【杜鹃花开 情满星城】
杜鹃花,是长沙市的市花。每到春天,漫山遍野,杜鹃花开,成为长沙的一大奇观。在春暖花开的季节,一场以“杜鹃花开、情满星城”为主题的大型公益活动在部分中小学陆续启动。某中学团委正在筹备一场爱心义卖活动,请你一起来制订活动方案,完成方案的部分内容。
长沙市××中学“杜鹃花开、情满星城”主题爱心义卖活动方案
| 活动时间 |
2013年4月下旬 |
| 活动地点 |
学校操场 |
| 活动要求 |
(1)义卖物品来自老师、同学的无偿捐献,平时闲置不用的文具、旧书籍、小纪念品、手工制品等均可。(2)各班要将所有同学进行明确分工,分别担任售货员、推销员、保洁员、市场管理员等角色,各司其职。(3)义卖活动结束后,各班统计好义卖款,如数上交校团委,义卖款全部用于帮助家庭困难的学生 |
| 活动 对象 |
全校师生、部分家长、社会爱心人士 |
| (1)目的、 意义 |
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| (2)注意 事项 |
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温馨提示:(1)活动的目的和意义可根据活动的主题、要求来确定。
(2)活动的注意事项主要是指为了保证活动的成功举行,同学们在与人打交道的过程中应注意的问题,如:尊重他人等。
学校开展公民法制教育实践活动，老师对活动开展的情况作了总结：
1、活动开始后，有些同学表现不积极，但在老师的动员之下都能参与了全部活动。
2、第一小组有些同学在家长（家长害怕影响孩子学习）的要求下，随便编写了调查数据，导致未能按时完成问题分析的任务，这些同学还未能认识到这一行为对活动的影响。
3、第二小组的同学配合很默契，所有同学都能遵循一开始的约定，最终出色地完成了任务。
运用所学知识，请简要评析该班同学的行为（答出三个要点即可）。6分
2014年2月13日，在北京打工的18岁上林姑娘石芳丽，骑电动车上班途中不慎撞倒了骑自行车的76岁北京老人韩健。面对这一突如其来的事故，石芳丽用实际行动为我们、为社会给出了一个优秀答案——她没有趁老人昏迷之际逃之夭夭，推卸责任，而是以淳朴的精神，主动担当，甚至辞去工作，到医院陪护老人。这一事件很快就引起了全国各媒体的关注。3月2日晚，央视《新闻联播》在“践行核心价值观”栏目报道了该事件，弘扬正能量的同时，诠释了诚信友善的美德。这也是“能帮就帮”南宁城市精神的体现和延伸，是践行社会主义核心价值观的生动体现。
（1）联系所学知识，评价石芳丽的行为。
（2）当今我们看到或听到太多关于扶起摔倒老人被讹、肇事逃逸的事件时，“扶还是不扶”，这成为一个问题，道出了困扰许多人的两难命题与选择困境。
如果你遇到有老人摔倒了，你会做出怎样的选择？并简要说明理由。
一位家长带着小孩子在一个居民区里溜达，顺手将孩子吃的雪糕包装纸扔在地上。这时一位居民礼貌地对这位家长说：“先生，请你将垃圾捡起来扔到垃圾箱里好吗？
“你是谁呀？管得着吗？！”这位居民回答道：“ ”
这位居民很严肃地说。
这位家长愣了一下，只好在孩子面前将垃圾捡起来扔到垃圾桶里。
（1）请你从为什么要承担责任的角度，猜想一下这位居民说了什么话让这位家长纠正了自己的错误行为。
（2）怎样做一个负责任的公民？
下图是2014年春晚小品《扶不扶》的图片。
（1）面对突然跌倒的老人，我们应不应该扶，请根据所学内容写出你的理论依据。
（2）小品中郝建曾说过：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”请问小品中的“人心”指的是什么？
（3）为了使“人心”不倒，我们应该怎么做？（请从社会和个人两个角度说明）
以下是几位同学在校园论坛上关于“责任”的讨论
★一颗恒星：我认为，在社会生活中，我们每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。而作为中学生，我主要的责任就是努力完成规定的学习任务。
★春光灿烂：我答应小华今天把漫画书还给他的，却给忘记了。为此，小华说我是个不负责任的人。我觉得很郁闷，不就是一本漫画书嘛，至于吗？
★一鸣惊人：今天班级民主生活会上，老师和同学们给我的评价是我是一个负责任的人。我觉得这是对我担任班长一职最好的肯定，感觉真好！
（1）你认为“一颗恒星”所承担的责任主要来源于什么？3分
（2）请你运用所学知识，指出“春光灿烂”的做法错在哪里？3分
（3）向“一鸣惊人”学习，做一个负责任的公民，该怎么做？6分
为了落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我市提出在各大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，某校八（3）班为了响应学校的号召，决定举行一场辩论会，请你参与。
正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。
反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。
（1）请结合实际，阐述不诚信的后果。
（2）请你从诚信守则的角度来证明正方的观点。
（3）为了实现“诚信”校园，请你写出两点合理化提议。
流行语“正能量”，是指健康乐观、积极向上的个体情感或社会行为。阅读材料，回答问题。
材料一 2012年感动福建十大人物黄贺乐，当过搬运工、油漆工等，省吃俭用，替父亲还清20世纪80年代亏欠的20多万元债务。
福建中医药大学学生纪名扬看到一位八旬老人摔伤后，义无反顾地实施救护，直到老人得到妥善救治，才悄然离开。
武警新疆总队医院院长庄仕华，40余年来坚持工作在医疗第一线，创造了10万例腹腔镜下胆囊切除手术无一例失败的奇迹。
（1）材料一中的先进人物，传递的正能量分别是什么?请从方框中选择最合适的内容填入表格。（每个空格只填一项，只填序号。）
| 先进人物 |
正能量 |
①诚实守信 ②宽以待人 ③互相尊重 ④爱岗敬业 ⑤乐于助人 ⑥谦虚谨慎 |
| 黄贺乐 |
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| 纪名扬 |
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| 庄仕华 |
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材料二 某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热情去激活社会的正能量，实现“微志愿——微文明——大文明”的转变。
（2）该社区倡导人人参与公益活动，有什么意义?
（3）如果你是该社区一员，在参与公益活动、传递正能量中，可以扮演什么角色，相应地承担哪些责任?（写出两种）
2015年5月29日，中央文明办在山东省日照市举办“中国好人榜”5月入选名单发布仪式，沈志勇入选。他的老家在江西婺源，父亲是扬州人，因为父亲的愿望，他来到扬州创业。2014年8月，他在甘泉开的木门厂生意刚有起色，却患上了急髓性白血病。2015年春节来临前，在住院治疗最需要钱的时候，他在病床上将所有工人工资63万元分文不少的全部结清。沈志勇说，日子在难，也不能丢了诚信，欠人的钱如果不还，自己内心也不安。
（1）你怎么评价沈志勇的行为？
（2）你打算应该怎样向沈志勇学习，做一个诚信的人？
下图是2014年春晚小品《扶不扶》的图片。
（1）面对突然跌倒的老人，我们应不应该扶，请根据所学内容写出你的理论依据。
（2）小品中郝建曾说过：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。“请问小品中的”人心“指的是什么？
（3）为了使“人心”不倒，我们应该怎么做？（请从社会和个人两个角度说明）
【情境探究，实践提高】
情景一：语文老师因少收3本作业，批评了语文课代表小芳，小康知道后，主动找老师承认自己没把小组长工作做好，并向老师说明了3名同学没有按时交作业的原因。
（1）小康的行为是
（2）理由：
情景二：小康看见一位同学正在为学校的草坪制作保护标语。
（1） 小康会
（2） 理由
情景三：放学途中，小康突然发现校园僻静处有几个男生正在吸烟。
（1）正确做法：
（2）理由：
实践探究题：中国梦是人民的梦。七（1）班的同学步入高邮的大街小巷进行“寻梦”社会实践活动。
【场景一】随行的高邮电视台的编辑们对同学们说“有笑脸的城市就是最幸福的城市。”请回答如何保持积极情绪，笑脸常在？
【场景二】走进汶河街道的每个社区，都能清晰地看到写着“坚持科学发展观”的标语。请回答科学发展观的第一要务、核心、基本要求和根本方法。
【场景三】走近维扬区的某一企业。该企业正在举办“全面建设小康社会”演讲活动。大家说了不少关于“经济、政治、文化、社会、生态” 文明的目标。请你选择两个方面作扼要介绍。
【场景四】走进某校，宣传栏里张贴着习近平总书记讲话：空谈误国，实干兴邦。谈谈青少年该怎样为全面建设小康社会作贡献？
传承美德 维护权益
材料一：2014年9月，据台湾警方通报，台湾强冠公司以低价购进地沟油并制成“全统香猪油”向下游食品厂商和消费者出售，仅2014年2月至8月间就售出782吨。2014年10月，浙江湖州警方查获用猪血、甲醇、工业明胶“炮制”的“毒鸭血”，重量超过1000公斤。
材料二：2015年1月10日，北京大学发表通报称，世界历史专业博士于某发表的论文存在严重抄袭行为，决定撤销其博士学位。
（1）材料一中的“全统香猪油”和“毒鸭血”，会侵犯消费者的什么权利？面对“问题食品”，消费者应该怎么做？
（2）材料二中于某的行为违背了哪一传统道德？我们应该怎样传承这一道德？
材料一：有这样一个故事：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”，“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，不久便风起云涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
材料二：吴恒忠是重庆市潼南县花岩镇龙怀村村民，儿子车祸去世后。吴恒忠忍着老年丧子之痛，上山开荒种粮，日夜辛劳，节衣缩食，替儿子还债19万元。由于长年劳累，自己落下一身病，但他仍在履行自己的诺言。他先后被评为“重庆好人”、重庆市道德模范、第四届全国诚实守信模范。
请结合所学知识回答下列问题：
（1）两则材料共同倡导我们应具备哪一宝贵的品质？
（2）这一品质的基本要求是什么？结合材料谈谈为什么要培养这一品质？
（3）在现实生活中，我们应怎样培养这一品质？
阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一 在贵州毕节，来自遥远天山脚下的阿里木以卖烤羊肉串为生，一串烤肉毛利不过两三毛钱。然而阿里木却把卖羊肉串攒下的10多万元，全部捐助给百名贫困生。他说:“当国家和人民需要你的时候，能站出来的都是英雄。”阿里木的善举，犹如寒冬里的一股暖流，感动着许许多多的人们。
材料二 让阿里木力行善事的，同样来自感动。素不相识者的慷慨解囊、各族同胞兄弟姐妹般的关爱，让孤身一人来到异乡的阿里木得以站稳脚跟。感受暖流的他斩钉截铁地说，“我要回报社会”。他用辛勤的劳动传递着大爱，践行着自己的诺言。
（1）在阿里木这位平民英雄身上有哪些优良品质令你感动？（至少两点）
（2）“我要回报社会”，我们为什么要热心公益，回报和服务社会？
（3）传承感动，践行感动，并非要惊天动地，而是要融入在平凡的一件件小事中。我们可以通过哪些小事来传递和践行感动？
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