴放映机。他这一生几乎只做了一件事，为他挚爱的乡亲放电影。他并不比我们高大，但当他站在我们面前，已经让我们仰望。”
（1）从马恭志的事迹中可以悟出:承担责任有哪些代价和回报？
（2）读了马恭志的先进事迹，你对承担责任的方式有何感受？
【情境探究-我学会了明理导行】
以下是中学生小亮生活中的四个片段，请你运用所学知识，对以下情境进行探究。
（1）小亮的正确做法是 。
（2）理由： 。
（1）小亮做法是 。
（2）理由： 。
（1）存在的问题：
（2）正确的做法：
（1）存在的问题：
（2）正确的做法：
【认清角色 履行责任】
（1）观察第一幅漫画《角色与责任》，结合所学知识，谈谈你的观后感。
（2）根据以上两幅漫画，运用所学知识，说说如何做一个负责任的公民。
俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”因为人生的理想是美好的，但只有付诸行动才能变成现实，否则就只能是空想和幻想。请简要谈谈你准备怎样实现自己的理想？
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