请阅读日记片断，感悟“我”的成长。
片断一：上学期好友小王的父亲车祸重伤，巨额医疗费让他生活顿陷困境。我得知后，第一时间和爸爸一起去看望了他，并为他家垫付了一笔医药费。知道小王自尊心强，我说，我不会把这件事告诉任何人。此后，我一直守口如瓶。
（1）“我”身上的哪些优点有助于与同学交往?
片断二：在家看央视3·15晚会时，我才知道买来的涂改液气味难闻原因是其有毒成分含量严重超标。我决定退货。
（2）从消费者权益的角度，指出“我”退货的理由。若商家不让退货，“我”可用哪些途径解决问题?
片断三：今天课堂上老师提出“无论是行使权利，还是履行义务，都是既利自己、又利他人的。”我有点疑惑，难道我享受权利也利他人?我履行义务也利自己?
（3）请为化解“我”的疑惑，给两个观点各举一个例子说明。
观点A：我享受权利也利他人。
举例说明： 。
观点B：我履行义务也利自己。
举例说明： 。
片断四：同桌小南同学利用周六时间，在义务清理学校附近街道上胡乱粘贴的小广告，他邀请我也参加，还说是放松紧张心情。我当时觉得他有点傻，就编了个理由搪塞过去了。可昨晚躺床上回想，觉得他是对的，第二天我就去找他承认错误了。
（4）“我”在认识自我上做到了什么?“我”认为小南同学的做法正确的理由应是什么?
某校七一班同学举行一次“我有什么责任？”的主题班会。班会开得非常成功，同学们围绕“我有什么责任？”这一主题展开热烈的讨论。很多同学在班会后都反省自己过去的所作所为。该班的小佳也逐步认识到自己的责任。小佳想，过去，自己的数学没考好，总是怪爸爸没有辅导；自己忘记写日记，总是埋怨妈妈没有提醒自己；自己在课堂上不积极举手回答问题，总是说老师偏心，不请他来回答……经过这次班会后，他经常用“我有什么责任？”来问自己，认识到很多事情没有做好，责任在于自己。逐步地，小佳各方面都有起色，而且学会了促使自己进步的一种思想方法。小佳的变化使你受到了哪些启示？
2014年8月1日，教育部新修订的《中小学生守则》公开征求意见。新版的《中小学生守则》删除了“见义勇为，敢于斗争”等内容，出现了不少与时俱进的新内容，如：第七条“护安全”中增加了“会自护懂求救” 等内容；“讲诚信”内容则从旧版的第九条提前至第五条，而且明确要求“守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。”
（1）议一议：对于删除了“见义勇为，敢于斗争”等内容，我们应该如何看待？
（2）想一想：为什么“讲诚信”的内容要从旧版的第九条提前至第五条？
（3）做一做：假如你面临火灾突发，你会怎么做？
在“五城同创”实现整体突破之际，宿迁市委、市政府4月17日上午召开创建全国文明城市动员大会，正式吹响了创建全国文明城市的号角。自开展文明城市创建以来，在全体宿迁人的共同努力下，各项创建工作捷报频传，无论是城市环境还是市民的文明素养，都得到了显著提升。
阅读材料，回答下列问题：
（1）在创建文明城市过程中，有哪些人在默默地承担起责任？（至少写出2点）
（2）其实每个人都同时具有不同的身份，请你结合实际，谈谈你自己担当不同角色而应该尽到的责任。
（3）文明城市的创建需要你我参与，请你写出两条宣传标语。
初三同学小明是个“手机控”，他经常在微博、微信里记录、转载一些在学校、家庭和社会中发生的点点滴滴。下面选取了他微信朋友圈里的几条信息：
（1）如果你看到小明的这条微信，作为他的朋友，请你综合运用心理、道德知识，在微信朋友圈里给他回帖、评论。
（2）联系此条微信，请运用“亲近社会”的相关知识，为倡导文明旅游提两条有针对性的建议。（2分，多写不扣分）
“看着父母平安，我才能安心读书。”辽宁中医大学王冬雪的养母于2014年年末突患脑出血住院手术，紧接着养父又在打工地摔成重伤，为了照顾养父母，王冬雪把他们带到学校，边上学、边打工、边照顾养父母、边偿还债务。她带着患病养父母上大学的事迹被师生们传为佳话。
阅读材料回答问题：
（1）王冬雪向我们传递了哪些正能量？ （答出4点，4分）
（2）王冬雪自觉承担责任的行为对个人成长有何意义?
责任心是一种自觉的态度，有责任心的人，敢于披荆斩棘，勇于面对困难。责任心的养护要从小做起，让责任随着我们生命的成长和生活的扩展而不断丰满！
| 品味生活 |
怎样做（每空2分） |
这样做的理由是（每空3分） |
| 小丽发现妈妈使用打印机时，总是单面打印，另一方面弃之不用。小丽会： |
① |
② |
| 小雯能歌善舞，学习成绩优异，但却拒绝参加任何班级和学校组织的集体活动。小雯该： |
③ |
④ |
| 小东在上学路上看到有私家车占用非机动车道。小东会： |
⑤ |
⑥ |
| 为引导社会力量向留守儿童奉献爱心，山东省团委启动“牵手关爱行动”，假如你的身边有留守儿童，你会…… |
⑦ |
⑧ |
材料一：2015年10月5日，中国女药学家屠呦呦被授予诺贝尔生理学或医学奖，因为她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。1971年下半年，她与同事们在查阅古代文献时，受到启发，开始制取青蒿提取物。为了研发青蒿素，屠呦呦甚至不惜以身试药，带领团队在经历了第190次失败之后，终于用沸点较低的乙醚制取青蒿提取物，并在实验室中观察到这种提取物对疟原虫的抑制率达到了100%。她说“我的梦想是用古老的中医药，促进人类健康，让全世界的人们都能享受到它的好处。”
（1）请结合材料一谈谈“屠呦呦的事迹”对我们中学生健康成长的启示？
材料二：习近平总书记强调：要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活的方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
（2）中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供了丰厚滋养。请仿照下面示例再举一例说明，并简要回答其对我们的具体要求。
示例：“车无辙而不行，人无信而不立”体现了社会主义核心价值观个人层面“诚信”价值取向，要求我们做老实人，办老实事，说老实话。（提示：答案与示例重复不得分）
在“2014感动中国”候选人事迹介绍中，金旭被命名为“沉默英雄”。20年前，24岁的金旭因为一次车祸高位截瘫。曾一度想不开的他，走出绝望后开办了一家电脑培训班。他对生活有困难的人特别关心，免费让残疾人到电脑培训班学习，贫困学生来学习时，只收半价。每逢过年过节，金旭都掏钱到贫困残疾人家去慰问。这些年，累计向贫困学生和残疾人捐款捐物达64万元。对于他20年前的义举，他“沉默”的理由是：“当初救人也没想着要回报。”
（1）金旭的哪些优秀品质值得我们学习？
（2）金旭的事迹给了我们很多启示，你打算在实际生活中如何向金旭学习。
关注祖国————追逐梦想
最近，小明所在的班级开展了以“关心祖国发展，开拓美好未来”为主题的探究性学习活动。以下是小明准备的有关热点专题，请你帮小明完成相关问题
【改革篇】2013年1月9日至12日召开的中国共产党十八届三中全会，吹响了全面深化改革的集结号。2015年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是稳增长调结构的紧要之年。
（1）我国全面深化改革所依据的最基本国情是什么？
【发展篇】2015年3月5日国务院总理李克强在《政府工作报告》指出： 一年来，我国经济社会发展总体平稳，稳中有进。“稳”的主要标志是，经济运行处于合理区间。增速稳，国内生产总值达到63.6万亿元，比上年增长7.4%，在世界主要经济体中名列前茅……
（2）结合所学知识，简要分析产生上述材料中变化的主要原因有哪些？
【复兴篇】2014年3月27日，国家主席习近平在法国访问时说：“中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”
（3）请你运用所学知识，说说习近平主席上述讲话包涵的道理。
【未来篇】通过本次探究性学习，我懂得了祖国前途、命运和我们每个人息息相关；在完成本场考试的同时，我们的三年初中生活也将结束，又一个新的美好未来即将开始……
（4）请结合上述材料，谈淡我们应如何确定个人理想。
郭文景，一个普通的高中女孩，今年被美国哈佛大学提前录取。她学习刻苦，善于钻研，喜欢中国古典文学，还尝试做各种不同的有意义的事情，比如学帆船，学滑雪，学救生员，参加志愿者组织,喜欢研究社会问题，积极参加各种夏令营。更让老师和同学们觉得了不起的是，郭文景在美国成立了一个编程俱乐部，作为创始人之一，她一有空就会教美国的小朋友学编程。我们为她点赞。
（1）请联系九年级教材所学知识回答，为什么我们要为她点赞？
小李同学生活在一个贫困家庭，母亲长期身患疾病，每月需要自费买药2千多元；他自己正在读初三，学习上也有不小的开支，全家仅靠父亲打工挣的3千多元维持，生活压力很大。
（2）请你运用“走共同富裕道路”的知识，就解决小李家实际困难从国家角度提一条建议，并简要说明理由。
大学生志愿服务西部计划实施以来，始终围绕国家西部大开发战略，高扬理想主义旗帜，探索了以志愿服务的方式引导高校毕业生到西部基层建功立业的新途径，共有14万多名青年志愿者参加西部计划，1.6万多人服务期满后扎根西部，有效地促进了人才资源的合理流动和优化配置，搭建了服务经济社会发展、服务青年健康成长的新平台，唱响了“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的青春旋律。西部计划深入贯彻落实党的十八大精神和中央领导同志的一系列指示精神，按照国家重大人才工程“高校毕业生基层培养计划”的部署，按照保持实施规模、强化服务培养、健全工作机制、落实政策措施的思路，在巩固深化的基础上完善提升，引导广大青年志愿者为实现“中国梦”作出新贡献。
（1）你对大学生志愿服务西部行动有何认识？
（2）我们青少年学生应该如何向志愿者学习？
2015年11月1日起，《刑法修正案（九）》正式施行。这部新修订的法律比以往增加了很多新规定，微信、微博等互联网新生事物也出现在《刑法修正案（九）》中，医闹、替考、袭警等社会事件也从以往的行政处罚转变为被追究刑事责任。
（1）结合所学知识，从诚信建设和法治建设的角度，分析替考、造谣等行为入刑有何社会意义？
（2）替考、造谣等行为入刑对于我们青少年健康成长有何启示？
[地铁建设备忘录]
2007年10月，南昌市快速轨道交通建设领导小组成立；
2008年7月中旬，南昌市被列为第二批轨道交通项目建设
申报城市；
2009年7月24日，国务院审批通过了《南昌市城市快速轨道交通近期建设规划》，同意南昌建设城市轨道交通；2009年11月，地铁一号线拆迁工作正式启动；经过广大地铁建设者不分昼夜施工，2014年，1号线24座车站主体结构实现全部封顶，48条盾构区间实现全线洞通；预计到2015年年底，南昌地铁1号线将实现“首发”。南昌从此将跨人地铁时代!
（1）南昌地铁建设的历程对我们个人如何实现理想有什么启示?
[文化建设留“乡愁”]南昌在加快地铁建设，构建现代国际大都市的同时，大力保护和弘扬传统优秀文化，延续城市历史文脉，彰显城市文化底蕴，让人看得到文明，留得住乡愁。
（2）作为一个南昌市民，除了八一广场，八一起义纪念馆之外，你还知道哪些承载南昌人“乡愁”，具有南昌特色的文化。试举两例。
[南昌建设我参与]根据过去五年全国城市发展的格局，以及未来全球、中国发展的趋势，比较各城市内外环境，科学家预测10年后中国最富裕十大城市，其中南昌排名第五!我们相信南昌明天会更好!
（3）为了南昌明天的腾飞，作为中学生，今天我们能为家乡发展做些什么?
情境分析
2008年，被称为"学霸"的周浩以青海省高考理科前五名成绩考上北京大学生命科学院。但周浩是一个动手能力特别强的人，最喜欢的是捣鼓机械，对所学生命科学专业和相关学术理论竟毫无兴趣。没有兴趣的专业让周浩痛不欲生，每天接受的都是纯粹的理论更让他头脑发胀，对于未来也变得非常迷茫。他曾试着改变自己的处境，旁听、转院、休学都没有解决问题。2011年，他毅然决定放弃在北京大学的学习机会，转学到北京工业技师学院。找到兴趣点后的周浩重新拾回了对学习的热情。凭借北京大学的理论基础和北京工业技师学院的技术学习，周浩慢慢朝着知识技能复合型人才的道路发展，他成为了学院最优秀的学生之一，还成功入围第六届全国数控技能大赛决赛。周浩曾开心的说："我所学的技术在人们的生活中起着很大的作用，我不会后悔自己的选择。而且三百六十行，行行出状元。每个人只要在适合自己感兴趣的岗位上工作，都会很强大的！"
（1）"三百六十行，行行出状元"。不是只有上名牌大学或成为科学家，才能成为对社会有用的人才。这是为什么？
（2）上述材料中，周浩的言行对我们选择职业有哪些启示？
（3）即将初中毕业的你，有怎样的职业理想？
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