初中政治

2014年10月1日,是中华人民共和国诞辰65周年纪念日。65年来,我们伟大的祖国经历了从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的伟大历程,一步步接近建设富强、民主、文明、和谐社会主义现代化国家的宏伟目标!
【站起来】2014年9月15日迎来了全国人民代表大会成立60周年纪念日。习总书记讲话精神有三个重点值得关注:一是体现了制度自信;二是在新形势、新情况下的与时俱进;三是强调了民主与法治,完善国家治理能力和体系,必须走民主法治的道路。
(1)请运用所学知识,简析材料中“三个重点”所蕴含的道理?
【富起来】据国家旅游局网站消息,10月1日至7日,全国纳入监测的124个直报景区共接待游客3169.2万人次,同比增长3.8%;游客出行方式更加多样化。自驾游成为市场主力军。
今年的国庆有14部国产电影扎堆上映,被称为史上“最拥挤”国庆档,截止10月7日晚22点,据不完全统计,国庆档票房创历史新高,达10.7亿。
(2)你认为出现国庆假期现象的根本原因是什么,还得益于什么?
【强起来】利比里亚时间7月2日13时30分,中国第二支维和警察防暴队搭乘联合国包机,安全抵达利比里亚首都蒙罗维亚,并在机场与第一支赴利比里亚维和警察防暴队顺利完成交接。防暴队负责人表示,将充分发扬中国维和警察精神,不断提高国际执法能力和水平,妥善处理与联利团各部门、维和部队和友邻防暴队的关系,以过硬的素质、优良的作风、振奋的精神向世界展示中国维和警察的水平,确保圆满完成维和任务,为促进利比里亚和平与稳定而不懈努力,为推进中利两国友好交往做出新的更大的贡献。
(3)上述材料向世界展示了一个怎样强大的中国形象?除此之外,你认为国家强大还能从哪些方面表现出来
(4)我们是未来国家的建设者,你知道青少年如何肩负起历史使命?

  • 更新:2020-03-19
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夜晚,小刘骑着电动车在紫薇路由西往东逆向行驶,蒋大爷骑着自行车由东往西正常行驶。会车过程中,小刘电动车的尾箱撞上了蒋大爷的手指,剧烈的疼痛迫使蒋大爷松开车把倒地不起,小刘看着倒地的蒋大爷,既害怕,又不知道该怎么办。
此时此刻,你认为小刘应该怎么办?为什么?

  • 更新:2020-03-19
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2015年是扬州建城2500年,城庆活动共有80多项。其中个园第三届“竹文化节”4月1日开幕。小明在清明小长假期间去体验了一番。回来后发了一则微信,圈内好友纷纷点赞。微信内容如下:
今天放假,我和小林约好去个园,准时到达公交车站台后发现等车的人很多,车来了,大家一拥而上。车上小林不小心踩到一位叔叔的脚,连忙说了声对不起,叔叔笑着说没事。在东关古渡下车后我们来到东关街,街上众多头戴小红帽、手持小红旗的志愿者正热情地为游客服务。在花局里“古琴第一街”,又参观了各种古琴,欣赏了宛转悠扬的琴声,感受了中国古琴文化……今天收获真多!
(1)试说明微信中提及的哪些行为值得点赞。
(2)我们每个人都是扬州的一员,个人的素质也代表扬州的形象。运用所学知识说明如何做一个有教养的扬州人?

  • 更新:2020-03-19
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【珍爱青春 提升人生价值 】
新华社2015年元月8日讯,2015年元月8日,黑龙江哈尔滨“1·2”火灾抢险救援中牺牲的赵子龙、傅仁超、张晓凯、侯宝森、杨小伟五名烈士追悼会在天河园举行。清晨6时30分,载有五名烈士灵柩的灵车从西华苑出发,广大市民沿途为烈士送行。
在“1·2”火灾抢险事迹报道后,光明中学101班举行了以“学习先烈,珍爱青春,追求人生价值”为主题的教育活动,请你参与:
【报道片段一:自发的送别】6时30分,载着5位烈士灵枢的灵车缓缓驶出西华苑,送別的群众肃立道路两旁,神情凝重,无声抽泣。20多公里的路途随处可见自发前来送別的民众。刺骨的寒风中,他们或高举条幅送上祝愿,或低头鞠躬表达敬意……
(1)众多相识的、不相识的、相关的、不相关的群众为什么会冒着刺骨的寒风自发地到西华苑外送别五位牺牲的烈士?
【报道片段二:生命的价值】在无情的火灾中,正在哈尔滨市消防支队开发区中队服役的傅仁超和另外4名消防战士不幸牺牲。当时,11层高的居民楼突然塌落,来灭火的十几名消防官兵瞬间被埋,最终5人遇难。其中,年齡最小的赵子龙18岁,最大的楊小伟不过22岁。
(2) 什么样的生命最有价值?
【报道片段三:童稚的祝福】面对国家和人民的利益,他们挺身而出,如今英雄已逝,笑容仍在。哈尔滨市花园小学二年级的吴杨书晗在日记里写道:“但愿我能唤醒你们,祝你们去好人多的天堂,一路走好!”
(3)为更好地学习英雄,请你向同学们发出“珍爱青春,提升人生价值”的倡议。(每方面不少于三条。6分)

  • 更新:2020-03-19
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材料一:某次地震中,救援队员们在废墟下发现一被困小女孩。而废墟随时有可能因余震再次坍塌,孩子的性命危在旦夕。 “叔叔,我不怕,你们不要担心。”救援过程中,面对队员的安慰,孩子反倒安慰起队员们。一块块砖石被移开,队员们发现孩子双腿被卡,下半身沾满鲜血,孩子正遭受着巨痛。“两只老虎跑得快……”救援工作十分缓慢,就在大家着急之时,孩子突然唱起了儿歌。“我唱歌就不会觉得痛,我要活下去。”获救后,孩子告诉队员,她叫任思雨。
材料二:近年来,中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时出现。如据报道,山西某小学五年级学生甜甜因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀。
材料三:臧克家的诗《有的人》这样写道:“有的人活着他已经死了;有的人死了他还活着。有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活。”
(1)据材料一、二分析,任思雨和王甜甜对待生命分别是怎样的态度?
(2)材料三中为什么说“有的人活着他已经死了;有的人死了他还活着”?
(3)从这三则材料当中,你得到什么启示?

  • 更新:2020-03-19
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材料一:2014年4月11日,由中宣部、山东省委联合举办的推广善行义举榜现场会在曲阜召开。山东以善行义举“四德榜”(四德包括个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德)为抓手,积极培育和践行社会主义核心价值观的经验由此向全国推广。
(1)山东以善行义举“四德榜”为抓手,积极培育和践行社会主义核心价值观的经验向全国推广具有什么重要意义?
材料二:走进当时现场会观摩点之一的曲阜市小雪街道武家村,村口 “四德榜”上张贴着若干村民的 “善行义举”;
①周长梅和八十多岁的爷爷奶奶一起生活,孩子年幼,丈夫外出打工,小叔子尚未成家,一家老小的生活全由她一人操持;别人家有事她抢着搭手,带头成立了爱心妈妈联谊会,接送留守儿童,帮他们辅导功课。
②武茂龙从事建筑工作。在工作中,他严格按照和顾客商定的方案进行施工,从不偷工减料,保质保量地完成建设任务。在工程完成后的后期服务上,他也总是及时完成,从不拖延。
(2)读了两人的“善行义举”,请分别指出他们上榜的理由。
材料三:新学期某中学开展“文明班级”评比活动,活动采取“一票否决”的做法,凡是班中有一位同学违反“文明班级”评比相关规定,则取消该班“文明班级”评比资格。
(3)请运用所学知识阐述这一做法的合理性。

  • 更新:2020-03-19
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分析下列材料,并回答问题。
2013年4月20日8点02分,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平,中共中央政治局常委、国务院总理李克强分别作出重要指示,要求抓紧了解灾情,把抢救生命作为首要任务。地震发生后,广大热心人士,积极捐款捐物,支援灾区抗震救灾。
(1)党和国家领导人为什么要求在抗震救灾工作中 “把抢救生命作为首要任务”?
(2)请分别从生命价值、公民义务和社会责任的角度分析广大热心人士通过人力物力支援抗震救灾的行为。

  • 更新:2020-03-19
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小明的烦恼
烦恼一:新学期开始了,班主任决定,由小明和他最要好的同学小聪通过演讲、投票等竞争的方式产生班长。为此,小明心理非常矛盾,不参与竞争,违背了班主任的决定,参与竞争,既怕自己失败,又怕小聪落选而受到伤害。假若你是小明
(1)你的选择是                                                                
你这样选择的理由是                                                        
烦恼二:在班长选举投票前,小明的另一位好朋友小爽告诉小明,他准备组织几位同学给他拉选票,面对小爽的好意,小明左右为难。假若你是小明
(2)你的选择是                                                                
你这样选择的理由是                                                        
烦恼三:暑假期间,小明到同学家去玩,发现该同学的父亲在地下室开设的网吧里有大量未成年人在这里上网。面对此情此景,小明不知如何是好。假若你是小明
(3)你的做法是                                                                
你这样做的理由是                                                          

  • 更新:2020-03-19
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国家的发展,社会的进步,人民生活的安康,离不开每个人的努力尽责。担当责任的同时,会付出很多代价,甚至会付出我们宝贵的生命。请看看我们的消防战士面对火海是如何担当起自己那份责任的:
2013年10月11日凌晨,位于北京石景山区的喜隆多商场发生火灾。119指挥中心接到报警后,立即调派15个中队、59辆消防车赶往现场进行处置。11日6时许,石景山消防支队参谋长刘洪坤、八大处消防中队副中队长刘洪魁在重返火场进行侦查时失去联系。15时21分许,战士们在商场四层西北侧坍塌的废墟下发现两人遗体。
(1)作为未成年人,在生活中我们扮演着哪些不同的角色,分别应该承担哪些不同的社会责任?
(2)请你谈谈对责任的认识。
(3)你准备如何做一个负责任的人?

  • 更新:2020-03-19
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学校开展了公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结:
·研究课题开始阶段,有些同学不情愿,但在老师的动员下都能积极参与这次活动。
·少数同学怕影响学习,在家长的要求下,随便编写调查数据,导致第一小组未能按时完成问题分析的任务。
·第二小组配合默契,你追我赶,无论遇到多大困难,最终都能出色完成任务。运用所学知识,根据老师的总结,简要评析该班同学的行为。

  • 更新:2020-03-19
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材料一:中共最高领导层--中央政治局常务委员会七位成员2012年11月29日集体出现在国博“复兴之路”展览现场。新任总书记习近平说:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”
习近平重申了十八大报告中的两个“一定能”,即:到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。引人注目的是,他进而提出第三个“一定能”——“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”
材料二:在29日的讲话中,习总书记还向全党提出三个“必须牢记”,强调“空谈误国,实干兴邦”。“回首过去,全党同志必须牢记,落后就要挨打,发展才能自强。审视现在,全党同志必须牢记,道路决定命运,找到一条正确的道路多么不容易,我们必须坚定不移走下去。展望未来,全党同志必须牢记,要把蓝图变为现实,还有很长的路要走,需要我们付出长期艰苦的努力。”
(1)材料一中的“一定能”的信心源自哪里?
(2)材料2中的“三个‘必须牢记‘”体现了我们学过的哪些知识?
(3)为了实现习总书记提出的“中国梦”,我们青少年应该如何做?

  • 更新:2020-03-19
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材料一:诚信是文明社会的根基。党的十八大对诚信建设提出了具体要求,指出要深入开展道德领域突出问题的教育和治理,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。国务院要求到2020.年在全社会建立起互联互通的诚信系统平台。
材料二:诚信是和谐社会的要求。在市场经济的利益驱动下,社会上出现了失信毁约、制假贩假、坑蒙拐骗、欺上瞒下等诚信缺失现象,少数国人甚至把一些丑陋行为带到境外,致使我国几千年礼仪之邦的文明美誉遭到质疑和嘲讽。“国之威,民之信”,化解诚信危机,重塑诚信风尚,已经成为13亿中国人共同的责任和愿望。
(1)请结合材料一谈谈为什么要在全社会加强诚信建设。
(2)针对材料二中的现象,有人认为只需依法打击“失信”行为便可重塑诚信风尚。请你评析这一观点。

  • 更新:2020-03-19
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为了增强学生的责任意识,某校决定开展一系列“责任教育”活动。事前进行了一次
问卷调查(见下表)。

参加项目
情况统计
从未做过
偶尔会做
多次做过
给希望工程捐款,帮助贫困同学
90%
10%
0
义务植树,义务劳动
79%
20%
1%
外出旅游时找不到垃圾桶,会自觉带走垃圾
78%
22%
0

阅读上述材料,回答下列问题。
(1)表中的调查数据反映了什么问题? 
(2)不负责任的行为承担什么后果?
(3)对自己行为负责的基本要求有哪些?

  • 更新:2020-03-19
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她,默默坚守心中的信仰,在乡村教师的平凡岗位上几十年如一日,兢兢业业;她,衣着朴素,粗茶淡饭,从不乱花钱,把自己工资的大部分花在支援农村建设上。她,倾力捐资助学、扶贫济困,开办工作室服务社区、服务群众;如今九十高龄的她,始终坚持读书看报、看新闻。“活着就要为国家做事情,做不了大事就做小事,干不了复杂重要的工作就做简单的工作,决不能无功受禄,决不能不劳而获”,这是她的丈夫说过的话,她却用整个后半生做了忠诚的实践。她就是开国将军甘祖昌的夫人,第四届全国道德模范,2013年感动中国十大人物——龚全珍。
联系材料,说说她是怎样用实际行动践行社会主义核心价值观的?

  • 更新:2020-03-19
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材料一:2013年6月,习近平总书记发表重要讲话:“要始终把人民生命安全放在首位,人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。”
材料二:研究人员将一只身体健康的小老鼠扣进水里,结果小老鼠可以在水里存活的极限时间是7分钟左右;研究人员又将另一只身体健康的小老鼠扣进水里,在老鼠挣扎到6分钟时把它救起来;过了几天,研究人员又将这只被救起来的小老鼠再次扣进水里,结果这只老鼠竟然在水里挣扎存活了25分钟。
材料三:爱因斯坦说:“人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”蒙田说:“生命的用途并不在长短,而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。”
结合上述材料,回答下列问题:
(1)材料一说明了什么?
(2)材料二中的实验结果告诉我们什么道理?
(3)结合三则材料,说说我们如何做才能让生命更有意义、更有价值。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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初中政治增强责任意识试题