有位同学说：“我每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连平时会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。”两位同学的经历说明（ ）
①不同的情绪对人的才能的发挥产生不同的影响
②积极情绪有利于发挥自己的水平
③情绪对人的行为产生特定的影响
④人有了消极情绪就不会有成功
A ．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④
小张同学在去年的中考中由于得病而没有发挥出真实水平，没能进入自己向往的重点高中。为此，他一直非常苦恼，请你帮帮他，他可以通过以下哪些方法来调节情绪( )
①可以转移自己的注意力
②可以向朋友诉说，多和朋友沟通
③可以不断地激励自己
④可以转换一下自己的环境
| A．①③③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
“生活好比一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。”这句话说明人们的情绪（ ）
| A．表现方式是丰富多彩的 |
| B．与个人的态度是紧密相连的 |
| C．会对人产生神奇的作用 |
| D．可以充实人们的体力和精力 |
进入青春期以后，我们的生理、心理都发生了一定的变化，下列属于心理变化的是：
①人感增强
②身体外形急剧变化
③不良情绪容易出现
④产生了与同龄人和父母平等交往的需要
⑤性机能发育成熟
| A．①②③ | B．①③④ | C．③④⑤ | D．②④⑤ |
下列名句中不属于情绪体验的是 （ ）
| A．大漠孤烟直，长河落日圆 |
| B．自古多情空余恨，此情绵绵无绝期 |
| C．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 |
| D．感时花溅泪，恨别鸟惊心 |
英国生物学家罗特说：“在科学上，‘设想’的主要职责与其说是真实，不如说是有趣而且有用。”这说明:
| A．科学的职责是探索真理 |
| B．兴趣是学习活动的强大动力 |
| C．要树立正确的学习观念 |
| D．学习中要学会“设想” |
观察下边漫画《“重拳”打击问题食品》，据此回答下面两题。
生产、销售问题食品的行为______。（ ）
①是市场激烈竞争的必然结果
②破坏社会主义市场经济秩序
③是诚信缺失、道德滑坡的表现，应受道德谴责
④损害国家、社会、他人的利益，应受法律制裁
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
漫画给我们的启示有______。（ ）
①我国法律是保障消费者合法权益的最有力武器
②只要有了法律，食品安全问题就可得到彻底解决
③消费者应增强法律意识，依法维护自身合法权益
④生产者要依法规范自身的行为，少生产问题食品
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
俄国著名诗人普希金在一首诗中写道:“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”这首诗在情绪问题上给我们的启示是（ ）
①面对困境，不能使自己情绪太过低落
②生活欺骗了我们，我们对待生活的态度必然是悲观的
③我们面对生活中的苦与乐，该哭就哭，该笑就笑
④对待生活，我们应该多以微笑面对
| A．①④ | B．②③ | C．①② | D．②④ |
美国一位心理学家曾做过一个试验：他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究，对其中150名最成功的学生的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们有良好的智力，更重要的是他们都具有良好的情绪。此试验结果说明（ ）
| A．积极情绪对于一个人的身体健康具有十分重要的作用 |
| B．积极情绪有利于个人正确地认识事物，分析和解决问题，从而正常发挥自己的水平，甚至超常发挥 |
| C．积极情绪和消极情绪只是人的生活态度不同，对人没有影响 |
| D．积极情绪和消极情绪对于人的影响是相同的 |
小刚同学画画非常好，一天中午，他在出班级的黑板报，很多同学大加赞叹，他听后心里美滋滋的，画得更有干劲了。这时，小杰过来，对板报提出了一些批评意见，小刚很不高兴，回头生气地看着小杰，扔下粉笔冲着他大声地说：“你行，你来干好了”。说完就气冲冲地走了。这说明
①情绪犹如双刃剑
②积极情绪能提高个人活动效率和能力
③个人情绪影响周围的人
④消极情绪会降低人的自控能力和活动效率
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②④ |
不同情绪会对个人的身体健康产生不同的影响，下列表现这一点的有
①千里之行，始于足下 ②人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
③盛怒伤肝，过喜伤心 ④一个小丑进城，胜过一打名医
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
鲁迅先生说：“喜怒哀乐人之常情，然而穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北京拾煤渣老婆子身受的辛酸……”这说明
| A．穷人的情绪变化少，富人的情绪变化多 |
| B．喜怒哀乐是人类的基本情绪 |
| C．不同的情境下会产生不同的情绪 |
| D．不同的情绪会对人产生不同的影响 |
科学研究表明，情绪高涨的学生比情绪低落的学生记忆力好。这是因为
| A．兴趣不同，情绪不同 |
| B．不同情绪对人的智力的发挥会产生不同影响 |
| C．消极情绪影响人的精神状态 |
| D．情绪一旦产生，就起消极作用 |
看到大家谈论学习，小米情绪有些低落，在期中考试中他的成绩不够理想，幸亏爸妈没有怎么责怪他，想到即将到来的期末考试，他不由的感到很紧张。
关于情绪，你的了解有多少？（ ）
①情绪是“万花筒”，丰富多样
②情绪是“神奇果”，使人精力倍增
③情绪是“双刃剑”，对人有积极影响，也会对人产生消极影响
④情绪是“洪水”，但我们可以通过改变自己的态度来控制
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
对于小米出现的考试前的紧张情绪，伙伴们纷纷安慰他，给他出谋划策，你认为哪些做法是最积极有效的（ ）
| A．心理暗示、自我激励，我一定行，并努力做好各科的复习，打有准备之仗 |
| B．转移自己的注意力，专心做好自己喜欢的事，如打好篮球，学习上的事不用去想 |
| C．到无人的角落去大哭大叫或高歌一场 |
| D．运用阿Q精神胜利法，反正我小学基础就差，现在能考这样就不错了 |
小米听了大家的意见，心里轻松了许多，对于伙伴们的这些做法，下列表达不准确的是（ ）
| A．体现了生命都需要相互尊重和关爱 |
| B．反映出他们在自己喜乐时，不忘关心他人 |
| C．在体现自身价值的同时巩固了同学间的真挚友谊 |
| D．说明同学之间都能分担忧愁 |
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