习近平总书记说：“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想（中国梦）。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”“学以致用”是我们青少年的追求，苏北A县某乡镇中学九年级学生在紧张的学习之余，还开展了很多活动：
感受成就：同学们通过走访有关部门调查了该镇与县城发展状况，以下是相关统计表：
苏北A县某乡镇发展状况调查表（局部）
| 时间 项目 |
1985年 |
2005年 |
2009年 |
| 乡镇居民年平均收入 |
1853元 |
11653元 |
23459元 |
| 主要收入来源 |
承包责任田 |
个体蔬菜贩运 广泛出现 |
民营蔬菜深加工企业 数量迅速增长 |
| 县城居民年平均收入 |
3210元 |
27765元 |
30558元 |
（1）从图表中，你能得出哪些结论？
辨理明义：材料一：2014年10月，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。认为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。
材料二：2014年9月20日是全国第十二个“公民道德宣传日”。各地大力宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范，以实际行动践行社会主义核心价值观。
（2）请运用所学知识说明材料一与材料二的关系。简要说明上述材料对我们有哪些启示？
明理导行：李欣是一名职业高中刚刚毕业的学生，学的专业是服装裁剪。李欣并不愿意进厂工作，而是想通过自己手中的云剪，裁剪出一片属于自己的天空，因为她从小的理想就是成为一名世界顶级的服装设计大师。父母愿意支持女儿成就理想，多方筹资想帮她开一间小小的裁缝店。
（3）李欣的爷爷奶奶对李欣上职高一直有意见，认为上职高和自己“开店”是没出息的表现。如何你是李欣的同学，请用所学的知识帮李欣向其祖父母说明道理。
请阅读日记片断，感悟“我”的成长。
片断一：上学期好友小王的父亲车祸重伤，巨额医疗费让他生活顿陷困境。我得知后，第一时间和爸爸一起去看望了他，并为他家垫付了一笔医药费。知道小王自尊心强，我说，我不会把这件事告诉任何人。此后，我一直守口如瓶。
（1）“我”身上的哪些优点有助于与同学交往?
片断二：在家看央视3·15晚会时，我才知道买来的涂改液气味难闻原因是其有毒成分含量严重超标。我决定退货。
（2）从消费者权益的角度，指出“我”退货的理由。若商家不让退货，“我”可用哪些途径解决问题?
片断三：今天课堂上老师提出“无论是行使权利，还是履行义务，都是既利自己、又利他人的。”我有点疑惑，难道我享受权利也利他人?我履行义务也利自己?
（3）请为化解“我”的疑惑，给两个观点各举一个例子说明。
观点A：我享受权利也利他人。
举例说明： 。
观点B：我履行义务也利自己。
举例说明： 。
片断四：同桌小南同学利用周六时间，在义务清理学校附近街道上胡乱粘贴的小广告，他邀请我也参加，还说是放松紧张心情。我当时觉得他有点傻，就编了个理由搪塞过去了。可昨晚躺床上回想，觉得他是对的，第二天我就去找他承认错误了。
（4）“我”在认识自我上做到了什么?“我”认为小南同学的做法正确的理由应是什么?
习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从举习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”
请运用所学知识谈谈对这段话的理解。
“时代楷模”柴生芳，从贫寒出身到踏入燕园，从西北考古到东渡求学，从省城工作到赴定西基层。一干就是八年。先后担任陇西县政府、安定区政府、临洮县政府工作，历任副县长、副区长、县长。担任领导职务时他以“吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓；得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官。”来勉励自己，他是这样说的，更是这样做的。可是柴生芳的人生轨迹定格在了2014年8月15日凌晨。因长期超负荷工作，劳累过度，诱发心源性猝死，在办公室休息时不幸去世，年仅45岁。
柴生芳身上有哪些崇高品格是我们时代的楷模？
党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。东营市某初级中学九年级（1）班同学以“弘扬社会主义核心价值观 构建社会主义和谐社会”为主题开展研究性学习。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
活动一：[我分析]
（1）在该主题活动中，为提升社会主义核心价值观的认知度和认同度，许多同学都积极向有关部门建言献策。请你说说他们这样做的依据。（至少3个角度，6分）
活动二：[我行动]
（2）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，请你选择其中两个价值目标向政府各提两条提合理化建议。
活动三：[我思考]
（3）11月8日，东营公益组织千善助学中学、蒲公英公益平台东营站一行50余人赶赴临沂市沂水县高庄镇第一初级中学，以家庭认领资助的方式资助了当地58名困难儿童。这些爱心人士说“既然我们有能力去帮助他们，我们就有义务去做！”
“既然我们有能力去帮助他们，我们就有义务去做！”请你谈谈学习这句话的体会。
某校七一班同学举行一次“我有什么责任？”的主题班会。班会开得非常成功，同学们围绕“我有什么责任？”这一主题展开热烈的讨论。很多同学在班会后都反省自己过去的所作所为。该班的小佳也逐步认识到自己的责任。小佳想，过去，自己的数学没考好，总是怪爸爸没有辅导；自己忘记写日记，总是埋怨妈妈没有提醒自己；自己在课堂上不积极举手回答问题，总是说老师偏心，不请他来回答……经过这次班会后，他经常用“我有什么责任？”来问自己，认识到很多事情没有做好，责任在于自己。逐步地，小佳各方面都有起色，而且学会了促使自己进步的一种思想方法。小佳的变化使你受到了哪些启示？
综合探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究下列问题，14分，）
八年级（1）班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召，决定举行一场辩论会，请你参与。
正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。
反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。
（1）请你提供两种典型现象来反驳正方。（2分
（2）请结合实际，阐述不诚信的后果。
（3）请你从诚信守则的角度来证明正方的观点。
（4）通过辩论，同学们对诚信的智慧有了更深的认识，你如何理解“诚信的智慧”？
探究题，
某校九年级（1）班同学围绕让汽车文明的话题展开讨论，以下是他们搜集的相关信息，请你参与讨论，并完成相关问题。
信息一：
（1）信息一的图文反映了哪些问题？
信息二：前不久，柳州市驾鹤路与光明路路口斑马线附近发生了让人温暖的一幕：一男子行车至斑马线附近时，见一个驼背老人，由于其身体弯曲厉害，用四角塑料凳子作拐杖支撑身体缓慢行走。驾车男子将车停了下来，并下车帮助老人拿上塑料凳，搀扶其安全走过马路。这虽然造成了后方车辆的短时间堵塞，但见此情形，没有人按喇叭，直到该男子将老人搀扶过马路后快速回到车上将车驶离……此场景恰好被一市民拍摄下来，配上相关文字后发到微信朋友圈，网友们对这温暖的一幕纷纷点赞、转发。（注：点赞多表示赞同、喜爱的评论。）
（2）简要分析上述"温暖场景"获得网友们点赞的主要原因。
信息三：随着车辆的增加，因驾车引发的情绪冲突也越来越多，司机之间因驾车问题而大动肝火的"路怒"现象时有发生。有些司机遇到交通拥堵或不文明驾车行为时便会产生愤怒情绪，甚至辱骂、袭击他人和其他汽车以泄愤。"路怒"是汽车社会的副产品，也是世界的通病，不仅影响司机的身心健康，威胁驾驶安全，也会产生一些社会矛盾。
（3）汽车不仅承载着公民，更承载着公民意识，文明驾车要向"路怒"说不。作为驾车人应该怎样做才能减少"路怒"情绪的发生？
2014年8月1日，教育部新修订的《中小学生守则》公开征求意见。新版的《中小学生守则》删除了“见义勇为，敢于斗争”等内容，出现了不少与时俱进的新内容，如：第七条“护安全”中增加了“会自护懂求救” 等内容；“讲诚信”内容则从旧版的第九条提前至第五条，而且明确要求“守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。”
（1）议一议：对于删除了“见义勇为，敢于斗争”等内容，我们应该如何看待？
（2）想一想：为什么“讲诚信”的内容要从旧版的第九条提前至第五条？
（3）做一做：假如你面临火灾突发，你会怎么做？
郭文景，一个普通的高中女孩，今年被美国哈佛大学提前录取。她学习刻苦，善于钻研，喜欢中国古典文学，还尝试做各种不同的有意义的事情，比如学帆船，学滑雪，学救生员，参加志愿者组织,喜欢研究社会问题，积极参加各种夏令营。更让老师和同学们觉得了不起的是，郭文景在美国成立了一个编程俱乐部，作为创始人之一，她一有空就会教美国的小朋友学编程。我们为她点赞。
（1）请联系九年级教材所学知识回答，为什么我们要为她点赞？
小李同学生活在一个贫困家庭，母亲长期身患疾病，每月需要自费买药2千多元；他自己正在读初三，学习上也有不小的开支，全家仅靠父亲打工挣的3千多元维持，生活压力很大。
（2）请你运用“走共同富裕道路”的知识，就解决小李家实际困难从国家角度提一条建议，并简要说明理由。
大学生志愿服务西部计划实施以来，始终围绕国家西部大开发战略，高扬理想主义旗帜，探索了以志愿服务的方式引导高校毕业生到西部基层建功立业的新途径，共有14万多名青年志愿者参加西部计划，1.6万多人服务期满后扎根西部，有效地促进了人才资源的合理流动和优化配置，搭建了服务经济社会发展、服务青年健康成长的新平台，唱响了“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的青春旋律。西部计划深入贯彻落实党的十八大精神和中央领导同志的一系列指示精神，按照国家重大人才工程“高校毕业生基层培养计划”的部署，按照保持实施规模、强化服务培养、健全工作机制、落实政策措施的思路，在巩固深化的基础上完善提升，引导广大青年志愿者为实现“中国梦”作出新贡献。
（1）你对大学生志愿服务西部行动有何认识？
（2）我们青少年学生应该如何向志愿者学习？
2015年11月1日起，《刑法修正案（九）》正式施行。这部新修订的法律比以往增加了很多新规定，微信、微博等互联网新生事物也出现在《刑法修正案（九）》中，医闹、替考、袭警等社会事件也从以往的行政处罚转变为被追究刑事责任。
（1）结合所学知识，从诚信建设和法治建设的角度，分析替考、造谣等行为入刑有何社会意义？
（2）替考、造谣等行为入刑对于我们青少年健康成长有何启示？
[地铁建设备忘录]
2007年10月，南昌市快速轨道交通建设领导小组成立；
2008年7月中旬，南昌市被列为第二批轨道交通项目建设
申报城市；
2009年7月24日，国务院审批通过了《南昌市城市快速轨道交通近期建设规划》，同意南昌建设城市轨道交通；2009年11月，地铁一号线拆迁工作正式启动；经过广大地铁建设者不分昼夜施工，2014年，1号线24座车站主体结构实现全部封顶，48条盾构区间实现全线洞通；预计到2015年年底，南昌地铁1号线将实现“首发”。南昌从此将跨人地铁时代!
（1）南昌地铁建设的历程对我们个人如何实现理想有什么启示?
[文化建设留“乡愁”]南昌在加快地铁建设，构建现代国际大都市的同时，大力保护和弘扬传统优秀文化，延续城市历史文脉，彰显城市文化底蕴，让人看得到文明，留得住乡愁。
（2）作为一个南昌市民，除了八一广场，八一起义纪念馆之外，你还知道哪些承载南昌人“乡愁”，具有南昌特色的文化。试举两例。
[南昌建设我参与]根据过去五年全国城市发展的格局，以及未来全球、中国发展的趋势，比较各城市内外环境，科学家预测10年后中国最富裕十大城市，其中南昌排名第五!我们相信南昌明天会更好!
（3）为了南昌明天的腾飞，作为中学生，今天我们能为家乡发展做些什么?
2014年8月3日16时30分，云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震。12岁的小莉家房屋瞬间坍塌，爸爸和弟弟离开了人世，小莉也受了轻伤，妈妈因病长期卧床。面对突知其来的困难，这个小女孩不知将如何独撑被"震碎的家"。
请回答：结合材料，我们应怎样关心和帮助身边的同龄人？
关注社会热点 安全快乐成长
为引导中学生“国事家事事事关心”，某校定期举办时政点评活动。请你就活动中大家展示的时政热点，发表自己的看法。
（1）2014年12月31日晚23时35分许，上海外滩陈毅广场发生民众拥挤踩踏事件。致36人死亡，49人受伤。新年之交的踩踏事件引发人们对安全、公德、秩序、文明、谦让……的反思。
在校园内，我们应该预防和学会应对突发的踩踏事件：
。
（2）2014年11月11日-16日第十届中国国际航空航天博览会上，长征七号运载火箭、火星探测器、国产大型运输机运-20、 第四代战斗机歼-31、自主研发的支线飞机 ARJ21-700 等展品备受瞩目， 被统称为“中国智造”。
从“中国制造”到“中国智造”，我为此点赞，因为一字之变让我认识到：
（3）央视网2015年1月1日载，感动中国人物评选候选人金旭，男，44岁。20年前，金旭为了救人不幸遭遇车祸，受伤致残。曾想过自杀的他，走出绝望后开办电脑培训班。残疾人到电脑培训班学习，免费；贫困学生来学习，只收半价；有些贫困孩子连生活费都没着落，金旭就自己拿出钱来资助他们学习。这些年，金旭向贫困学生和残疾人捐款捐物达到64万元。
金旭的优秀品质值得我们学习，他对太多健康的躯体都是启示，我的看法是：
粤公网安备 44130202000953号
