“既然成为一粒种子，就要萌发出希翼的尖牙；既然成为一个音符，就要奏响属于自己的旋律”这句诗给我们的启示是
| A．我们应该与大多数人保持一致 |
| B．从众心理毫无益处 |
| C．从众使我们惯于附和，不能坚持自己的主张，最终与成功失之交臂 |
| D．我们要克服盲目的从众心理，形成自己的思考和分析 |
2014学年上学期，中山市沙溪镇某校先后开展了“三人篮球赛”、“体育节”、“科技节”、“跑操比赛”和“文艺汇演”等活动。对此，下列认识正确的是（ ）
| A．学校开展丰富多彩的文化生活，有利于学生追寻高雅生活情趣 |
| B．中学生要以学习为主，参加太多的活动，会影响学生的学业成绩 |
| C．对上述活动，我们要“择其善者而从之”，要有选择的参加 |
| D．只要积极参加学校组织的各项活动，我们的成绩就会得到提高 |
一个青年因屡次打架伤人被拘留了。小王对小周说：“我知道这个人专为朋友两肋插刀，是个好样的！”这说明小王（ ）
| A．懂得法律规范 | B．懂得选择好的榜样 |
| C．学会了理性分析 | D．没有正确的是非善恶观 |
七年级（2）班的小刚（男）和小丽（女）是从小一起玩的好朋友，他们经常结伴一起上学、一起学习，慢慢的就有同学说他俩在“谈恋爱”。你是小刚的好朋友，你会怎样和他说（ ）
①男女同学的正常交往，有益于我们的身心健康发展
②男女同学的正常交往，有利于两者之间优势互补、取长补短
③男生和女生在一起久了，就会产生早恋的现象，影响学习成绩
④男女同学之间的交往，要注意交往的方式、场合、时间和频率
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
2014年娱乐圈明星吸毒丑闻频出，张元、宁财神、李代沫等众明星因吸毒被捕，从导演、编剧到歌手，网友戏称上演了“监狱风云”。这警示我们
| A．不应“追星”，因为这是不正常心理现象 |
| B．明星也有缺点和不足，要学会明辨是非 |
| C．要远离毒品，因为吸毒必定受无期徒刑 |
| D．要克服盲目从众的心理，做到特立独行 |
在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（ ）
| A．交往中落落大方，掌握分寸 |
| B．不应提倡群体交往，集体活动 |
| C．同学之间只要互相学习，不能互相帮助 |
| D．禁止进行学习之外的交往 |
随着电视剧《来自星星的你》的热播，男主角金秀贤成了众多少男少女崇拜的偶像。小梅连金秀贤是哪国人都不知道也跟着痴迷起来。对此，你给小梅的正确建议是
①对从众心理和好奇心要坚决消除 ②应该发展自己独立思考和自我控制能力
③盲目从众是一种不正常的心理现象 ④要克服盲目从众，理智把握自己的行为
| A．②④ | B．③④ | C．①② | D．①③ |
“我怎样做才能受欢迎呢？”你给的建议是（ ）
| A．只要成绩优秀，就能受欢迎 |
| B．追求个性，在装扮上标新立异 |
| C．在任何情况下，都与别人保持一致 |
| D．努力做到真诚、友好、善良、负责任 |
与异性朋友交往是正常的也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是（ ）
| A． | 喜欢经常和某一异性朋友单独相处 |
| B． | 班委会组织全班男女同学观看足球赛 |
| C． | 对成绩特别优秀的异性朋友产生好感 |
| D． | 女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙 |
下列做法，能使我们在交往中不断完善的有
①不断结识新朋友
②择其善者而从之，其不善者而改之
③结识新朋友，不忘老朋友
④只和比自己成绩好的人交朋友
| A．①② | B．①②③ | C．②③ | D．①②④ |
说：“友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这告诉我们… ……（ ）
| A．交友要讲哥们义气 |
| B．要与自己性格完全一样的人做朋友 |
| C．要乐交诤友，不交损友 |
| D．要与经常说我好话的人做朋友 |
人民有信仰，民族有希望，国家有力量。"这说明一个国家、一个民族，要同心同德向前进，就必须（ ）
| A． | 有共同的理想和信念支撑 | B． | 缩短理想与现实的距离 |
| C． | 有多种多样的生活情趣 | D． | 增强平等意识，平等对待他人 |
下面的内容是《全国青少年上网文明公约》：“要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”对此错误的说法是（ ）
| A．这一公约要求每一个青少年网友遵守 |
| B．网络是虚拟的，不用为自己在虚拟空间的言行负责 |
| C．维护网络秩序应该成为我们每个人的行为习惯 |
| D．只有人人都遵守网络规则，才能最有效地利用好网络资源 |
对下面漫画《指马为鹿》的寓意理解正确的是（ ）
| A． | 青少年要明辨是非善恶，学会做出正确选择 |
| B． | 人都有盲目从众的心理，要尊重他人的看法 |
| C． | 正确对待社会影响，不接受别人的任何意见 |
| D． | 学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 |
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