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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 政治
  • 题型 综合题
  • 难度 中等
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材料一:文彪对世界充满了好奇。他对什么都感兴趣,只要是他观察和想象到的新鲜东西,都爱研究一番,试着做一做。他先后做成了“新式躺椅”、“潜望镜”、“走马灯”等。有一天,文彪听邮递员叔叔说,使用世界通用的邮筒分信很辛苦,它影响信件的传递速度,就下决心发明一个新式邮筒。后来,经反复设计、修改,他终于发明出了一种既能减轻分信负担,又能加快传递信件速度的邮筒,这项成果还获得了第一届全国青少年科学创造发明比赛一等奖。文彪的生活也因这些“小发明”而充满无限的乐趣。
材料二:我国著名的科学家钱学森,可以说是一个“万能科学家”。钱学森的专业是航空工程、飞机设计,但他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣,孜孜不倦地研究,而且与铁道机械工程控制论、物理力学等专业也结下了不解之缘。同时他还爱好文学,学绘画,学小提琴。钱学森每天都让自己保持着积极乐观的生活态度。钱学森曾说过:“正是音乐学术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解,丰富了我对世界的认识,学会了艺术的广阔思维方法,或者说,正因为我受到这些艺术的熏陶,才能避免死心眼,避免机械唯物论,想问题能够宽一点、活一点。
材料三:赵耀星近来迷上了网络游戏,往往一玩就是半天,没钱了就偷拿妈妈钱包里的零钱。后来便向爸爸说谎,说老师让交钱买书,得到钱后便去上网打游戏,最后发展到敲诈小同学。
(1)通过材料一,你认为好奇心与兴趣、情趣之间有什么联系?
(2)材料二、三说明了什么?
(3)以上材料给我们什么启示?

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材料一:文彪对世界充满了好奇。他对什么都感兴趣,只要是他观察