综合探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究下列问题，14分，）
八年级（1）班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召，决定举行一场辩论会，请你参与。
正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。
反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。
（1）请你提供两种典型现象来反驳正方。（2分
（2）请结合实际，阐述不诚信的后果。
（3）请你从诚信守则的角度来证明正方的观点。
（4）通过辩论，同学们对诚信的智慧有了更深的认识，你如何理解“诚信的智慧”？
材料一：2012年11月30日，一农民工在郑州市中州大道立交桥下死亡。对此，有人说是冻死的，有人说是病死的，说法不一。这起事件经媒体报道后，引起社会各界的强烈关注。大家在对不幸去世 的农民工表示衰悼的同时，对露宿街头的农民工也表现出强烈的人文关怀。
材料二：党的十八大报告指出，过去5年来，社会建设取得新的进步。基本公共服务水平和均等化程度显著提高。教育事业迅速发展，城乡免费义务教育全面实现。社会保障体系建设成效显著，城乡养老保险制度全面建立，新型社会救助体系基本形成。全民医保基本实现，城乡基本医疗卫生制度初步建立。保障性住房建设加快推进。
（1）结合材料二谈谈我国政府在关心、帮助弱势群体方面采取的措施有哪些？
（2）对社会弱势群体的关怀和救助有什么现实意义？
根据下面表格的材料说明什么道理，将体现的道理填在表格里(要求联系材料，紧扣题意，简明扼要地回答。共6分)
| 材料、内容 |
体现的道理 |
| 1、住房难、上学难、就业难、就医难 |
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| 2、从今年开始，钦州政府积极解决60岁以上老人的养老、就医问题，并对贫困家庭实现电费减免。 |
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| 3、俗话说：吃水不忘挖井人。 欲穷千里目，更上一层楼。 |
我国是统一的多民族国家，我国已经形成了社会主义新型民族关系。某中学开展了“五十六个民族是一家”的系列主题活动。请你参与并完成下列任务。
同学们准备了如下宣传资料布置橱窗，并提出了问题
截至目前，各地西藏班初、高中在校生共有14900多名，分布在全国20个省（市）的79所学校。西藏班中，农牧民子女占总数的50%以上；中央要求，西藏班在用汉语授课的同时加授藏语文，要办好藏族学生的伙食，及时拨付西藏班的生活补助专项经费。
（1）根据材料，回答我国形成了怎样的民族关系？
校园广播小组及时播报了时政新闻，时政活动小组讨论了以下问题。
6月13日，习近平总书记会见中国国民党荣誉主席吴伯雄时指出，新形势下，中共中央将继续实行既定的大政方针，致力于巩固深化两岸关系和平发展，造福两岸同胞，造福中华民族。吴伯雄强调，反对“台独”是国共两党一致的立场，是两岸关系和平发展的基础。两岸都用一个中国框架定位两岸关系，而不是“国与国”的关系。
（2）“既定的大政方针”指的是什么？结合材料，说说你对两岸关系的正确认识。
思品课上，老师围绕学校开展的活动，请同学们谈谈活动感受。
（3）为维护民族团结，实现中华民族的伟大复兴，我们青少年应该怎样做？
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