某校九年级（2）班组织开展了“凝聚青春力量，践行核心价值观”为主题的社会调查活动，请你参与：
[复兴中国]
（1）第一组同学收集了核心价值观有关国家层面的相关内容，请补充完整。
建党100周年的奋斗目标是全面建设小康社会，建国100周年的奋斗目标是                       
                                   ，这也是各族人民的                     ，要想实现这一目标和理想，根本途径是发扬                    。
第二组同学收集了核心价值观在社会层面的两则材料，请完成相关问题。
材料一：中学生徐砺寒在放学路上无意撞坏一辆宝马车的后视镜，车主不在，他没有溜走，而是选择在原地等车主，为赶着上课，只好留下“联系纸条”欲赔偿。
[诚信社会]
（2）徐砺寒的行为温暖了许多网友的心，他被网友称为“诚信好学生”。请从社会的角度谈谈弘扬诚信的重要价值。
材料二：网络是自由空间，然后自由不能被滥用。国家行政、司法机关对制造和传播地震谣言、柑橘蛆虫谣言、恶意抹黑“张海迪”等违法犯罪行为进行坚决打击。
[法治社会]
（3）国家对制造和传播网络谣言的行为进行坚决打击，这要求公民在行使权利时要注意些什么？
第三组同学收集了核心价值观在公民个人层面的两个镜头，请完成相关问题。
[你我同行]
（4）从公民个人层面看，镜头一（参加升国旗仪式）、镜头二（公交车上让座）分别倡导的社会主义核心价值观是什么？
[你我共践]
（5）为顺利完成本次调查，请将具体步骤补充完整。
①拟定调查提纲，确定调查任务； 
②                                              
③就调查结果进行交流讨论、分析产生问题的原因；
④