《三国演义》中的周瑜才华出众，却被诸葛亮巧设计谋，气得断送了性命。《儒林外史》中的范进直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”。这给我们的启示是（ ）
| A．情绪与个人态度没有关系 | B．人的情绪是无法控制的 |
| C．要学会调节和控制自己的情绪 | D．情绪不需要调适 |
2012年5月4日，上海的“路怒族”徐某被判刑。目前，“路怒族”越来越多。“路怒族”的表现有：“一遇堵车就着急上火”、“被别人超车、插队就开骂”。 “路怒族”的上述情绪（ ）
①是一种消极情绪
②不利于身心健康发展
③会降低分析和解决问题的能力
④一定会令其做出违法行为
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，你务必使你的积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为（ ）
①人的情绪是丰富多彩的
②积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛
③积极的情绪有益于人们的身心健康
④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折，成为生活的强者
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
在残奥会上，残奥会运动员的执著、努力、勇敢、自信、睿智、乐观的精神震撼着我们。他们用行动证明了“有勇气就会有奇迹”。他们的生活快乐并富有情趣。可见（ ）
①有乐观态度的人更能深刻地感受生活的乐趣
②有乐观态度的人才有高雅的情趣
③有乐观态度的人都能战胜困难和挫折
④乐观态度是培养高雅情趣的重要条件
| A．②③ | B．③④ | C．①② | D．①④ |
《三国演义》中有一个“诸葛亮三气周瑜”的故事。因为不能控制自己的情绪，周瑜最后竟被活活气死了。这个故事告诉我们（ ）
| A．消极情绪影响人的身心健康 | B．消极情绪会对人的行为起增力作用 |
| C．要学会回避任何不良的情绪 | D．人们在消极情绪面前是无能为力的 |
最近，小正同学遇到了一些烦恼，下面是他调控情绪的做法，不可取的是
| A．与同桌发生争吵时，在心里告诫自己“千万要冷静”。 |
| B．与好朋友发生误会时，用机智诙谐的语言打破僵局，平息怒气 |
| C．考试失利了，认真总结教训，努力改进学习方法，争取下次考好 |
| D．别人惹恼了自己时，随便找一个东西把它打碎，发泄心中的怒气 |
我国史书上记载，伍子胥过昭关，陷入进退两难的境地，因极度焦虑而一夜间须发全白。小说《三国演义》中的周瑜虽才华出众，但气量狭小，诸葛亮利用他的弱点，巧设计谋，气得他断送了性命。这两则故事说明了（ ）
| A．消极情绪会对人的身体健康产生不良的影响 |
| B．伍子胥白发、周瑜丧命是由于身体原因，与情绪无关 |
| C．月有阴晴圆缺，人有喜怒哀乐 |
| D．只要自己身体健康就不会受到不良情绪的影响 |
小涛和小民是好朋友，同时升入某中学，并被分在同一个班级，二人非常高兴，都下决心要在新的学习环境中更加努力，取得好成绩。由于学习内容增多，二人都有些不太适应，在第一次阶段性检查中，两人的成绩均不理想，对此，二人的感受大不一样。小涛认为第一次考试不能代表将来，于是调整好自己的情绪，更加努力学习，积极参加班级的活动，成绩不断提高。小民则气愤地将试卷揉成一团，扔进抽屉。接下来的日子，小民无精打采，课上老师提问，他答不上来，一检测就紧张，成绩不断下滑，身体也消瘦了很多。
上述材料表明不同的情绪会带来怎样的影响？
材料一：文彪对世界充满了好奇。他对什么都感兴趣，只要是他观察和想象到的新鲜东西，都爱研究一番，试着做一做。他先后做成了“新式躺椅”、“潜望镜”、“走马灯”等。有一天，文彪听邮递员叔叔说，使用世界通用的邮筒分信很辛苦，它影响信件的传递速度，就下决心发明一个新式邮筒。后来，经反复设计、修改，他终于发明出了一种既能减轻分信负担，又能加快传递信件速度的邮筒，这项成果还获得了第一届全国青少年科学创造发明比赛一等奖。文彪的生活也因这些“小发明”而充满无限的乐趣。
材料二：我国著名的科学家钱学森，可以说是一个“万能科学家”。钱学森的专业是航空工程、飞机设计，但他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣，孜孜不倦地研究，而且与铁道机械工程控制论、物理力学等专业也结下了不解之缘。同时他还爱好文学，学绘画，学小提琴。钱学森每天都让自己保持着积极乐观的生活态度。钱学森曾说过：“正是音乐学术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解，丰富了我对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法，或者说，正因为我受到这些艺术的熏陶，才能避免死心眼，避免机械唯物论，想问题能够宽一点、活一点。
材料三：赵耀星近来迷上了网络游戏，往往一玩就是半天，没钱了就偷拿妈妈钱包里的零钱。后来便向爸爸说谎，说老师让交钱买书，得到钱后便去上网打游戏，最后发展到敲诈小同学。
（1）通过材料一，你认为好奇心与兴趣、情趣之间有什么联系？
（2）材料二、三说明了什么？
（3）以上材料给我们什么启示？
某校七年级（1）班学生王小华和李宁是十分要好的朋友，同时，他们也是学习上的竞争对手，每次考试他们俩都名列前茅，不相上下。在数学竞赛中，王小华在考场上镇定自若，心情平静，情绪稳定，考出了好成绩。而李宁在考场上则处于紧张焦虑的状态中，他才做了几道题，就发现前面的同学已经把卷子翻到了下一页，他顿时觉得脑子一片空白，什么也想不起来了，结果，考试成绩不理想。
上述材料说明什么？
“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，你务必使积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快、学会思考、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，养成保持积极情绪的好习惯。这是因为（ ）
①人的情绪是丰富多彩的
②积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛
③积极的情绪有益于人们的身心健康
④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折，成为生活的强者
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
鲁迅先生说：“喜怒哀乐人之常情，然而穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北京拾煤渣老婆子身受的辛酸……”这说明
| A．穷人的情绪变化少，富人的情绪变化多 |
| B．喜怒哀乐是人类的基本情绪 |
| C．不同的情境下会产生不同的情绪 |
| D．不同的情绪会对人产生不同的影响 |
青青草原上，有一天来了个怪兽，抓住了一只惧羊羊，把它关了起来，想养肥点再吃。从此，惧羊羊一直处在极度恐惧与焦虑中，没过几天就死了。而喜羊羊无忧无虑的健康成长着……有一天，喜羊羊突然掉进一只坑里，他非常害怕，伤心的哭起来。看到坑里的喜羊羊，灰太狼很得意，准备扔石头砸死喜羊羊。此刻，喜羊羊反而冷静下来……
（1）惧羊羊遇到了困难，出现了什么样的情绪？
（2）请简述情绪对人的行为有什么影响。
（3）请你续编故事，将内容补充完整。
观察下面漫画，我们可以得出的结论是（ ）
| A．情绪与一个人的身心健康无关 |
| B．人们的情绪是经常变化的 |
| C．情绪有利于人的身心健康 |
| D．情绪对人们的行为起着消弱、减力作用 |
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