古人云：“人而无信，不知其可也！”，说的是做人不讲信用，不知他怎么可以立身处世。可见古人非常重视讲诚信。我们青少年应当树立诚信意识，诚信做人到永远。
问：我们做诚信的人，应当遵守哪些诚信守则呢？
日记片段五：今天班会的主题是“珍爱生命，远离危险”。2014年以来全国各地发生200多起学生溺水事故、频发的未成年人失联事件、在非洲爆发的埃博拉病毒……等等天灾人祸夺去了成千上万的鲜活生命。生命是顽强的，也是脆弱的。我们在享受生命的同时，应时刻铭记“生命最宝贵，安全重于泰山”！
（1）为什么说“生命最宝贵，安全重于泰山”？
（2）请你就如何避免溺水、坏人挟持或预防疾病等方面提不少于三条的合理化建议。
为了参加市里举办的合唱艺术节，学校组建了合唱队，习格昌同学很喜欢唱歌，他主动申请加入合唱队，而且还被选为合唱队的领唱。作为学习委员，习格昌平时的学习任务和班级管理任务相当繁重，现在每天又要参加合唱排练，他感觉有点儿应付不过来。于是，他找到班主任，希望辞去学习委员的职务。班主任老师跟他作了一番长谈，给了他很多鼓励。虽然习格昌感到很为难，但他还是全身心地投入到了班级管理和合唱队的排练当中。为此，他牺牲了很多娱乐与休息时间，身体也感觉比较累，学习成绩也有所下降。
阅读材料，回答下列问题：
（1）分析习格昌同学的这一选择回报与代价？
（2）如果你是习格昌的班主任老师，你会对他说些什么？
李兵考试作弊，班主任批评他说：“这次你一定要在班上好好检讨自己”，妈妈也教育他说：“好好反省，想想怎样改正错误”。他认为：
●监考老师是有意和我过不去。
●在班上作检讨，太丢面子。
●虽然上次抄袭作业，已经答应你们不再犯类似的错误，但考试太难了，你们又要我考出好成绩。
请运用所学知识，对李兵的言行进行简要评析。
又是一个双休日，春暖花开，鸟语花香。某镇九年级学生小明开始了他的快乐生活。
（1）情景一：周六上午，小明和妈妈来到城里，准备给自己买件衣服。走到十字路口，红灯亮。小明妈妈说：“车不多，快走！”。
A.小明应该：
B.这样做的理由是：
（2）情景二 星期天下午，小明穿上妈妈给买的新衣服，高高兴兴上学去。在路上碰到同桌小强，小强喊他去上网，并说可以向班主任请假，说他们生病了。
A.小明应该：
B.这样做的理由是：
在七年级的一次考试中，小明的数学成绩不及格，这使他羞愧难当。为了保全面子，小明把分数作了改动后才把试卷交给父母看。
（1）小明“知耻”后的做法对不对？为什么？他怎样做才对呢？
（2）请你再列举两个生活中缺乏羞耻之心的事例。
从小学到初中，这是一个跨越。不少学生以前没有离开过家，在上小学时，饭来张口、衣来伸手，接受父母无微不至的呵护，与现在需要独立面对的初中生活相比，可谓一个不小的变化，诸多不适应在不少学生身上显现了出来。
请问：我们该怎样做好自我调适，做个阳光少年？
（共计14分）八年级有一个班的同学最近在班内组织了一次调查实践活动，主题是“中学生诚信状况调查”。下表是调查结果：
| 欺骗过家长和老师的 |
考试作过 弊的 |
抄袭过 作业的 |
涂改过试卷 分数的 |
有过不守承诺现象的 |
| 18人 |
13人 |
20人 |
4人 |
22人 |
阅读材料，回答问题：
（1）上述调查结果反映了什么问题？
（2）请你结合材料，谈谈不讲诚信的后果。
（3）请你从诚信守则的角度来说明我们该怎样做诚信的中学生？
14岁的南京中学生丁锦昊，在埃及具有3500年历史的卢无索神庙石壁浮雕上刻下“丁锦昊到此一游”几个字，此事经网友2013年5月24日爆料后，引发全国热议。25日，丁锦昊的父母主动致电报纸，称“我们向埃及方面道歉，也向全国关注此事的人们道歉！孩子意识到了错误，请大家给个改错的机会。”
（1）中学生应懂得自己的事该自己做，对自己的言行负责，承担更多的责任。请问一个人具有强烈的责任意识表现在那几个方面？
（2）我们承担责任的起跑线和培养我们社会责任感的良好方式分别是什么？
2012年9月20日是第10个全国道德宣传日。也是《公民道德建设实施纲要》颁布11周年纪念日。
为深入宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”20字基本道德规范，进一步提高学生的思想道德素质，培育诚实守信的良好道德风尚，打造诚信校园，你所在的学校举办了以“诚实守信，共创和谐”为主题的手抄报宣传活动。请你一起参与并完成以下栏目任务。
（1）栏目一：诚信问题面面观。请你举例同学中存在的不讲诚信的现象，以警示大家。（两列即可）
（2）栏目二：诚信格言、故事广流传。为弘扬中华民族诚信美德，请你写出有关诚信的格言两句。（两列即可）
（3）栏目三：诚信品质大家倡。你将通过那些知识和观点呼吁同学培养诚实守信的良好品德。（两个方面即可）
[一封介绍信]一位知名企业的总经理登了一则广告，要雇一名助理。一时间，应征者云集，最后他却选中了一个毫无经验的年轻人。他的一位朋友问道：“你为何选中他？他既没有介绍信，也没有人推荐，而且毫无经验。”“你错了，”总经理告诉他的朋友，“他带来很多‘介绍信’：他在门口蹭掉脚下的土，随手关上了门；当看到那位前来应聘的残疾青年时，他立即起身让座；进了办公室他脱去帽子，回答我提出的问题时干脆果断；其他人都从我放在地上的哪本书上迈过去，而他却拾起那本书并放回桌子上；和他交谈时，我发现他衣着整洁，头发整齐，指甲干净。难道你不认为这些细节是极好的介绍信吗？如果一个人连这些修养都不具备，那么有再多的介绍信和经验又有什么意义？”
阅读材料请回答：
（1）总经理说的“介绍信”是指什么？
（2）对比年轻人反思自己在日常生活中的言行举止有什么需要改进的地方？
（3）这个故事给我们哪些启示
今年8月7日夜晚，甘肃甘南藏族自治州舟曲发生特大泥石流，质朴的舟曲人，面对灾难，在天地间留下深深印痕，感动中国。结合所学知识回答：我们应如何让生命之花绽放？
[珍爱生命·健康成长]
2012年3月26日是第17个全国中小学生安全教育日。为配合这一主题活动日的开展，德化某校七年级（1）班举办了一次“珍爱生命，健康成长”的主题班会教育活动，请你参与：
（1）列举不珍爱生命的现象和行为。（至少两个）
（2）请谈谈你对生命的认识。
（3）设计一句自己的生命誓言。
一些有识之士提出：新世纪摆在我们面前的第一个挑战，既不是技术革命，也不是经济发展，而是道德问题。一个道德贫乏、缺少责任感的人是不会真正关心社会与他人，无法与他人真诚合作的，也是无法适应社会发展的。为了了解同学们的责任意识，某校八年级学生对本校同学的责任状况作了一次调查，结果如下：
——42%的学生在回答“外出旅游，找不到垃圾桶时，是否带走垃圾”时选择了“否”，理由是“带走垃圾很麻烦”；
——28%的学生在回答“在家经常做力所能及的家务”时选择了“否”，理由是“我的主要任务是学习”；
——37%的学生在回答“班级值日工作是否认真完成”时选择了“否”，理由是“我一个人不值日对班级没影响”。
（1）请根据调查结果绘制统计表。
（2）根据调查反映了部分学生社会责任感不强，该校八（1）班拟开展以“我们的责任”为主题的演讲活动。请你写出演讲提纲。
（3）作为一名中学生，其实也身兼多重身份，请根据自己的社会身份，描述自己应承担的责任。
①我是中华人民共和国的一位公民，我的责任主要有：
②我是一个社区居民，我的责任主要有：
③我是父母的子女，我的责任主要有：
④我是一名中学生，我的责任主要有：
近一段时间以来，我国越来越多的城市对“行人闯红灯式过马路”现象开始说“不”，并采取多种措施治理这种现象。
（1）在治理过程中，我们采集到如下两组镜头，请你任选一个镜头加以评析。
镜头一：一位老大妈闯红灯，被交警拦下时，她说：“我都这样过马路几十年了，有什么大不了！”
镜头二：一位女青年闯红灯，他人劝阻时，她说：“生命是我自己的，关你什么事！”
（2）除了闯红灯现象外，你发现身边还有哪些违反交通法规的现象，请列举一例，并就解决该现象提出两条合理化建议。
我的发现：
我的建议：
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